假文盲漫畫的假文啟示六年級下冊作文10篇 word A4格式假文盲漫畫的啟示六年級下冊作文500字

作文是一種經常遇到的文體，下面編輯給大家分享一些假文盲漫畫的盲漫啟示六年級下冊作文，歡迎閱讀，啟示內容僅供參考!

假文盲漫畫的啟示六年級下冊作文篇1

所謂“文盲”就是不識字者也，所謂“假文盲”就是下冊識字者也!

今天是中秋節，車站候車室里擠滿了人，作文字篇大家都想早點回家跟親人團聚。假文為了照顧弱者，盲漫車站設立了專門的啟示“母子上車處”，奇怪的年級是“母子上車處”這塊醒目的牌子下，站著幾位衣冠楚楚的下冊大男人，而在候車道外，作文字篇卻站著一位手抱嬰兒的假文婦女。只見她圍著頭巾，盲漫衣服單薄，啟示眼睜睜的望著那些“排錯隊”的男同胞們，眼里流露出無奈的神情。

對于這些假文盲，我們在生活中隨處可見，比如公園里，寫著“小草也有生命，請勿踐踏”。可是，在牌子的不遠處就會看見家長帶著孩子在草地上嬉戲。是他們不認識字?不，不是的，顯然是他們沒有最起碼的公德心，他們只圖自己高興、舒適……公交車上，有個小伙子的座位旁站著一位白發蒼蒼的老人，隨著車子的搖晃而站立不穩，而座位旁邊明明寫著“照顧專座”這幾個大字，可小伙子和旁邊的人談笑風生。垃圾桶上寫著“請不要將垃圾扔在桶外”，可笑的是垃圾桶外仍舊堆著垃圾。

社會上的假文盲越來越多了，要知道我國是一個有著五千年歷史的文化古國，我們從小接受的是“人之初，性本善”傳統美德。有些人為了自己的一時私利，就丟掉了我們中華民族的傳統美德，更喪失了一個人的基本尊嚴。要是我們再多一些公德心，就會收獲愛心的回歸，社會將變得越來越美好的。

假文盲漫畫的啟示六年級下冊作文篇2

這是一幅華居武先生在一九八九年一月畫的漫畫，上面有四個大男人站在“母子上車處”的牌子旁邊;而一個抱著嬰兒的女人卻被擠到一邊。那個女人看著那些男人，卻不敢開口說他們;那些男人把手插進兜里，閉上雙眼，卻掩蓋不住他們內心的不安。

看完這幅漫畫，我感覺那些男人真是厚顏無恥。雖然現在已經沒有母子和別人上車處的區別，但是這樣的“文盲”還有許多。有的人坐在公交車座位上，身邊站著老人，還對“請為老弱病殘、孕婦及懷抱嬰兒者讓座”充耳不聞;有的人在“禁止吸煙”的牌子下明目張膽地抽煙;有的人在豎立著“小草也有生命，請勿踩踏草坪”的草地上追逐打鬧……說到底，他們只是一些只圖自己方便，而忽略了更需要幫助的人的利益的人罷了。這樣的“文盲”太多了。他們不是缺少文化，而是缺少做人起碼的道德。當“請勿”變成“禁止”，“禁止”變成“違者罰款”，這樣的“文盲”的現象還是不見好轉。

生活中處處都需要秩序，如果沒了秩序，世界將會變得一團亂。都說“無規矩不成方圓”，世界只有靠秩序才能運轉。如果世界上都是這些“文盲”，所有人都會變得自私自利，導致那些需要幫助的人得不到幫助，人與人之間都會變得無比冷漠。希望這樣的“文盲”越來越少，讓世界充滿愛。

