教師節日記300字

如何寫好作文？大家是教師節日記字否經常為此而煩惱呢？下面九月網給大家分享一些教師節日記，大家喜歡這些內容嗎？

教師節日記作文篇1

X月X日是教師節日記字教師節，是教師節日記字第X個教師節。

那一天，教師節日記字我早早地來到學校，教師節日記字開始聚精會神地早讀。教師節日記字

第一節課上，教師節日記字來了許多電視臺的教師節日記字叔叔阿姨，給我們拍錄像，教師節日記字說不定我們要上電視了呢！教師節日記字

一下課，教師節日記字我就像離弦的教師節日記字箭一般沖出教室，一路小跑，教師節日記字是教師節日記字想盡快把前幾天親手做的賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時，教師節日記字臉上洋溢著喜悅的微笑，親切地對我說：謝謝你！謝謝你！我頓時覺得心里暖洋洋的。我還給方老師、李老師、鄒老師也送去了賀卡。

下午，我又飛快地向許多辦公室跑去，給美術課俞老師、數學課查老師送去我的祝福。

今天是充滿快樂的一天，今天是絢麗多彩的一天。教師節雖然馬上就要過去了，但是對老師們的尊敬，卻會一直留在我的心里，體現在我的行動上。同學們，讓我們一起努力吧！

教師節日記學生作文篇2

今天是教師節，我希望老師們今天都過得開心！周末給老師們做了獎狀和賀卡，沒有全送出去，今天沒有課的老師我沒見到，我想明天再送給他們。

在學校里挺開心的，每節課我都很感興趣，最喜歡語文課，還有數學課，只是作業寫數字，我寫的有些慢，還老彎腰歪頭，媽媽老是要提醒。另外，下午的LA課外教老師要是女老師就更好了。

教師節日記篇3

這一周是教師節，學校里專門為老師舉行了一個師生運動會。

運動會在周一下午進行。下了第一節課后，我們集體到操場上觀看運動會。運動會開始了，首先進行了一局有老師和學生組成的十分精彩的籃球賽，老師們投籃的命中率較高，而同學們動作比較快，打的不相上下，最后，同學們敗下陣來。然后是老師們的跳繩，踢毽子等活動，操場上的老師們又跳又跑，好像又重新變回了小孩子一樣。最后，是頒獎儀式，我們班主任王老師和同學的師生默契跑獲得了銀牌。

周三早晨，到學校后我們紛紛把自己的禮物送給老師，老師們都很高興。這是我在小學里看著老師們過的最后一次教師節，我送給了龐老師一個十字繡，希望老師永遠都像這一天一樣開心！

教師節日記篇4

同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節日——教師節。

每個同學都有自己尊敬的啟蒙老師，我也不例外。我最喜愛的吳老師是我最喜愛的啟蒙老師。今天是教師節，我想起了吳老師，教師節我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻給您。

我曾記得，當我讀一年級走進校園的時候，是您把我領進教室，是您第一個教我讀書認字，是您教我一筆一筆寫字，使我把一年級的課文全部學完，成績一天比一天好，每次考到九十多分的理想成績這難道不是您辛勤輔導的功勞嗎?你真像慈母一樣呵護著我。

現在我是三年級而且是三好學生，這難道不是您奠定的基礎嗎?祝你教師節愉快。

教師節日記篇5

今年的教師節有點特別，不給老師送賀卡，那么如何表達我們對老師的愛呢？

今年的教師節太有趣了，是讓我們自己制作一份特殊的獎狀頒發給自己心愛的老師。我將獎狀頒發給了班主任陳老師，因為她很溫柔；我又將獎狀頒發給了數學宋老師，因為我覺得她的課很有趣；我還將獎狀頒發給了英語陳老師，因為她英語講得聽！

我們學校的好老師真多呀！

教師節日記篇6

一年一度的教師節快要到了，教師節是老師們的節日。

星期六是教師節，可星期四就有同學們給老師送花了，可老師卻說：“今后不要再給老師買花了，學校要檢查衛生，你們花一兩塊買的花，最后還要扔了，還不如你們買點學習用品，好好學習，把成績提上去”同學們聽了連連點點頭。

這幾天老師可忙了，因為我們班要參加市里舉辦的太極拳比賽，老師每天早上七點鐘就來到學校陪我們練習。

在這教師節到來之際，我祝愿老師節日快樂！

教師節日記篇7

歡慶教師節金風送爽，新的一學期開始了，第33個教師節踏著輕盈的步子緩緩走來。

前幾天天氣還是綿綿細雨，可今天太陽好象也在慶祝教師節，它露出了燦爛的臉，全校到處都洋溢著喜慶的氣氛。

為了慶祝教師節，學校舉行了盛大的慶祝會，并掛起了“老師，您辛苦了!”的橫幅。在第二節課剛下課，同學們就排著整整齊齊的隊伍有順序的進入操場，站好位置后大隊輔導員宣布慶祝會開始。這時，每個班的3名代表走上臺給老師致賀詞，代表們首先對辛勤陪育我們的老師祝以節日快樂。聽著代表們的祝詞，我不禁想起老師的辛苦和勞累。他們每天給我們備課，直到晚上夜深人靜的時候，才關燈休息。每當我們課間在操場上玩耍的時候，他們卻在辦公室為我們批改作業，查找上課要用的資料。他們不僅教我們知識，還教我們做人的道理，不怕挫折，勇敢面對困難的精神。日復一日，年復一年，培育出一批批人才。

這時，突然一陣掌聲把我從聯想中驚醒過來，該我們獻花了，我們懷著崇敬的心情把鮮花獻給敬愛的老師，祝愿所有的老師工作順利，身體健康。

教師節日記篇8

今天是我們七色花藝術學校為迎接教師節舉行匯報演出的日子。舉辦地點還是銀泰廣場。晚上銀泰廣場人山人海，遠遠望去好不壯觀。*池邊燈光閃爍，好美麗的夜景啊！“感恩教師節”幾個大字在舞臺中央，好有氣魄，就像老師的寫照。

隨著主持人那富有磁性的聲音響起，今天晚上的節目開始了。首先出場是一群活潑可愛的詩朗誦組合，小伙伴們抑揚頓挫的聲音頓時吸引了更多的觀眾。接著薩克斯獨奏《最炫民族風》也不甘示弱，掌聲一陣又一陣……觀眾好多，因為還沒輪到我上臺，我是既興奮又緊張。興奮的是又要站在舞臺上了，緊張的是前面的小伙伴都很不錯，我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后，終于輪到我表演了。激烈的音樂響起：一首恰恰恰獻給所有的老師，讓老師永遠年輕富有活力，我在心里默默地說。我從容的配合著音樂，拿出自己的自信，合著節拍，跳著優美的舞蹈直到音樂停止……

晚上的節目很多很精彩，匯報演出也很成功。也希望小伙伴們每天都要乖一點，讓老師少操一點心。最后祝所有的老師節日快樂，永遠年輕！

教師節日記精選篇9

又是一年教師節，已是少年的我更加體會到老師的恩情。

老師啊，您是我心里的一把鑰匙，成長的道路上，讓我滿懷信心地開啟人生的大門，遨游在知識的海洋。這把鑰匙讓我一次次開啟新的知識點，這把鑰匙讓我打開一個個心結，這把鑰匙讓我一次次打開自信的門，這把鑰匙讓我跨過一道又一道坎……這是一把神奇的鑰匙，此刻，它又打開了我深深的思念和感恩的心。

