很多同學在做托福的托福閱讀題的時候會出現各種問題，其實只要在備考的閱讀時候多注意幾個技巧拿高分是沒有問題的，下面來看看出國留學網的寫作這篇文章吧！

一、技巧做題技巧

1.做托福閱讀題和精讀文章時，分析多站在出題人的托福角度去思考文章，這樣能預判陷阱，閱讀盡快識別錯誤選項。寫作

例如（包括但不限于）：

（1）當出現分類，技巧需要做好兩個類型特點的分析辨析，常見易錯點就是托福混淆兩者。

（2）選項中斷章取義、閱讀主語偷換。寫作

（3）長難句通常都會作為考點，技巧如果前文沒有出題，分析則最后小結題選項中出現的可能性非常高。段落也是如此，前文未出題的段落或者段落的一部分，最后也會設置選項考察，不要漏讀。

2.由于托福的文章是節選的，所以偶爾會出現邏輯和信息方面的跳躍，遇到這種情況，嘗試記憶下來即可，或者優先解題。不要花費較長的時間強行梳理邏輯關系。

3.托福閱讀生物題材的文章，肯定會出現較多的學術概念，但原文中通常會給解釋，盡量利用這些解釋加以記憶（不能跳過和無視括號里的解釋）；另外很多生物的名字也要嘗試記憶，不必翻譯為中文，只要搞混就行。

4.一般來說，托福閱讀前面的幾大題型都是針對某一段來進行出題的，所以大家在做題的時候可以對內容框架和邏輯順序有一個大致的了解，因為題目的順序和文章順序是一致的，這對自己總結做題方法也是很重要的。

在這當中，考生可以總結每一段的論點，并且留意一下每一段的概括性的中思語句的布情況，為解答最后一題做準備。

5.在大多數情況下，第一段的內容是介紹文章的背景，在文章中起一個鋪墊作用，與整篇文章的結論關系不大。

6.由于考試時間的關系，大多數考生沒有那么多的時間通讀全文做一個問題，考生做最后一個問題時，可以大致的去瀏覽一下正文，對于描述性的語句可以直接忽略，一般來說，每段的重點內容都在段首部分，這很符合西方人的表達方式。考生只要找準每段的核心內容，這樣對于最后一題的解答就容易多了。

7.有時在題目中，考生再找中心詞與相應的重點句進行對應，這大大提高了解題的準確性。

8.再有就是對閱讀文章的分論點進行篩選，一般情況下分論點與主旨是環環相扣的，這時我們排除答案中的不相關的內容也是可以找出正確答案的。

9.如果最后一題是考察某個分論點的向個論述方面的，那么考生就可以縮小范圍，然后就這個分論點找出正確答案。

二、托福閱讀刷題誤區

1、一字不漏的審題

有些考生則喜歡把文章一字不漏地細讀之后再做題。這種方法僅適合于兩種情況，其一，考生已具備相當的閱讀水平，長期以來運用這種方法效果甚佳；其二，某一篇具體的文章是考生所熟悉的內容，細讀文章并不會花太多的時間。一般來說，大部分考生采用細讀文章方法，做題時間嚴重不足。考生不應該忘記，閱讀理解測試速度和理解兩個方面。

2、懼怕不認識的單詞

在做詞匯題時，許多考生認為做不對題與自己的詞匯量有關，認識單詞能做對，不認識單詞就會做錯。事實上，那些認識的單詞經常做錯，不認識的單詞反而能做對。原因是，做不認識單詞時，考生會仔細研讀詞匯題的上下文，力求在上下文中突破。而做認識單詞時，忽略上下文的重要性，往往是裝模作樣的看一下上下文，便匆匆做出抉擇。所以，做好詞匯題關鍵在于透徹分析上下文--詞匯題的句子以及上下一句話，有時候，個別詞匯題也許需要在文章其他段落尋找線索。

3、習慣做標記

考生做舊托福考試（TOEFL）閱讀或者平時的閱讀練習時，時常表現出一些不良的做題習慣。有些考生讀文章時喜歡在試題上劃線，似乎不做記號，閱讀就無法進行，思維就停止活動。不過在新托福網絡考試中，考生面對電腦就做不了任何標志記號。

4、不看完文章就做題

有些考生文章根本不讀完，直接做題。這種方法相當于瞎子摸象，對文章只有局部的感覺，整個文章的概念無法獲得。要提醒考生的是，近年考試中針對整個文章提問的題量有所增加。所以，這種不看文章直接做題的方法是極其危險的。

三、托福閱讀答題原則

1.有據可循。每一篇文章的題目都要根據文章的布局一步步推進，即使有個別題打亂了文章的布局，在題干中總是有提供信息的關鍵詞把考生帶入文章的具體部位。

2. 回歸原文。在回答問題時，根據題干或選項的關鍵詞回歸文章，找出再現關鍵詞或其釋義的語言區域，排除相應的選項。

3.句子分析。當你遇到一個很難的句子時，你應該分析它的句子結構，排除修飾成分，尋找主干的部分，這樣才能快速地掌握整個句子的意思，不要糾結一個單詞不放，否則就是因小失大。

4. 以事實為依據。每個問題的四個選項要么是對文本相關部分的正確解釋，要么是對原文的錯誤表述，要么與原文無關。考生要明白他們的任務是區分真假，找到符合文章意思和題意的選項。

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