《懺悔錄》(1782)
被稱為“代表全人類向上帝遞交的經典懺悔書”。1782年首度在法國發表后，文學立即激起軒然大波。經典作者以驚人的文學勇氣，赤裸裸地寫出自己內心深處最隱秘的經典感情，熱情贊頌個人情感的文學獨立價值，是經典一部用散文寫就的優美詩篇。對十九世紀歐洲浪漫主義文學產生了巨大影響。文學出版二百多年，經典至此仍在世界各國暢銷不衰。文學以其驚人的經典真實性，不僅成為一部震撼人心的文學經典文學名著，亦成為回憶錄文學中“前無古人，經典后無來者”的文學千古絕唱！
《白鯨》(1845)
這部美國乃至世界文學史上少有的經典經典，首次出版即成為全世界最被廣泛閱讀和研究的對象。這部偉大的作品，是人類在自然與社會中力量與思想的所在。是美國文學一座莊嚴的里程碑。美國作為一個民族，第一次能夠以獨立的身份代表全人類發出它自己獨特的聲音，對人類社會當時狀態做出了高度概括。是人類征服自然，自身成長過程的一次全景式濃縮。閱讀此書是一場令人筋疲力盡的旅行，是人類與自然，、與神明的一次全景式對話。
《罪與罰》(1866)
陀斯妥耶夫斯基：“心理小說”的代表作，以“一次犯罪心理報告”的形式，描述了一個知識分子的雙重人格與分裂心理。作者調用了內心獨白、潛意識渲泄、下意識行動、錯覺、幻覺以及夢境等令人目不暇接的豐富手法，以“新的形式、新的結構”完成種種非理性表現及反傳統效果，開創了此類寫法的先河。其“一死換百手”的價值觀引起了當時文學家、評論家以及廣泛的社會階層曠日持久的大討論。每年全世界仍有無數研討會、紀念會召開，探討陀氏作品，尤其是《罪與罰》的社會與哲學意義。
云南 紅色 文學 經典？有關紅色記憶的長篇兒童小說《云在天那邊》作家只設置了一個苗族少年、一匹叫“幺哥”的白馬、一個為愛誦經的神父、為恨念咒的爺爺、善于“蠱”術而又漂亮美麗的媽媽和一個有夢想的紅軍戰士，反面角色只以狼連長為代表。這個看似朝著單薄命運走勢的故事，作家卻精心地將地方本色和民族特點穿插其中，用曲折有致的布局和緊張扎實的戲劇沖突向讀者穩重地講述著一個有愛有恨，血肉豐滿的故事。
傳承經典文學方法？古詩詞之所以可以傳承千年之久，一定有其必不可少的原因。我認為將經典詩詞傳承好需要做到以下幾點:
(一)中國優秀傳統文化博大精深，經典詩詞是其必不可少的一部分。詩詞存在的意義也深重而道遠。我們應該在學習或生活中，合理運用古詩詞，來顯示自己文化素養，從而實現自己人生價值。從小方面講，可以健全人格，增強人文素養；自從黨的十八大以來，習主席每逢重要講話，都會引經據典，運用古詩詞來回答一些較難問題，聽完令人嘖嘖稱贊。大到可以培育民族精神。文天祥，于謙等民族英雄寫下不朽名句，激勵一代又一代中國人拋頭顱，灑熱血，為下一代的美好生活獻出生命。
(二) 古典詩詞是傳統文化中的優秀作品，其意境寬廣、含義深刻、語言凝練、韻律優美。在一定程度上，古典詩詞可以代表整個傳統文化。因為，它幾乎囊括了傳統文化的精華，已深深“融入進了中華民族的血脈，成了我們的基因”。因此我們每個人應該責無旁貸的學習古詩文經典，把中華民族優秀傳統文化不斷傳承下去。”
(三)開拓人們視野，深入挖掘古詩詞背后的故事 。一首古詩背后可以是一則故事。有的人不喜歡古詩，是因為他不懂其中含義，如果將一首古詩轉換成一則故事，那么對古詩學習的興趣會大大提高。例如下面這首古詩是詩人描寫詩人愛而不得，提筆寫下的千古名作。
經典文學是哪些？經典文學有巴金《家》、《金瓶梅》、路遙的《平凡的世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《簡愛》……
三大文學經典？背影
朱自清是中國現代最著名的散文家之一，他的很多作品人們都耳熟能詳，如《背影》《槳聲燈影里的秦淮河》《綠》《荷塘月色》《匆匆》，對后世讀者產生了深遠的影響，并長期被各種語文教材選為課文。本書收錄了朱自清散文的全部代表作品，包括朱自清生前出版的《蹤跡》《背影》《歐游雜記》中的全部散文作品。同時，本書還收錄了30幅豐子愷的漫畫作品插圖。朱自清與豐子愷曾長期在白馬湖附近的春輝中學教書，意趣相投，1928年朱自清出版的散文集《背影》正是最先使用了豐子愷先生的漫畫作為插圖。
吶喊