老師啊，離開您已經兩個多月了，我已然是初中生了，可是往日的一切卻歷歷在目，我想念您，想念我們師生一起走過的六年歲月，想念那些快樂的日子。

忘不了，您對我的寬容。跟死黨們偷偷買零食，您明明知道我也溜出校園去買了，可是死黨寧可自己挨罰也不出賣我，您也裝不知道，因為我是女生。分明看到您教導死黨時候，看過來的眼神，我羞愧地低下頭。我知道錯了，老師，您不希望我們買校門口小店的小食品，你苦口婆心地告訴我們那對身體不好，可是我們總也忍不住要買。于是您一次次不厭其煩地告訴我們垃圾食品的危害。

老師啊，想念您，想念您的溫柔，想念您美麗的笑容。記得剛剛帶上紅領巾的我，第一次拿著您給我的200元錢，去從沒去過的教學樓交給主任，我想象著會被高年級的壞學生搶去，擔心會不小心丟了。當我高興地向您匯報我圓滿完成任務，您笑著夸獎我。是啊，您多少次給了我自信，您信任我，您鼓勵我，給我一次又一次超越自己的機會。

親愛的數學老師，想念您尖利的女高音，想念您腳踏高跟鞋，裊裊婷婷地走進教室，想念您滿臉怒氣地說我們太不聽話，第一次讓我們累啞了嗓子。當時我們是多么幸災樂禍，可是如今卻是如此地想念您的聲音。

美麗又瀟灑的英語老師，您流利的英語總是讓我恍惚認為您就是外國人，您高挺的鼻梁，金黃的長發，白皙的皮膚，美麗的耀眼。我們全體同學一起崇拜您，您的話就是圣旨，您的課堂是永遠難忘的課堂。您很少給我們留作業，而我們總是能給您考來優異的成績。您總是爽朗地笑，毫不吝嗇地夸獎我們，而我們也總是毫不掩飾地說喜歡您，夸張地贊您的新裙子，真的，您穿什么都好看。我們不止一次地幻想您也跟我們一起進入中學，繼續做我們的英語老師。

老師啊，千言萬語，道不盡對您的思念。您的教導，我已經放進我心的文件夾，每一次新的征程，我都會帶著前行，它激勵著我勇往直前，不言放棄。

老師啊，我永遠不會忘記您的恩情。而我也希望你們永遠那么年輕，永遠那么瀟灑，永遠那么靚麗!

老師，值至此教師，祝您節日快樂!祝您開心快樂每一天!

教師節日記篇10

想起今年的教師節，那場面真叫熱鬧。

一大早，我就起來了。我和媽媽來到校門口，只見小店門口擠滿了人。我和我媽媽好不容易才擠了進去。媽媽說：“買件什么禮物給老師呢？”我說：“就買賀卡吧。”“嗯。”媽媽答道。我們挑了好久，才挑出三張心滿意足的賀卡。買好以后，我跟媽媽說了聲再見，便進校門了。

我頓時嚇了一跳，以前的操場可沸騰了，現在卻不一樣了。我想也許是因為今天是教師節吧。

我一看手表，糟了！我要遲到了。我匆匆地走進教室。只見大家都在讀書。我趕緊在賀卡上寫了幾行祝福語，放在了講桌上。又連忙回到座位上，讀起書來。這時老師來了。說:“其實只要你們好好學習，就算是對我的報答了。”雖然我若無其事，但是眼里卻涌出淚花。

老師我們永遠愛你！

教師節日記怎么寫篇11

如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷前進;如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的道路。——敬愛的郭老師。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶;而當需要一桶水的時候，也決不給予一杯。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技術。不記辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易種樹難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏——親愛的郭老師!

回憶那秋高氣爽的九月，我們伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的接力賽。“加油，加油，加油!”聽，喧天的掌聲;看，飛速的步伐，在藍天。白云的映襯下顯得格外引人。一個，兩個，三個。啊!“過了!快!”只見郭老師在一旁想兔子一樣跳了起來，像個無知的孩子，陷入了人群;臉上帶著焦急與無數份“驚喜”，你是那么平易近人。終于，哨聲成為了永恒，比賽一成為瞬間。最后成績顯示，我們得了第二名。但我知道，200米的跑道，200米的角逐，200米的較量，這不僅是力量的表現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。

在我們心中，您是一個神話。漫漫長路，你一人獨擋;運動場上，你是沖刺的流星。看臺上，千萬雙眼睛看著你——我的好老師。

課堂上，你像換了個人，把一切投入到書本中。那一句句的教誨，把我從一個幼兒帶向了少年。記得有一次，我上課做小動作，你瞄了我一眼，好像在說:“不要說話，認真聽講!”于是我馬上做端正。往日，您在我心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中的碩果——敬愛的郭老師，這是您的豐收!您諄諄的教誨，化作為我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范。感謝您對我的精心培育。因為您一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋謝的花，給您的生活帶來芬芳。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂上，成就卻在祖國的四面八方。郭老師，如果把您比作蚌，那末學便是蚌里的沙粒;你用愛去舔它，磨它，浸它，洗它。經年累月，沙粒變成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。在金色的陽光下，讓向日葵個個向陽光爭芬!

沒錯，春蠶到死絲方盡，蠟柜成灰淚始干!

教師節日記怎么寫篇12

感恩!這個看起來很平常的字眼，卻包含著我對長輩們的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顧我;我的哥哥姐姐疼愛我，但是我最想感恩的是我的老師!

我現在已經是一名優秀的小學生了，大家夸我正直善良、樂于助人、博覽群書、自強不息……這一切離不開我的老師。在我的老師中，有一位啟蒙老師，被同學們稱為“幽默大師”，上起課來像磁鐵一般牢牢地吸引著大家。我非常愛上她的課，當然我也非常愛她。

記得有一天，老師突然對我說：“明天叫你媽媽來聽課。”我丈二和尚摸不著頭腦：為什么叫媽媽來聽課，難道是我表現不好?或者要告訴媽媽什么秘密?我滿腦子都是一個又一個問號!

第二天，我懷著忐忑不安的心情來到學校。只見教室后面有一排的人來聽課。哦，原來是公開課呀!我十分激動。一開始，我們隨著老師朗讀。今天學習的課文是《欲速則不達》。文中齊景公要見晏嬰最后一面，齊景公心急如焚，原本有“好車良馬”，可齊景公還嫌速度太慢，索性自已徒步趕路。當時那個急呀，急得連老師和我們也拉著“僵繩，”手腳并用，頓時整個教室的人都化為齊景公。隨著老師繪聲繪色地講解，大家時而驚訝，時而緊張，時而眉頭緊鎖……

那時，老師的那雙眼睛是那樣富于表情，充滿色彩，好像不光嘴在說，連眼睛都在向我們揭示文中的情景。在文中，齊景公心急棄車徒步想趕回國都，卻沒想到反而更慢。在課堂上，老師也通過這篇課文教會了我們如果性急求快，反而達不到目的。隨著下課鐘聲響起，臺下也響起了一片掌聲!看，這就是我的語文老師——一位優秀的老師!

我希望，教師節的那一天，一定要送給老師一束最美麗的鮮花!

教師節日記怎么寫篇13

9月10日的教師節，什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節，我找到了答案。

明天就是教師節了，送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時，媽媽提醒我：“禮物不在多少，關鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧，最直接了!”我用心地畫了四張賀卡。明天一大早帶到學校。

早晨，剛走進教室，講臺上已經被五花八門的禮物填滿了：巧克力、禮盒，鮮花、賀卡……我把我的賀卡放了上去。乍一看，小賀卡真像茫茫大海中的一艘小船——太不起眼了。

班主任鄭老師來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了里，同學們回到了位子上，還有些同學跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心，議論紛紛，問別人送的禮物是什么。

轉眼，第一節課上課了，郭老師走進教室，同樣收到了同學們的“圍攻”。當郭老師看見那些貴重的金錢，工藝品時居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解，為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來，郭老師認為這些禮物可以用金錢換來，而自己親手做的賀卡，卻表達了自己對老師的一份愛，是無法用金錢取代的。郭老師說，她很高興，同學們送她禮物，有些禮物她不能收，也許我們仔細想想就會明白。像這些賀卡，做的真漂亮。或許過了十年，二十年，當她再一次拿出來看時，會為自己曾經有過一個這樣心靈手巧的學生而感到無比自豪。

教師節的禮物，不只是物質上的，更是精神上的。我們要在平時的每一天都為老師省心，多幫老師管理班級，這才是老師希望看到的，才會使他們感到欣慰，才是教師節的真正意義。

教師節，賀卡最珍貴，祝福最有情，即使是微不足道的一句祝福，一張賀卡，照樣可以禮輕情意重!

