“辭兔年迎龍年”綜合性學習活動試題及

今年是辭職農歷兔年，明年是報告農歷龍年，班級開展以“辭兔年迎龍年”為主題的寫辭學習綜合性學習活動，請你參加并完成以下任務。兔年

活動一：請你為“辭兔年迎龍年”主題活動設計一個開場白。迎龍（要求富有文采，年綜運用一種修辭方法，合性活動字數100字左右。試題）

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活動二：請寫出含有“兔”和“龍”的及答四字成語各兩個。

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活動三：請選擇下列有關“兔”和“龍”的辭職歇后語中的一組，補寫歇后語的報告后半部分。

第一組：

（1）猴子笑兔子尾巴短——____________。寫辭學習

（2）河里劃龍船——____________。兔年

第二組：

（1）大年初一逮兔子——____________

（2）劉備三上臥龍崗——____________

參考：

活動一：

示例：同學們，迎龍即將過去的年綜一年，像小兔子那樣蹦蹦跳跳地，在緊張而歡快的節奏中將匆匆過去，留下了我們成長的腳印。而今，新的一年像降龍翱翔般地將向我們飛來，讓我們展開雙臂迎接龍年的到來，描繪我們成長日歷中嶄新的一頁。

…綜合性學習活動試題答案（本文答案在第1頁）…

活動三：

第一組：（1）彼此彼此 （2）同心協力

第二組：（1）有它過年，無它也過年（2）就請你這個諸葛亮