魯迅是中國現代著名文學家、思想家、革命家。他作品對后世讀者產生了深遠的影響，并長期被各種語文教材選為課文。本書收錄了魯迅小說集《吶喊》的全部代表作品。同時，本書還收錄了90幅藝術家豐子愷專門為《吶喊》中的小說所繪制的漫畫插圖90幅。豐子愷和魯迅都是浙江人，故鄉離得很近，他筆下的魯迅作品插圖能夠準確生動地描述魯迅小說中的人物和場景，非常有助于讀者的閱讀和理解。
駱駝祥子
《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，以現實主義的筆法與悲天憫人的情懷，塑造了祥子、虎妞等一批令人難忘的藝術形象，在中國現代文學史上擁有重要地位，并在世界范圍內具有極高的聲譽。同時，這部《駱駝祥子》還收錄了42幅中國現代漫畫鼻祖魯少飛的珍貴漫畫插圖，可以說，魯少飛是所有為《駱駝祥子》插圖的藝術家中，年齡最長、地位最高的畫家。老舍之子舒乙先生結合老舍與魯少飛的關系，專門為本書做了序言。
作者簡介
朱自清（1898—1948），浙江紹興人，原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦。中國現代著名散文家、詩人。代表作有詩集《雪朝》《毀滅》；散文和詩合集《蹤跡》；散文集《背影》《歐游雜記》《你我》《倫敦雜記》《語文影及其他》；學術專著《經典常談》《論雅俗共賞》等。
豐子愷（1898—1975），浙江桐鄉人，原名豐潤，后改名子愷，曾用TK署名。中國現代著名漫畫家、散文家、美術教育家、音樂教育家、翻譯家。代表作有漫畫集《子愷漫畫》《漫畫阿Q正傳》《護生畫集》《兒童相》；散文集《緣緣堂隨筆》《隨筆二十篇》《緣緣堂再筆》《率真集》；學術專著《西洋美術史》《藝術漫談》等。
老舍（1899—1966），北京人，滿族，原名舒慶春，字舍予。中國現代著名文學家、小說家、戲劇家。代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》《老張的哲學》《趙子曰》《二馬》《貓城記》《離婚》《牛天賜傳》《文博士》《我這一輩子》《正紅旗下》；中短篇小說集《月牙集》《櫻海集》《蛤藻集》《微神集》；話劇《茶館》《龍須溝》等。
魯少飛（1903—1995），上海人，中國現代著名漫畫家、編輯家。代表作有《北游漫畫》《改造博士》《淘哥兒》《馬二哥》《駱駝祥子畫傳》等。
魯迅（1881—1936），浙江紹興人，原名周樹人，字豫才。中國現代著名文學家、思想家、革命家。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；雜文集《熱風》《華蓋集》《墳》《而已集》《三閑集》《二心集》《偽自由書》《南腔北調集》《準風月談》《花邊文學》《且介亭雜文》；學術專著《中國小說史略》等。
書摘文學經典段落？以下是一些世界文學經典中的著名段落，供您參考：
1. 莎士比亞《哈姆雷特》：
“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？”
2. 弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德《了不起的蓋茨比》：
“我們奮力向前，逆水行舟，被不斷地后推，直至回到往昔歲月。”
3. 喬納森·斯威夫特《格列佛游記》：
“當一個人開始想要改變世界時，他應該先改變自己的內心。”
4. 威廉·福克納《押沙龍，押沙龍！》：
“你無法理解過去，就無法真正理解現在和未來。”
5. 艾米莉·勃朗特《簡·愛》：
“我的心靈是自由的，我的感覺是真實的，我的信仰是忠誠的。”
6. 馬爾克斯《百年孤獨》：
“生命中曾經有過的所有燦爛，終究都需要用寂寞來償還。”
7. J. D. 塞林格《麥田里的守望者》：
“一個不成熟的人的標志是他愿意為某個理由而轟轟烈烈地死去，而一個成熟的人的標志是他愿意為某個理由而謙恭地活下去。”
8. 巴勃羅·聶魯達《我喜歡你是寂靜的》：
“我喜歡你是寂靜的，仿佛你消失了一樣，你從遠處聆聽我，我的聲音卻無法觸及你。”
這些文學經典段落包含了作者對生活、愛情、人性等方面的深刻思考，值得一讀。在閱讀這些段落時，可以體會到文學作品中的深刻內涵和豐富情感，對提高個人的文學素養和審美觀念有很大幫助。
什么是經典文學?為什么當代不產生經典文學？所謂經典文學，就是能夠跨時代，跨地域地經久傳承的作品。就是所謂的經典永流傳。