教師節日記篇14

歲月輪轉，時光靜靜地流逝，金秋的風，悄悄地拂過窗欞，輕輕地掀起清秋的面紗，聽風，唱響時間的流淌;穿過，歲月滄桑的河岸;仿佛，經年就在眼前。那些消失在歲月長河里的人和事，都化成點滴斑斕，飛散在這個季節深處。

今天是第——個教師節，是我進入初中后與我的班主任共同度過的第一個教師節，回望過去的這一年里，我想起了與她初見時的畫面：當時她戴著一副眼鏡，臉上流露出嚴肅的神情，但又夾雜著一絲的溫柔，就這樣，我與她相遇。

在這一年中，她給予了我們很多，每天晚自習，都有她深情的陪伴。

記得那個晚自習，我正在寫著作業，周圍一片寂靜，忽然，她走了過來——我的班主任。她把我叫到門外，問我這幾天學的怎么樣?我說還行，接著她告訴我，讓我不要有太大的壓力，我只說了簡短的幾句話。最后的時候，老師抱了我一下讓我頓時覺得很溫暖，這溫暖永駐我心，在我走的時候，她拍了一下我的肩膀說：努力。這給了我很大動力。

班主任為我們付出了很多，每當我路過她的辦公室時，總能看見她正在給我們判作業，那作業本上的一條條紅線，都是老師辛勤的付出。

她有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了她的烏發，作業熬紅了她的雙眼，她對我們的情和愛深似大海，高如藍天。我想說一聲：老師，我愛你。祝你教師節快樂。

教師節日記篇15

今天是一年一度的教師節有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長;有人說老師是我們學習征途上的導師，是他們帶領我們到達成功的彼岸;還有人說老師就像一個永遠不停止工作的機器;但我卻要說老師像一枝蠟燭。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識，帶我們在知識的海洋里遨游。

每當放學后，老師并沒有多長時間能夠很好地休息，還要辛苦地給我們批改作業。作業本上的每一個對勾以及每一個紅叉都凝聚著老師的汗水。當我們有不懂的難題時，老師總會耐心地為我們講解。他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么?為的是給國家培養出更多具有高素質的優秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，燃燒了自己，照亮了別人。他們無私地奉獻與社會，為國家培養出一批批的棟梁之材。

老師是無私的，他們應該受到一切贊美。

教師節日記篇16

金色九月，秋風送爽。在這個如詩如畫的季節里，__小學的孩子們迎來了最值得感恩的節日——教師節。全班師生共聚一堂，教室里傳來了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在小學和教師們度過的最后一個教師節了，同學們十分珍惜，并做了充分的準備，彩帶和氣球把教室裝扮得如過年一樣。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，教師，您們辛苦了，謝謝您們!”，孩子們點上蠟燭為教師們獻上了一曲《感恩的心》，在搖曳的燭光中，在感人的弦律中，教師們真切地感受到孩子們的愛心和用心。每個教師都收到了全班孩子送上的最誠摯的禮物——一個水杯，“教師，當你上完課口干舌燥時，希望這個水杯能帶去一份潤澤。”

孩子們還和教師一起玩起了“擊鼓傳花”的游戲，得到花的同學利用這個機會把平時想說的、或者不敢說的心里話向教師表達。許多同學都紛紛上臺訴說他們對教師的尊重與感激之情。“教師，這五年來由于我的調皮讓您操盡了心，希望您下屆學生中沒有我這樣調皮的學生。”“教師，剛開始我的數學成績不好，您總是利用休息時間給我補課，謝謝您!”“教師，每次在我苦惱時，您總是像媽媽一樣開導我，可有時我還不理解，對不起!”學生們對教師的濃濃尊師情誼，感動了現場所有的教師。教室里彌漫著感恩、幸福的味道，風兒吹過，也夾帶濃濃甜意。

此時，教師是天下最幸福的人!教師感謝您的教導和幫助，祝您節日快樂!

教師節日記篇17

今天是教師節。昨天我做了一張賀卡，準備送給親愛的老師。本來我準備做三張賀卡，但是沒時間了。

我想在卡片上做一朵花，可是爸爸說：“這朵花又不是你種的，也不是你做的，那不是很沒有創意嗎?”我給爸爸解釋：“我是想自己做一朵花，送給老師。”可是爸爸還是認為，自己做的花不好看。我想，雖然我自己做的卡片不是的，但是只要是我親手制作的，就代表了我的心意，劉老師一定會感受到的。我做了一個立體的卡片，打開卡片，中間是一艘白色的帆船，兩邊分別粘貼了一朵小花，我在船帆上寫了“老師節日快樂”。

今天，在我們周一例會上，主席臺上有一個哥哥和三個姐姐在主席臺上給老師說祝福語，他們說出了我們所有人想說的話：祝老師節日快樂!

教師節日記篇18

今天，走進學校一眼便看到廣場上寫著第_屆教師節，同時也是我和高新一小的老師們度過的第二個教師節。我衷心的祝愿老師們都能工作順利!開開心心!

老師，您辛苦啦!還記得去年的這個時候，我還是個非常頑皮的孩子，剛從幼兒園到學校，周圍的環境對我來說非常陌生，是你們牽著我的手幫我適應環境，是你們像媽媽一樣關心我吃得好不好、睡得香不香，是你們教會了我新的學習方法。

我看到了這樣一句話：“如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。”這就是我心中的你們——二八班的老師。

敬愛的老師，今天是你們的節日，我祝愿你們永遠年輕，祝福你們節日快樂!

教師節日記篇19

今天是一個特殊的日子，是教師節。

今天我首先給我ZUI尊敬的老師說一聲辛苦了!接著我要給老師獻上最真成的祝福。一祝老師身體健康，二祝老師笑口常開，三祝老師青春永住，四祝老師心想事成……

有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁，還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100，是她們從a、o、e……教會我，讓我知道了“花好月圓、感恩、好和壞……”

沒有她們的辛苦，哪來的那些好成績， 沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學習，才對得起老師的辛苦。

老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀!謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師!

教師節日記篇20

今天是教師節，到了教室，我就把自己和媽媽一起制作的賀卡給老師了，祝老師們教師節快樂。

然后我們開始吃飯，吃完飯我就去刷碗，刷玩碗就開始上課了。第一節課是語文課，語文課我們讀了讀書，學y、w、yu，學完y、w、yu我們就下課了，下課我們出玩了，又見到魏嘉彤了，和他玩了一會就開始上課了，第二節是數學課，還是學大朋友和小朋友，還有家庭作業本，上完課我們就出去玩了。

上課鈴響了，第三節是體育課，我們是在教室外面練習跳繩，這回體育老師是位女老師，然后我們下課了，又去操場上玩了一會，上課鈴響了，該上美術課了，侯老師給我們講了講他的夢，也沒有畫畫，我們就下課了，下課之后我們就開始吃中午飯了，吃完中午飯，刷完碗爸爸媽媽就把我接走了。

教師節日記篇21

今天是9月10日教師節。早上媽媽送我上學走到院子時就聽到了好聽的“長大后我就成了你”這首歌，我的心情一下子變得激動起來。一路上碰上好幾個賣鮮花的，鮮艷的花朵好漂亮呀!我也買了幾支送給我們的老師，祝老師們教師節快樂!