假文盲漫畫的啟示六年級下冊作文篇3

我平時非常喜歡看漫畫，因為漫畫總讓我忍不住笑出聲來。但這次看了《假文盲》后，我卻一點也笑不出來了。

一個冬天的晚上，北風呼呼地吹著，地鐵站的各個上車口擠滿了爭先恐后急著回家的人們，唯獨“母子上車處”人比較少。

在“母子上車處”，的確站著四個“婦女”——仔細一看，這明明是四個年輕力壯的大男人，他們旁邊站著一對母女，母親似乎是鄉下人，頭包著一塊頭巾，手里抱著一個小寶寶。再看看那四個大男人，頭一個衣冠楚楚，挺著將軍肚，一看便讓人知道這是個長年坐辦公室的經理。第二個是個戴著棉帽的軍人，他閉著眼睛，對那塊“母子上車處”很不屑。第三位是個眼睛先生，他也是被前二位的舉動所吸引過來的吧。最后一位是個戴著口罩的人，是一位醫生。

那位婦女與她的孩子怯怯的看著他們，眼睛里閃過一絲不滿。

看到這里，我十分的氣憤。幾個年輕力壯的大男人，裝成文盲去欺負弱小的女人和孩子，你們還算是男人嗎?難道你是經理你錢多別人就得讓你?難道你是個軍人保家衛國別人就得讓你?難道你是個醫生在醫院里遵守道德，但一換上便衣出來就不遵守道德了?你們在上車的比賽中，沒錯，你們是第一，但你們在行為上的比賽呢?在道德上的比賽呢?

這類事在生活中還有許多：路邊有“禁止停車”，但是路上停滿了車。難道司機們沒有看見嗎?——不，他們早看見了!公交車上“照顧專座”，坐著的沒有老人和孩子，而是一個個年輕力壯的年輕人!

讓我們大家一起行動起來，治理“假文盲”吧!

假文盲漫畫的啟示六年級下冊作文篇4

著名漫畫家華君武畫過一幅叫作假文盲的漫畫，漫畫的內容是這樣的：有一個長長的候車道，這個候車道的旁邊立了一個醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”。但是，這里卻有四位男士站在這里，看起來都是一些有身份，受過高等教育的人。他們目視前方，好象真不認識字似的，他們真的不認識字嗎?不，不是的!你看他們衣冠楚楚，看起來分別像是干部、軍人、老板、醫生。他們根本就無權站在這里，而真正有權站在這里的人是站在候車道旁邊抱著嬰兒的那位婦女。但她卻被擠在了候車道的一側，無奈地看著這四位男士，但這四位男士卻像沒有看見一樣。

作者畫這幅畫的用意很明顯，有力地抨擊了那些不遵守社會道德，不文明的現象。婦女的無奈與四位男士的視而不見構成了非常鮮明的對比。試問那幾位男士，你們難道沒有一點公德嗎?你們也有妻子孩子，假若那個婦女孩子是你們的親人，你們還會這樣做嗎?可見這四位男士的道德問題和社會現實。

我認為這種行為是不對的，但是在社會上這種行為是隨處可見的。例如：公路上的柵欄上明明標注著“不許跨”，但不有許多人為了圖方便直接就從柵欄上跨過去了，給交通帶來了不方便;街道上有些人不顧清潔工人的辛苦，亂扔垃圾，這些人無視社會公德，對社會的危害是非常大的。

這些人都是“盲人”，是在社會文化方面的盲人，我們重視文化教育，是否也該重視人的素質修養方面的教育呢?如果不遵守社會文明，人的整體素質就會大幅度的下降，可見，加強國民道德建設勢在必行。

假文盲漫畫的啟示六年級下冊作文篇5

我今天看到一篇漫畫題目叫《假文盲》，看到了題目不知道它是什么意思，我猜是畫上的那幾個人假裝不識字，我在仔細一看，你知道我發現了什么?你猜猜……

我看到了在等公交車的站臺上，一個通道上面的牌子上寫著：母子上車處。然而站在這個通道上的卻是一些男人，把正真的一些母子擠到了一邊，我一直在思考“假文盲”是什么意思，我正在那想呢，我的眼睛不禁盯住那四個大男人的身上，他們就是“假文盲”，難道他們真的不識字嗎?不是的，他們在裝著不識字，你看，在畫面上的第一個男人，上身穿著軍大衣，閉著眼睛，第二個人，帶著墨鏡，穿著一雙大皮鞋……我一看畫的日期，是一九八四年，在那個年代，看他們的樣子，不像是窮人，他們怎么會不識字。他們只是“假文盲”而已，那個年代都是“假文盲”嗎?不是，那個年代有雷鋒叔叔。

