【關于80后的感悟】關于“80后作家”采訪綜合性學習活動試題及答案
關于“80后作家”采訪綜合性學習活動試題及
近來，關于感悟關于吳雪嵐編劇的后的后作合性活動電視連續劇《后宮·甄嬛傳》熱播。由此，家采及答湖州“80后”女作家群引起廣泛關注。訪綜被譽為“八朵金花”的學習潘無依、吳雪嵐、試題朱思亦、關于感悟關于黃慕秋、后的后作合性活動吳瑜、家采及答茅立帥、訪綜錢好、學習黃璐葉丹，試題也悄然成為一些中學生心目中的關于感悟關于偶像。
下面是后的后作合性活動同學采訪吳雪嵐時的一段對話，請你在橫線上補寫恰當的家采及答內容。
學生：吳老師，您好！我是校報記者，想了解一下您是怎樣走上文學創作之路的。
吳雪嵐：文學對我的吸引，開始于童年時代的自由閱讀。父母很注重家庭教育，培養了我廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。喜歡寫作時自然而然的事。大學的學習，讓我得以深入文學殿堂，教授們的指點和鼓勵增強了我的寫作自信。2006年寒假我寫了長篇小說《后宮·甄嬛傳》的首篇，后來就一發不可收。
學生：謝謝吳老師 。我明白了，走上文學創作之路離不開 ① 。
吳雪嵐：你得悟性很高！
學生：_ ②
吳雪嵐：這個問題我很愿意回答。中學生寫小說，我無論作為老師還是志同道合者都蠻支持的。只要老師和家長引導得當，寫小說可以成為孩子們培養寫作興趣的方式，也可以幫助他們釋放學習壓力。
參考:
6.（1）示例：良好的家庭教育；良好的閱讀習慣；濃厚的興趣愛好；豐富的知識儲備；得到有效的指導。（2）謝謝吳老師夸獎。我還有一個問題要請教；現在有同學在寫小說，吳老師怎么看這個現象？（共4分。（1）2分，答出兩點，意思對即可。（2）2分；語言得體、符合交際情景1分；圍繞“中學生寫小說”這一話題設問，意思對即可。）
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