來到學校門口看見校門口站著兩排整齊的儀仗隊，穿著紅色的服裝演奏著。我看見我們親愛的的劉校長也早早的站在那里微笑著對每個進校門的同學點頭，每來一位老師學生們就送給老師一束鮮花，這樣的情景一下子讓我感覺得教師節的神圣和對老師的尊重。

我和媽媽都站在校門口看的有點不想走了，后來才依依不舍的跟媽媽說再見，背著書包走進了教師，因為我想把剛買到的鮮花送給我們親愛的老師。對老師說聲“祝老師教師節快樂、老師，您辛苦了”!

教師節日記篇22

今天是老師的節日——教師節。早上同學們剛來到教室就開始議論紛紛了，怎樣才能給老師一個驚喜，讓她度過一個有意義的節日呢。哈哈，有了……我們開始準備著。

李春博在第一桌，離門口最近，而且跑得又快。于是，大家一致要求讓他負責站崗放哨，就是在三樓的樓梯口處瞄著老師，只要老師一出現，他就會以最快的速度跑回來通知同學們躲起來。

我們在班里也沒閑著，桌子上的東西收拾得一干二凈，就連椅子上的書包也給藏了起來，目的就是不讓老師發現。

當老師像往常一樣走進教室時，卻看不到一個人，覺得可奇怪了，還以為同學們全體上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鉆出來，手捧著鮮花，一齊擁向老師，異口同聲地說“祝老師節日快樂!”

真是一個難忘的教師節!在這里，我衷心的祝老師永遠幸福快樂!

教師節日記篇23

這是一個陽光明媚的早晨，天空中鳥兒們無憂無慮地唱著歌兒。清風迎面拂來，輕輕地吻著隨風飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁，仿佛在和小朋友們打招呼，陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過，星星點點地灑落天地之間。

這時候，遠方的林蔭道中漸漸閃現出一個小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣，背著書包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花，一蹦一跳地走來。你瞧她多開心啊!那雙水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮，紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什么事這么令人開心呢?哦!我知道了，原來今天是9月10日教師節。小女孩要送給老師一束野菊花。

來到老師辦公室的窗外，此時，屋內空無一人。小女孩手握野菊花，靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上，擺放著一副老花鏡，眼鏡下壓著老師上課時的課本。小女孩小心翼翼地把那散發出陣陣清香的野菊插進老師的筆筒，小女孩動作非常輕，她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進了屋內，照耀著野菊，拿晶瑩的露珠頓時變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠，為了讓我們獲取更多的養分，她不惜犧牲自己的時間為我們添加營養;為了讓我們更加光彩奪目，她不惜讓自己忍受酷熱為我們增添色彩;為了讓我們茁壯成長，她不惜耗費自身的精力為我們補足信心。在聲聲鳥語的伴隨下，小女孩兒的心飄向遠方。

她深情地望著老師的眼鏡，回想起了往事：那天正下著大雨，小女孩趕來上學的途中，腳底一滑，順勢摔在地上。不知是怎的，她怎么用勁都站不起來，雨點“沙沙沙”地敲打著地面，她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內，“來我背你走!”原來是老師，老師吃力地背起小女孩，拿起傘走向學校。可是老師力氣不行，才走到一半，就氣喘吁吁了，那老花鏡也掉落在地上碎了……小女孩凝望著房門，從內心里流露出燦爛的笑容，隨之離開了，她的身影消失在朝輝中。恰巧老師回來了，她聞到一陣迷人的清香，放眼忘去，一束鮮艷的野菊正在微風中擺動。老師來到桌前，出神地望著花兒，此時一陣涼風撲來。日歷本被吹到了九月十日這天。老師笑了，望著地球儀，她仿佛看到了孩子們的船兒越過了海洋，向著更加寬廣的浩瀚宇宙駛來。

教師節日記篇24

今天，陽光明媚，似乎在慶祝這個特殊的日子——教師節。

在我的心中一直想對學生默默付出而毫無怨言的吳老師說：老師您辛苦了，教師節快樂。

而在這個特殊的日子使我想起了一段往事。

我記得那是一個寒冷的冬天，我忘記了蓋被子，在半夜里不斷地咳嗽。同桌發現后，就把您叫來，您連鞋子都來不及穿就背起我往醫院的方向跑去。

一路上，您的腳被地面的石頭都扎紅了，可您卻一聲也不吭。

第二天，吳老師您一拐一拐地向我走來，摸了摸我的頭說：小蘭，你好點兒了嗎?我沒事了，謝謝您，老師。我說。這時，我才發現老師緊皺的眉頭才放松下來。

吳老師，您還像是前面路上的指南針。在我考試失敗一直停留在陰影里時，您總會對我說：小蘭，一次失敗不要緊，怕的是失敗了就再也站不起來。你忘記了嗎?要想看得遠，就必須向上攀登。鼓起勇氣來，老師相信你一定能行的，我永遠都支持你。

從那一刻起，您就每天都給我復習功課，每一個知識點您都會很認直仔細地給我講解。

光陽似箭，日月如梭，終于迎來了期末考試，而我最終站在了領獎臺上。此刻，我看見老師臉上露出了一絲絲燦爛的笑容。

雖然這些都是過去的事情，但是您對我那無盡的關懷使我終生難忘。

今天是教師節，我真的好希望當面對您說出埋在我心底很久的話，但由于我膽小怕事，只好在這里對您說：老師，您辛苦了，祝您節日快樂。

教師節日記2

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

教師節日記篇25

今天是教師節，我剛一到班里面就急急忙忙收拾好，因為我要把我寫的賀卡送給老師，我懷著興奮的心情把賀卡送給了郭老師。因為別的老師還沒來，其他信我就送不出去了。不一會，王老師來了，我高興地把賀卡送給王老師。我今天真是興奮，因為今天是老師的節日，他們高興，我當然也高興。可是，還有一封信沒有送出去，那就是劉老師的信了，哈哈!唐唯翰也來送信了，唐唯翰說：“劉老師肯定在她的辦公室，咱們一起去找找吧。”我倆就一起到劉老師的辦公室，碰巧劉老師正好在里面，我們就把信給了她。

三封信都送完了，真順利!我高興的回到了教室，心里充滿了喜悅，因為老師教育我們，照顧我們，我希望老師幸福平安。

教師節日記篇26

今天一大早同學們就高高興興地來到學校急切地盼望老師能早一點來到教室因為今天是教師節教師節可是一個特殊的節日呀!

終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影老師走進教室還沒站穩同學們就紛紛圍了上來給老師送來了各種各樣的禮物有的送來了相冊有的送來了賀卡還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說：“謝謝!謝謝同學們!”接著老師把送來的鮮花一一插在了花盤說：“同學們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么?這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營養獲得知識茁壯成長如果哪朵花先枯萎了就說明他學習落后了就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話我暗暗想：我一定要好好學習不能被淘汰要做花盆里最鮮艷的那朵花。

今天是教師節老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課我想老師這些話的真正含義是：同學們送不送禮物并不重要只要我們好好學習長大能成為祖國的有用人才才是她一生中得到的的禮物!

教師節日記篇27

一年一度的教師節快到了，送些什么禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒這些禮物年年都送，太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

教師節那天清晨，天空才微微發白，小云早早就背著書包，一蹦一跳地向學校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿著清香的方向走去。她發現一個美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉，不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真，對同學們和藹可親，對學生從不偏心頓時感動極了!