這種“假文盲”直到現在還大有人在，有一次我和媽媽去雙D港，坐的是輕軌列車，在車上就看到兩個年輕的小伙子，坐在愛心座位上，就當沒有看到“愛心座椅”這幾個大字。旁邊就站著兩個老奶奶。不但沒有給奶奶讓座，看了一眼后，就當什么也沒有看到，繼續坐著。這種狀況一直延續到雙D港，老奶奶一直站到目的地，兩個多小時的時間，老奶奶一直站著，挺累的吧。

我一直想，為什么現在還有這種狀況，會不會隨著國民素質水平的提高而有所改善呢?我想起了我們盛老師的一句話：愛心需要每個人付出，有愛的世界才精彩，我愛人人，人人愛我。

假文盲漫畫的啟示六年級下冊作文篇6

今天我在課文書上看到一副叫“假文盲”的畫諷刺一些為了上車不折手段，還強占母子上車處，真是壞!

這幅畫中有4個男人，第一個人身穿大毛衣，肚子鼓鼓的一定很有錢，雙手還插在褲子里。他離牌子最近，這個牌子上寫“母子上車處”這4個大字，他故意往外看，好像什么也沒看到。第二個穿著高齡大衣，帶著帽子，看起來不像是一個沒有文化的人，但他緊閉雙眼，好像當那塊牌子沒有字。第三個人個子短小結實，羽絨衣穿在身，還有雙新買的皮鞋，一副眼鏡，一頂帽子。可是他第著頭往下看，也不知道在看什么。在牌子后面有一位母子，她看到了一大堆人在這條道上擁擠，自己就讓開了。

看了這幅漫畫后，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎?難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎?他們怎么可以對身旁的母子倆視而不見，蕩然無存呢?假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎?

現實生活中，“假文盲”的現象杜絕了嗎?沒有。“假文盲”事件隨處可見。在公共汽車上，經常可以看見這樣的字“老幼病殘專座”等。但是坐在座位上的卻是些高大強壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹,繼續坐在座位上,想也沒想過讓坐。在公園里的花壇，草坪旁也常可看到“禁止摘花”“請勿踐踏”“不要進入”等。有的人為了貪圖一時的方便，裝作沒看見，故意違反。

如果大家都能講文明，懂禮貌，做事情將心比心，千萬不像《假文盲》里的那些“文盲”學習。

假文盲漫畫的啟示六年級下冊作文篇7

今天，我在書上看到一幅漫畫，名字叫“假文盲”。這幅漫畫是著名漫畫家華君武畫的。它充滿了諷刺感。畫面上四個身強力壯的大男人旁若無人地站在候車道上，而道口上赫然豎著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”可是這四個大男人對這牌子佯裝看不見。而一對母子——真正享有此權的，卻站在車道旁。看到這里我心里想：“這四個人中，有軍人、干部，應該很有學問，可對這一母子不聞不問，還侵占其權力。他們的行徑是多么卑劣呀!道德是多么低下呀!真是金玉其外，敗絮其中呀!”

在我們現時生活中，這種非法侵僅，無視法規或佯裝的現象不知有多少。真是隨處可見，在校園、在草坪、在公交車上、在廣場……在草坪上立著這樣一塊牌子“手下留情，腳下留青。”可幾乎沒有人理睬，有許多人為了圖個方便在碧綠的小草上踩踏。在公交車上，經常可以看到“老弱病殘，請讓個座”的字樣，可在某些公交車上根本不會給這些老弱病殘讓座的，都是爭先恐后地擁上車，而那些需要照顧的人卻在擁擠的人群中站著。

