今天是我參加“三下鄉”社會實踐活動的第四天，同時也是我們小組第一次出門采購。 清早起來晨曦已灑滿庭院，陽光灑在操場旁的樹葉上在地上形成一片斑駁的林蔭，地上稀疏的光斑隨著微風的吹拂不斷變換出各種不同的有趣的形狀，一會兒似流云，一會兒似奔馬，一會兒又似游魚，不停地無規律的變換著，仿佛頭頂翠綠欲滴的樹葉正與調皮的風兒聯手跟你嬉戲呢。太陽漸漸升上高空，散發出強烈的熱力炙烤著大地，將清晨空氣中的水汽緩緩蒸干，正如我們今天在采購過程中的心路歷程一般，從出發時的信心滿滿到采購途中遇到種種困難后漸漸耗盡耐心再到最后在我們小組成員們的共同努力下順利完成采購任務。 在完成這次采購任務的過程中，我深深的認識到語言的重要性。在中國南方，由于丘陵地形的阻隔形成許許多多的極具當地特色的語言，這在豐富語言的多樣性的同時又給不同地域之間的交流溝通帶來極大的不便。我雖然是廣東人，但由于我家鄉是以客家方言作為日常的主要交流語言，所以，我基本上在學校中用普通話交流，在校外用客家方言與人交流，這就導致了我采購過程中每每理解錯商家們所要表達的意思。比如在買胡蘿卜時我問店主：“胡蘿卜怎么賣？”，店主回答道：“五塊錢一斤。”，并用手比了一個“五”的手勢，可這句話卻被我誤解成只剩五根胡蘿卜；在買腌黃瓜時，我問店主：“這兩袋腌黃瓜中，那一袋是甜的，那一袋是咸的？”，店主卻回答道：“這一種是十一塊一斤，這一種是十塊一斤。”說著還用手指了指兩袋不同口味的腌黃瓜。這次店主的話我倒是聽懂了，可是這跟我想要知道的信息一點關系都沒有，對我來說幾乎沒用。認真聽我跟店主的對話會發現，我們完全是“雞同鴨講”，半毛錢關系都沒有。幸運的是我么們小組有一位當地的同學能與店主交流，我們的采購任務才得以順利完成。于是我在“三下鄉”社會實踐活動中的第一次出門采購任務就在我眼睜睜看著我們小組的同學跟店主講的唾沫橫飛、激動異常，而我只能跟在后面充當跟班和苦力的角色的詭異組合中結束了。 經此事件，我發現掌握一門當地語言與掌握一門外語的重要性是相等的，甚至掌握前者的難度要大于掌握后者。這件事也告訴我們在去到一個陌生的地方時，要做的第一件事其實應該是掌握幾句日常用到的當地語言，以免鬧出笑話來。