記得那一次，成績一向很好的小云，因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。

想著想著，不知不覺就來到了學校。現在時間尚早，同學們還沒到校。小云就悄悄溜進教學樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進辦公室里呢?小云發現辦公室的窗沒關好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個地球儀，一個臺歷翻開著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面，啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想：菊花代表頑強、無私的精神，老師看見了一定喜歡!

陽光照了進來，照得菊花發亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌這個莊嚴的節日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢!

老師，祝您節日快樂!

教師節日記篇28

今天，陽光明媚，似乎在慶祝這個特殊的日子——教師節。

在我的心中一直想對學生默默付出而毫無怨言的吳老師說：“老師您辛苦了，教師節快樂。”

而在這個特殊的日子使我想起了一段往事。

我記得那是一個寒冷的冬天，我忘記了蓋被子，在半夜里不斷地咳嗽。同桌發現后，就把您叫來，您連鞋子都來不及穿就背起我往醫院的方向跑去。

一路上，您的腳被地面的石頭都扎紅了，可您卻一聲也不吭。

第二天，吳老師您一拐一拐地向我走來，摸了摸我的頭說：“小蘭，你好點兒了嗎?”“我沒事了，謝謝您，老師。”我說。這時，我才發現老師緊皺的眉頭才放松下來。

吳老師，您還像是前面路上的“指南針”。在我考試失敗一直停留在陰影里時，您總會對我說：“小蘭，一次失敗不要緊，怕的是失敗了就再也站不起來。你忘記了嗎?要想看得遠，就必須向上攀登。鼓起勇氣來，老師相信你一定能行的，我永遠都支持你。”

從那一刻起，您就每天都給我復習功課，每一個知識點您都會很認直仔細地給我講解。

光陽似箭，日月如梭，終于迎來了期末考試，而我最終站在了領獎臺上。此刻，我看見老師臉上露出了一絲絲燦爛的笑容。

雖然這些都是過去的事情，但是您對我那無盡的關懷使我終生難忘。

今天是教師節，我真的好希望當面對您說出埋在我心底很久的話，但由于我膽小怕事，只好在這里對您說：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂。”

教師節日記篇29

今天，是9月10日，也就是教師節。

下午第三節課，萬里無云，微風輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子，準備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢?則在西山小學五年8班的教室里，慶祝著教師節。

首先，由龍楠同學為大家講述教師節的來歷。隨后，還有朗誦詩歌等節目，最令人難忘的是這節班隊課的最后一個環節了，那個環節是班里瞬間充滿生氣，瞬間洋溢著節日的氣氛與快樂。

一開始，大家要趙老師上講臺唱歌，趙老師還羞澀地拒絕著，可不到一會兒，趙老師就寡不敵眾，硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了，只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲，聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲，看著平時幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發出熱烈的掌聲。

突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業的張老師身上。大伙們涌出教師，邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節，于是，張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞，大家的臉上都有著一抹微笑，大家似乎都玩的很快樂……直到下課，這場歡慶教師節的班隊會才戛然而止。

夜晚，我進入了夢鄉，耳邊還留有大家的歡笑聲……

教師節日記篇30

今天，是一個特殊的節日——9月10日教師節。或許，你們在這個節日里，送給老師許多東西。我們班的同學，有的送賀卡，有的送鮮花，有的送小掛飾……琳瑯滿目，令我眼花繚亂。

我什么也沒有送，就送給老師一份最特別的禮物：讓自己上課認真聽講，作業按時完成!這可讓老師興高采烈，我也露出了那甜美的 微笑。

今天老師在表揚我的同事，也表揚了林楠。因為她的摘抄書寫工整，而且摘錄了3頁滿。我也是替她的這種勤奮學習的精神而高興!

雖然只是一個教師節，但陳書記的國旗下講話深深地打動了我，讓我知道了如何感恩教過我們的每一位老師。就像洪老師，她讓我知道了努力學習是為了什么;就像倪老師，他讓我知道了學習是多么有趣;就像曾老師，他讓我知道了堅持就是勝利;就像黃老師，她讓我知道了寫日記是多么開心的事情;就像蔣老師，她讓我知道了數學其實是一把通往數學世界的金鑰匙……你看，老師教會了我們這么多，我們不能不感謝老師的諄諄教導!

老師，是一本書，教我們各式各樣的知識;老師，您是一位辛勤的園丁，每天都為了我們而浪費了您寶貴的時間;老師，您是我們的肩膀，在我們受傷的時候，就來安慰我們……老師，謝謝您!

十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘!

教師節日記篇31

今天是教師節。

我和同學們商量著去給程老師送花和賀卡。云老師在第二節課大課間把我叫去辦公室，讓我把學生送給她的鮮花都扎成一束，給程老師送去。又交代讓我在A4紙上做一張賀卡，并附上祝福語和全班同學的親筆簽名。在辦公室的老師聽了紛紛把自己學生送的鮮花遞過來，也讓扎進去。邱老師更為熱心，不單單拿出了花，還給了我一張賀卡，說寫在這上面好看，并幫我把一大捆花扎了起來。

我抱著一大捧花，手里拿著兩束單捧的小一點的花和賀卡回到了班里。我一進班，全班同學都投來好奇的目光，都問：“給誰的?”我說是給程老師的。這么一說，同學們都說加我一個，把我的也扎進去!并一下子拿出來三四支，我一看，繩子也解不了啊，就撐著往里塞吧!我收了好多，已經塞不進了，還有人拿，我說：“塞不下了!”他們有些遺憾地走了。第三節課是科學課，上自習，我畫完賀卡后，讓每個人輪流簽了名，一個也不差!

第四節下課，我和幾個班委一同去了程老師家，到走廊，那一大捧花突然散了，繩子被撐斷了!花太多了，我們只好拾起來抱著。

到了老師家，一看，哇!還有那么多同學!這些人在老師小小的家里顯得頗為擁擠，以至于老師臥室里一撥人出來了，外面一撥人再進去。

此時，我的心情萬分激動，有一種說不出來的滋味。有對老師的留戀，有對老師的感激，也有對老師的不舍。在這個特殊的日子里，我們用自己的方式來表達對老師的愛。老師，您辛苦了!

教師節日記篇32

一年一度的教師節到了。我很高興，因為這是老師們的節日，老師是辛勤的園丁，培養我們好好學習，每天辛辛苦苦給我們講課，我要準備給我們尊敬的老師送一份節日禮物，來表達我對老師們的感謝。

一上學，校園里熱熱鬧鬧的。一走進教室，同學們陸陸續續地把禮物都送給了老師。有的送給了英語老師、語文老師、數學老師等等，同學們都個個表達了自己對老師的尊敬。我也不掉隊，把祝福送給了了老師，讓老師過一個快樂的節日。老師鼓勵我好好學習，上課認真聽講，還表揚了我，我心里美滋滋的。我心想：“我上課一定要表現好一點，積極回答問題，不讓老師認為我是一個不董事的孩子。”

這一個教師節讓我知道了教師節是專門為老師過的節日，最重要是我們表達了對老師的尊敬。教師節永遠過不完，讓我們每天都像過教師節一樣來尊敬我們的老師。

教師節日記篇33

星期二的上午，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，周圍的景物一片朦朧，好像披上輕紗。到了下午，太陽露出了久違的笑臉，溫柔的陽光，讓秋色更加明媚。在第__個教師節來到之際，全校師生歡聚在金太陽廣場，慶祝這喜慶的節日。

慶祝活動由少先隊大隊輔導員葉老師主持。第一個節目是吹奏葫蘆絲。小演員們雙手握著葫蘆絲，從容不迫地走上舞臺。只見曾老師在臺下揚手一揮，小演員們的手指像蜻蜓的翅膀，在葫蘆絲上上下飛舞著，悠揚的笛聲回蕩在校園里，悅耳動聽。接著，李校長宣布了師德標兵的名字，只見他們身穿盛裝，身披綬帶，笑容滿面地走向領獎臺。

我們還欣賞了六(三)班的歌舞《我愛米蘭，我愛老師》。他們優美的舞姿吸引了全校師生。三個穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，載歌載舞，其他同學手捧百合花，表示對老師的崇敬和愛戴。

最引人注目的是六(二)班的詩歌朗誦《教師贊歌》，更是把慶祝活動推向高潮。他們飽含深情的朗誦贏得了大家的陣陣喝彩。他們把紅領巾和鋼筆獻給了敬愛的老師們。

感謝師恩!祝福教師們節日快樂!