在廣場上都有著牌子，上面寫著“禁止人力車、自行車、摩托車入內” 。可某些學生婍著自行車在廣場上玩耍。

對于這種不文明的現象，我們應該勇敢地去和這些人做斗爭，遵守社會公德是每個公民的責任。還有那些管理部門應該對這些人進行相應的處罰，這樣，我們的社會才能更和諧。

假文盲漫畫的啟示六年級下冊作文篇8

漫畫幽默詼諧，讓人忍俊不禁，而看了華君武作家的作品——《假文盲》，我卻怎么也笑不出來。

在圖中，有四名男子在等車，定晴一看，原來那里是“母子上車處”。他們若無其事地等待著，將抱著孩子的婦女擠到一旁，難道他們是文盲?不像啊，你瞧，最前面的男人，皮鞋擦得閃閃發亮，一臉冷漠，挺著他們的“將軍肚”，是個當官的，后面是一個身材高大的軍人，他瞇著眼，好像在嘀咕著：“我是個軍人，保衛國家，理應受到優待。”第三位，是個知識淵博的“眼鏡先生”，他見有兩個人站在那兒，自己也隨著他們。第四位戴著白口罩，貌似是醫生，在醫院救死扶傷，出來換身便衣，就不吃那套。他們毫不羞恥地站在那兒。

我同情這對母子，同時也對這四名男子充滿憎惡。這里的每一位大男人，看上去有風度，有禮貌，都是國家棟梁，令人嘆息的是，他們的內心竟如此丑陋，為了一已私利，可以做出這種缺德事!就是做再大的官，也只是社會敗類。他們根本不懂尊老愛幼。只知道自己的利益而損害別人的權力。那四個男人是文盲嗎?不，他們是德肓，他們的心是一片黑暗。真文盲固然可憐，站在那兒于情合理，可假文盲卻令人發指。

讓《假文盲》這幅漫畫擦亮那些不講文明的人的眼睛，洗凈他們心中的污點，那么在不久的將來，這種“假文盲”現象會消失得無影無蹤，我們看到的將會是人與人和諧相處的畫面!讓我們行動起來，創建更美好的未來!

假文盲漫畫的啟示六年級下冊作文篇9

“我們現在所生活的社會是多么的太平，多么的美好呀!”這是我一直以來的想法，但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后，我完全改變了這種想法。

那是一個十分寒冷的早晨，北風呼呼地刮著。就在候車道里站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一對可憐兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎?怎么會站著四個大男人?難道他們是文盲嗎?不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會明白他們究竟是一群怎樣的人了。

站在最前面的那個人，他像是一個干部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一個研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒。在他后面站著一個面帶口罩的人，想讓人們會以為他是生病了，會諒解他。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。

在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過我所指的是“文明”的“文”。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德。這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身邊的每一件小事出發，提高自身素質，讓“文明之花”處處開放，使整個世界變成美好的人間!看完這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少。

假文盲漫畫的啟示六年級下冊作文篇10

前幾天，我在六年級下冊語文課本中看了著名畫家華君武畫的一幅漫畫——《假文盲》。我看后覺得心里很不是滋味。在當今社會，還是有些人置社會公德于不顧。你看，那個牌子分明寫著“母子上車處”，可幾個男士卻站到那兒的通道里，把一位抱著嬰兒的婦女擠到了一邊……

從畫中可以看出，那幾位男士都是受過教育的人，不是一些文盲。你看，第一位，穿著皮大衣，挺著個啤酒肚，手伸進口袋里，看上去真像位領導呀!再看身后那位，又高又瘦，戴著風雪帽，穿著軍大衣，昂首挺胸地站在那兒，正閉目養神呢!第3位吊兒郎當地哼著小曲，瞇著眼，一副怪像。最后一位，戴著口罩，穿白色大衣，看上去像位醫生……你說，這些人看上去，像文盲嗎?

在當今社會，像這些不遵守公德的人還有很多呢!比如，公園里的草坪上清清楚楚地里著“不可亂踐踏花草”的牌子，可還有人去踐踏;在公共場所，牌子上寫著“不可亂丟垃圾”、“不可亂吐痰”，可偏偏就有人亂丟垃圾，亂吐痰……有好多現象我們這個社會必須要改正，不然，我們這個社會會大亂的!

己所不欲，勿施于人!自己不想的，也不要強加于別人。如果你是圖中的那位婦女，你的感受如何?

我覺得，在當今社會，中國要走向世界，公民道德極其重要。不然的話，在我們身邊一定會出現更多的、令人寒心的假文盲……