至于當代為什么產生不了經典文學則有點話長。這得從五四新文化運動說起，不夸張地說，五四新文化運動革了中國傳統文化的命。但五四運動主要是革了宋明腐儒的命倒也好事一樁。言歸正傳，近代產生不了經典文學則要歸咎于白話文的興起。人可以白話，但不能白話文。白話文，一種被倭寇強奸了的垃圾文字競能大行其道，字里行間充滿了傳統文化被欺凌的哀嚎，所以五四的新文化運動比之秦火清妖危害更甚！
白話文對傳統文化的危害不言而喻，簡體字的應用則更讓傳統文化雪上加霜。白開水般了無味道的白話文、白話詩配合簡體字，把含義豐富，邏輯嚴謹的中文逐步強奸成西文那種垃圾符號。比如：“習”字，甲骨文中“習”是“羽”字下從“日”，后來篆書誤把“日”寫成“白”，將錯就錯，一直流傳下來，結果現在的繁體字里，“羽”字下從“白”，簡體字就干脆把“羽”字劈成兩半，“白、日”都不要，結果簡體字就只剩下這無邊的黑暗了。“習”，“羽”字下從“日”，本義指的就是鳥兒在晴天里試飛。這個“習”字，如詩如畫，一字而有神。“日”屬陽，所謂乘天地之正氣而游六合，就是“習”，也才是“習”。但后來所有的解釋，都把“習”當成不斷、反復、頻頻地練習、溫習、復習之類的玩意，典型的白話文鴨子思維，以為不斷上下左右地折騰就可以表現出色、工夫了得、贏得獎賞，真是既無情趣、又無品位，中文墮落成這樣子，真是悲哀、悲哀！
所以在白話文+簡體字的環境下產生不了經典文學也就不足為奇了。
做個中國人很美，但如果你不了解古典的優秀的中國傳統文化，或者你不是中國人，你不會知道“天涯”有多遠，“斷腸”是一種怎樣的思念。你體會不到有一種“愁”，能“恰似一江春水向東流”；你體會不到有一種“喜”，可以“漫卷詩書喜欲狂”；你體會不到有一種悲，叫做“十年生死兩茫茫”。你也將永遠不會懂，“江南”不止是個籠統的地名，“揚州”也不止是一座小城，“滕王閣”“黃鶴樓”“岳陽樓”多少英雄曾在樓上扼腕西風......
中文到底有多美？美到窒息！
從字體結構，到書法藝術。
從音韻格律，到朗讀吟誦。
從單字含義，到組詞成語。
從市井俚語，到官樣文章。
從語錄散文，到詩詞歌賦。
意韻無窮近，美意不勝收。
中文之美，是傳統之美，
她美在歷史，美在風骨。
所幸我是中國人！為經典的、富含詩情畫意的中國傳統文化豎起大拇指！
語文學習心得體會？課堂有教師的人生感悟，高超的誦讀水平，一堂好課突顯而來。反三歸一。
預習課是一場閱讀旅行的準備工作；精讀課文是我們旅行的重點，心中的目標；
群文閱讀是旅行中所見的不同風景。
整本書的閱讀分為三類
1.導讀課 歷史價值 好處 推薦理由
2. 賞讀課 有趣的片段 學到的方法運用 學生談感受
3. 議讀課 品文章，教師出示問題讓學生談觀點 辯論。
卑微文學經典語錄？1.寶兒，今天有人問我是不是舔狗，我回答他說： 我才不是舔狗，你又不是狗。 嗚嗚嗚 ，你是我的寶!
2.寶兒，天氣越來越熱，沒有你給我戴的綠帽子，我可怎么活。
3.寶兒，你昨晚和他親親的時候，用的是我給你買的口紅嗎？我好想有參與感啊，我的寶兒！
4.寶兒，我今天生病了， 給你發消息問你為什么不關心我， 你反問我是不是有病， 有病趕緊吃藥。 我被你的溫柔打動了， 我更愛你了我的寶。
5.寶兒，我給你發消息，你沒回，你一定是把我當空氣吧，你離開了空氣怎么能活呢？
6.寶兒，你又不回消息了，你好拽，我更喜歡你了。
7.寶兒，今天我頭疼，去醫院檢查，結果那醫生說我腦子壞了，我一聽就把他揍了一頓，我滿腦都是你，他說你壞，我不允許別人說你一點不好，我最愛你了我的寶。
古代文學經典句子？千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。
立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
愿君學長松，慎勿作桃李。
忍令上國衣冠淪于戎狄，相率中原豪杰還我河山。
莫道桑榆晚，微霞尚滿天。
新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。
大道如青天，我獨不得出。
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
長安何處在，只在馬蹄下。
老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。
千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。