教師節日記篇34

今天，是難得的節日，也是我們最開心的日子——一年一度的教師節。為此，我們班特別召開班隊會慶祝。

在班隊會上，趙老師安排我和黃睿一起上臺主持教師節的節目。我把照相機給郭芷楓、龍楠這幾個人輪流錄像——因為我是主持人之一。班會開始了，我說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好!……”一下子，就到了施雅文和石敏曄朗誦贊美老師的詩歌。讀完后，趙老師唱了一小段《上海灘》，讓我們看見了趙老師的實力，趙老師聽見“才藝表演”時感到有點吃驚，但最后還是唱了——為了我們的開心。時間很快過去了30分鐘，而班會已經進行了一大半，最后，我和黃睿還沒說退旗，全班同學都一起大聲喊：“張老師，跳舞，張老師，跳舞!”張老師二話沒說，跳舞!這些精彩的鏡頭都被我一一記錄下來了。而趙老師也在唱《好一朵美麗的茉莉花》，這首歌是我們全班同學跳舞的伴奏，我們跳得太入迷了，趙老師也唱入迷了，全沒注意7班的人在窗口看我們。我是最先發現7班的人的，便悄悄給了他們一個特寫鏡頭，然后大聲地告訴同學們：“7班的人來啦!”他們變一下子從跳舞狀態變成了戒備狀態，有的同學去關門拉窗簾，其他同學也紛紛效仿，門關上了，可窗簾拉不上，因為7班的再用力往外拉窗簾，我們索性不拉了，讓7班看看我們是怎么慶祝教師節的，因為我在外面看到7班，不用說，坐得整整齊齊，一點都不生動，而我們，有說有笑，還跳舞呢!他們用羨慕的眼光看著我們。剛分到9班的嚴夢欣也來參加我們的舞會，他們熱情的和嚴夢欣跳舞。

轉眼下課了，可我們還沉浸在喜悅當中，還不想結束，但必須結束，這是事實。我幫嚴夢欣、張老師和其他同學拍了幾張照片后，就上課了。

我們依依不舍地結束了班會，我非常期待明年的教師節的班會會班的比今年的更好!

教師節日記篇35

九月十日是一年一度的教師節，可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。

我現在很希望是陳老師教我們，陳老師以前教我的時候我老是會開小差，上課很不認真，但我現在很后悔。

在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師，當只剩下一株鮮花要送給陳老師的時候我就跟這他了。我不敢進去，因為我沒有什么要送給陳老師。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”，黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。

以前陳老師教我的時候，我上課不聽講，老師也常常在評價手冊里說她喜歡我，要我好好努力學習。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里，我的眼睛模糊了。

教師節日記4

今年的教師節是值得慶祝的日子，因為今年是新校區的第一學期，也是新校區迎來的第一個教師節。

在這個教師節，我不希望又太過隆重。本來想為各位老師獻上各種珍貴的禮物，可又覺得只要能表達出對老師付出的成果，達到老師給我定的`目標，就是給老師們的禮物了!

從我二年級轉來以后，認識許多的老師，一轉眼，已經五年級了，一共慶祝了3個教師節。在這個節日中，有很多的家長也會趁著這個節日向老師提出一些“需求”的必要方式。這次，我不會再像以前那樣送賀卡和禮物了，因為老師需要的不是我們給出的禮物，也不是所謂的需求品，而是我們給老師的祝福。一份份祝福，肯定也會換來一份份感謝。老師們，您們有著各自的職位，美術、語文、音樂、數學等等，這些課不僅讓我獲得知識，獲得心靈與精神的財富，還讓我知道您期望著我們，希望我們能進一步地邁向成功的道路。

老師，今年的教師節祝您工作順利，平安愉快!也希望我的成績能真得突飛猛進，能使您感到幸福!

教師節日記篇36

今天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原來她是在想：今天是教師節，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個，那個，怎么選啊?正當小華左右為難的時候，一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來的香味?小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的菊花，已經開花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發出一陣陣清香，好香!對了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧!于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經過一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學了。

你瞧，她身穿圓領衫、佩帶紅領巾，顯得多精神啊!小華一路上，哼著曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。剛好辦公室的窗戶打開著，小華向里面一望，首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西：右上角有一本日歷，已翻到今天的一頁了，下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節”;左上角是一個地球儀，平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本，課文書，上面還蓋著老師平常戴的眼鏡，小華想，老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……目睹老師這些教學用品，小華思緒萬千……

這眼前的教學用品凝聚著老師多少心血呀!她想著，搖動頭上的羊角辮，紅領巾也隨之而動，她的注意力聚在那筆筒上，“對了，就放在這兒”，接著，她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了那筆筒中。她如釋負重地笑了，臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香，好驅走老師的煩勞。帶著這美好的愿望，小華一一不舍地離開了老師的辦公室。那束菊花，在明媚的陽光的照耀下，顯得格外鮮艷……

教師節日記篇37

20_年9月10日是第_個教師節，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛;前排是各位領導和企業家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。發言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布： 在江都市數學競賽獲得一等獎的是：四(3)班張邈，二等獎：四(3)班孔令杰…… 時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。 咔嚓，咔嚓 照相機記錄下了這一激動人心的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習;晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。

在舒緩的樂曲聲中， 百靈鳥 馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了!看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了!她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

教師節日記篇38

今天，下午的班隊課的安安靜靜你知道是為什么嗎?當然是做好教師節的準備。想給老師一個驚喜。

我們把燭擺成愛心型，點上火，中間放著一個大蛋糕，有的爬起來看窗戶外，看老師來了沒有，教室里馬上吵鬧起來，班長說：“安靜!別忘了保密。”立刻，教室里嗡嗡的聲音立刻停止。

有個同學看到胡程斌牽著劉老師的手，往教室起來，他回頭告訴我們：“老師來了，”同學們急忙坐得端端正正，劉老師走進，還戴著眼罩呢!正要揭開眼罩，我們接著激動起來，老師揭開了眼罩，我們異口同聲說：“老師，節日快樂!老師看見了都激動地哭了。”

我們齊聲有感情的唱著歌曲《感恩的心》，“感恩的心，感謝有你……”

下面就是吃蛋糕了，胡老師切蛋糕，發給每個同學，大家狼吞虎咽，把蛋糕吃個精光，有的沒有發現他臉上有奶油、有的正在用舌頭舔著手上的奶油呢。

然后，幾個同學拿來一支棒子，原來是五彩花，大家使勁用力轉，我們數著“1、2、3”，終于用了九牛二虎之力將上面那個口子撕破，頓時，里面噴出了五顏六色、五光十色的紙片，我們高興極了。

叮、叮、叮，下課了，我在路上回想起吃蛋糕的情景，愛是偉大的，枯樹喜歡新復活，雕花重新開放。啊，這真是難忘的教師節。

教師節日記篇39

今天是教師節，我早早的把賀卡準備好了。我一到學校就看見我們英語劉老師，我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說：“我也不知道寫些什么感謝話，就只寫了祝賀您教師節快樂。”劉老師說：“沒有關系，只要你的心意到了，老師就高興。”接著我又把賀卡給了數學劉老師和語文張老師。

每個教師節都是老師們最喜歡的節日，在教師節老師們都能收到同學們最真誠的祝福，最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。

送給數學老師的時候，劉老師說：“謝謝，不過你不要那樣把賀卡扔過來，送人東西應該雙手奉上，才表示尊重，那樣更能表明你對老師的心意。”我笑笑說：“遵命，以后牢記您的教誨。”劉老師這句話，一直陪伴我成長，當我有時想扔給別人的時候，我腦海里馬上浮現劉老師說的話，再也沒有發生這樣沒有禮貌的事。

這個教師節雖然上了一天的課，但我仍然很開心，因為我送給老師最美好的祝福，而我也通過這個教師節學到終生受益的知識。

教師節日記篇40

今天，我參加了學校慶祝教師節的教師大會。我們四(3)班、四(4)班20個人一起表演了一個節目——獻詞。

這個節目是崔老師昨天安排給我們的，她給我們每人發了一份稿子，上面有一首歌頌教師的詩歌，叫“九月禮贊”。崔老師讓我們回家讀熟。

今天同學們2點50分就放學了，我們卻留到了5點鐘。崔老師先把我們20個人領到了三樓食堂里，我們在那兒排了隊形，練了幾遍。我排在了第三排第2個。崔老師陪我們練了一會兒便走了，讓我們自己休息。崔老師一走，我們便鬧翻了天，大家又跑又跳，好不熱鬧。突然，一個同學大聲叫道：“不好，崔老師來啦!”大家趕緊坐到了座位上，端端正正。崔老師進來看到我們坐的好好的非常滿意。

崔老師領我們去了四樓報告廳，大家等了一會。“教師大會現在開始!”主持人是教數學的吳老師和一位我不認識的女老師，他倆一說話，全場就安靜了下來。

第一個節目就是我們的獻詞。我發現同學有點緊張，還讀錯了幾句話，但我一點也不緊張，就跟平時一樣放松地表演了一遍，也許是因為我舞臺上的太多吧。

我們表演完節目，就一直坐在臺下觀看。馬老師也參加了表演，節目都挺有趣的。特別是一個什么團的團員的集體表演。潘老師說：“同志們好!”眾老師回答：“團長好!”潘老師又說：“同志們辛苦了!”眾老師又答：“為新城花園小學服務!”這明明是模仿閱兵式呀，當時我笑得肚子都疼了。

在教師節來臨之際，我祝天下所有的老師身體健康、工作愉快、節日快樂!

教師節日記篇41

今天是9月10日教師節。早上我和媽媽去上學，遠遠的就聽見敲鑼打鼓聲，來到大門口一看，啊，原來是高年級的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓，有的在敲鑼，還有的在吹號，真熱鬧。

我迫不急待的向教室走去，我聽媽媽說她們昨天把教室布置得非常漂亮，因為今天早上我們班里要舉行一個教師節的感恩的活動呢。一進教室，哇!真是煥然一新，黑板上畫著有趣的畫，窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花，房頂上吊著漂亮的花籃，教室的前后掛著兩條醒目的橫幅，前面寫的是“祝老師節日快樂”，后面寫的是“老師，您辛苦了!”我和同學們議論著，都很興奮。

不一會兒，張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術、微機……許多我們的代課老師，都來到了我們班。許多家長包括我的媽媽也來到了現場。

儀式就要開始啦!首先由苗祺祥和任家惠表演獻給老師的詩歌朗誦;接下來是我們給代課老師佩戴紅領巾和獻花。我很激動，因為我也得到了一條紅領巾。我們排隊走上講臺。我來到了曹老師面前，一開始我很緊張，半天都戴不好看，后來我終于給老師戴完了，我仔細看了看，覺得挺好的，我的心里真高興。這時有其他一些同學抱著一束束鮮花獻給老師們，其他的同學們開始跟著楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語操，真好看呀!我走回座位也跟著一起做起來，會唱的我還大聲跟著唱呢。

儀式結束就吃飯上課了，第一節課時，我半天回不過神，因為我還沉浸在早上那段美好的時光里，真是太難忘了!

我很想對我們所有的老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您!我愛您!祝老師節日快樂!”

教師節日記篇42

今天是教師節，我一大早就醒來，然后就迫不及待地跑到廚房里問媽媽：“媽媽，我送給老師的鮮花枯了嗎?”媽媽對我說：“放心吧，花昨天晚上放在水里了，不會枯的。”我趕緊梳頭、洗臉、刷牙、吃飯，一吃完飯，我就捧著兩束鮮花高興的上學去了。

剛到學校，老遠就看到橫幅上寫著：熱烈慶祝第_個教師節!接著我又看到陳校長站在校門口，手背在后面，我感覺非常奇怪：第一，今天陳校長為什么親自站到大門口來了，是不是有什么事情呢?第二，陳校長為什么把手背在后面，是不是這里隱藏著什么秘密呢?我在腦子里聯想著，這時，我們的體育老師潘老師騎著摩托車進來了，陳校長像變魔術一樣，從背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到后先是大吃一驚，然后滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物，一邊收下一邊說著：“謝謝!”看到這里，我趕緊走進教室，放下書包，就和同學一起給我們的老師送了一束鮮花，還說：“祝老師節日快樂。”老師收下我們的鮮花，微笑著對我們說：“謝謝啦，謝謝啦!”我們聽了也很高興。

后來在語文老師的建議下，我們又用歌聲來歡迎班主任楊老師，楊老師聽后非常激動地說：“你們長大了、懂事了。”聽的我們美滋滋的。我覺得今天過的真的很快樂!

教師節日記篇43

今天是個特別的日子，答對了今天是9月10日教師節，我早早的就讓媽媽陪我去買花了。

我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待著學生給我送花。來到學校門口，那里買花的人好多，我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時，靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說：”買康乃馨吧。”對啊，老師無微不至的關心我們，不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。

和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來到學校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著老師。啊，老師來了，我雙手捧著鮮花，來到老師面前，興奮的說：“何老師，祝你節日快樂!”何老師接過花，露出微笑地說：“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。

我最后想說一句話：“老師們，你辛苦啦!”

教師節日記篇44

馬上就到教師節了，老師，我心里不知有多少話兒要對您講，我做了張賀卡給您，來表達我對你的感謝!

我把我的想法告訴了媽媽，媽媽立刻買了許多做賀卡的工具。

今天，我一做完作業就開始做賀卡。先把卡紙整齊地對折，再把其中一面剪成一條角對角的圖形，然后把里面和封面畫上圖案，寫上我想對老師說的話……

我畫上一片花園，花園里的六十三朵花正開得鮮艷，辛勤的園丁正細心地給花兒澆水、施肥。園丁一定是聞到了撲鼻而來的香氣，臉上露出欣慰的笑。老師，你喜歡嗎?我給我的賀卡取名叫“花香滿園”。

賀卡做好了，但是，難題又來了，說實話，我是很怕老師呢，平時連話也不敢說，我想：該怎么把賀卡送給老師?想著想著，迷迷糊糊仿佛看到了教師節那天的自己。一大早，我就來到學校，我膽怯地向辦公室走去，來到辦公室里，發現老師早早就到了，我結結巴巴地說：“老，老師這張賀卡是送給您的。”說完我滿臉通紅，逃命似地跑出了辦公室。老師打開賀卡，看見里面寫著：祝老師節日快樂!希望您工作順利，身體健康，我最敬愛的老師，謝謝您全心全意的付出。

準備上課了，可我們的老師還沒來呀!我們悄悄地來到辦公室的窗戶偷看，原來老師在里面感動地流淚……

教師節日記篇45

今天早上，在我進學校們的那一瞬間，我聽見了那些初中部的哥哥姐姐們見到老師進校門就喊：“老師，教師節快樂”，我聽到以后，才想起來，今天是教師節，我忘記了帶鮮花。

進到班里，看見同學們把一束一束的鮮花遞給老師，我不禁的感到了慚愧，于是，我想通過自己好好完成作業，上課好好回答問題，讓老師少一些麻煩事情，多一些順利輕松。

在我們的學習上，我們時時刻刻都離不開老師。老師教會了我們怎樣寫出一手漂亮的好字，教會了我們怎樣寫出一篇絢麗多彩的文章，教會了我們怎樣養成各種各樣的好習慣，老師教會了我們一切。

老師就像是我的照明燈，在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽，讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。

希望老師教師節快樂!

教師節日記篇46

昨天是教師節，我們全班人給我們的老師一個意外驚喜哦!

昨天上午，我們們班的很多同學都給老師買了花 ，老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花，可是都在下午的時候給老師補上了，而且，在給老師送花的時候，每個老師了臉上都會露出開心、快樂和幸福的表情。

尤其是梁老師每個同學送花時，梁老師才會露出我們很難見到的笑容。因為在平時，老師的臉上幾乎是一個表情：嚴肅的表情。再加上又有好多同學氣老師，還有，在平時，梁老師總是要批改作文、作業和卷子，所以，老師的臉上只有疲憊跟嚴肅。但是，教師節到了，大家都把好的一面表現出來了，不為了什么，就為了讓老師過上一個快樂的教師節。大家在把花送給老師的時候，嘴邊還興奮地說：“老師，教師節日快樂!”老師收到花，臉上露出慈祥的笑容，說了聲：“謝謝!”

在下午第二節課結束后，班里又開始鬧哄哄了。這一次可不是說閑話，我們是在討論怎么給老師一個驚喜。語文課代表在講臺上組織著我們的討論話題。當然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個尖銳的聲音響了：“老師來了，正在下樓梯呢!”亂哄哄的教室突然安靜下來，就連一根針掉下來都能聽見，好久教室都沒這么安靜，感覺有點怪怪的。所有同學都做好了準備，只聽見吱呀一聲，門開了，全班同學都大聲喊起來：“梁老師，教師節快樂!”老師的臉上露出了快樂和幸福的笑容來了。

老師，教師節快樂!

教師節日記篇47

清晨小蘭早早地起床吃完飯后背著書包上學去。在路上她唱著歌臉上露著燦爛的微笑一蹦一跳地走著，紅蝴蝶結系的小辮子在肩膀邊甩來甩去，似乎在跳舞。山坡上五顏六色的菊花競相開放，小蘭像一只快樂的小蝴蝶一邊采花一邊嗅著花的味道。她從書包里拿出幾條彩帶把美麗的菊花系上。小蘭今天為什么這么開心?她采菊花做什么?告訴你吧今天是9月10日教師節她想把菊花送給敬愛的老師。走了半小時多的山路終于到達學校。這時天還特別早同學們都還沒進來，她先悄悄地走向王老師的辦公室。小蘭一看到老師的眼鏡就知道老師昨天晚上又熬夜了，看語文書都還沒合上書上還有用紅筆寫的字。老師啊您真是太辛苦了!小蘭拿出一束最美的菊花插在筆筒里她開心地笑了起來。

你知道她現在在想什么嗎?她在想老師手捧著菊花時臉上那幸福的笑容。晨光透過樹叢灑在王老師的辦公桌上，灑在那束清香的菊花上，灑在小蘭露著菊花微笑的臉上。小蘭又悄悄地把其它菊花放在老師們的辦公桌上，當她再次經過王老師的窗前看見王老師捧著菊花輕輕地聞著那清香的氣味，布滿皺紋的臉上露出會心的微笑，小蘭又再一次地笑了起來。這時老師一抬頭發現小蘭站在她窗前，小蘭一看見老師臉便紅了捂著臉跑了，老師現在已經知道那束菊花是誰送的，他激動得流下幸福的淚珠。

老師是園丁、是蠟燭、是春雨、是勤勞的蜜蜂，在老師的節日里，難道我們不應該送上一份禮物給老師。

教師節日記篇48

今天早晨我早早的起了床，穿上校服，戴上紅領巾，拿上花，高高興興地出門了。

剛進電梯，就看見一個穿高新一中校服的姐姐拿了兩支康乃馨，姥姥說：“你看，那個姐姐也拿了兩支康乃馨。”那個姐姐說：“這是帶給老師的。”電梯到了五樓，一個也哥哥抱了一大把花進來了，姥姥說：“你看，那個哥哥也抱了一把花。”哥哥穿的也是高新一中的校服。

我們快要走出院子的時候，又看見一個幼兒園的小弟弟也拿著幾支康乃馨。姥姥又說：“你看，那么小一個娃，也拿著幾支花。”我說：“今天是教師節，要變成送花節了。”

我們出院子的時候，門崗的保安叔叔問：“怎么你們都拿花?”姥姥回答：“今天是教師節，是送給老師的花。”

去學校的路上，很多學生都拿著花，路上還有賣花的，生意別提有多好了，由于買花的人太多，把路都堵住了。遠遠地，我聽見學校的鑼鼓隊在敲鼓，我加快腳步，快速的走到校門口一看，鑼鼓隊的同學穿著校服，面對面的排成兩行，早早的就開始演奏了。一至六年級，每個班都有代表，代表們手上也抱著一捧花，每到一個老師，他們就把花送上，還敬一個隊禮。來送學生的家長都被吸引住了，很多人看了一陣才走。

在我們班的教室里，大部分同學都抱著花，互相議論誰帶的什么花。這時老師來了，我們都擁上去給老師獻花，老師收到了兩桶花呢，數學課老師也收到了一桶花，這是代表我們和家長的心意。

晚上媽媽回來得很晚，手里還捧著好大一捧花。咦，媽媽不是教師，誰給她送的花呢?媽媽說，他們今晚請讀研究生時候的老師吃飯，一共請了七個老師，可是只來了5個，所以有兩把花沒送出去，自己就拿了一把回來了。原來大人在教師節的時候也在給老師獻花，一個人的年紀不管有多大，都會一直感謝老師的培育，不光是我們小學生。

今天真是一個開心又隆重的教師節啊。

教師節日記篇49

今天是教師節，我高高興興地背著書包去學校。路上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像也在祝賀老師的節日。

不一會我來到了學校，我推開了教室的門，被眼前的場景所吸引了。紅紅的彩帶掛在了風扇上，五顏六色的氣球粘在屋頂上。轉過身去，黑板上還寫著：祝您節日快樂!無回到了座位上，接著大家陸陸續續來到了學校。一概往日的喧鬧，一下子變得鴉雀無聲，連日常的淘氣包夜靜了下來。大家靜靜的坐著，等著老師到來。

上課鈴剛響，老師邁著輕盈的腳步來到了教室，老師驚呆了，班長說：“開始”。同學們開始唱我修改過的歌《節日快樂歌》，教室里響起“祝您節日快樂……”只見老師深深的對我們鞠了一躬說;“謝謝大家”。緊接著張濟薪快步來到了講臺對老師說：“祝您節日快樂!”把一束玫瑰花送給了老師。王沿淞慢慢地來到了講臺對老師說：“祝您節日快樂!”把一個大蛋糕塞進了老師的懷里。接著大家紛紛把自己精心準備的禮物送給了老師。這時，我看見了老師那燦爛的微笑。

啊，老師您像無邊無際的海洋，養育著我們。老師您像一根蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。老師我愛您!