一、網站指導思想

繼續以“成功教育”為辦學理念，學校以科學發展觀為指導，工作圍繞實施“三名”工程，計劃推行學校各項工作。網站加強教師隊伍的學校職業道德建設和教學、教科能力的工作訓導，抓好學生良好習慣養成教育，計劃加強平安校園建設，網站使學校管理水平和教學質量再上臺階，學校實現XX附小各項工作的工作新發展、新跨越。計劃

二、網站工作目標

外樹品牌，學校內強素質，工作發展內涵，彰顯特色，發揮示范，創建撫州市一流小學，促名師快速成長，為名生成長奠基，辦好人民滿意的教育。

三、工作任務及措施

（一）加強德育工作，創新德育機制，促進教育健康發展

1．繼續強化師德建設。（1）深入開展做人民滿意教師活動，教育和引導教師強化責任意識，做學生尊敬、家長認可、社會滿意的教師。（2）堅決查處違反師德的人和事，解剖反面典型，開展警示教育活動。對體罰學生或將學生提出教室門外罰站的教師實行評優評先和職稱評聘一票否決。（3）繼續開展學生、家長評學評教活動。（4）建立健全師德師風建設各項制度，完善師德師風考核考評機制，使師德師風建設有章可循，有規可依，常抓常新。（5）制定《XX附小師德標兵評選細則》，開展“師德標兵”評選活動，教師人人參評，名額暫定為十名左右，并從中評出縣教育局“十大師德標兵”的推薦人選。

2．推進班主任隊伍建設，加強班級建設。開展星級教室評比；每半月評選文明班級，及時頒發文明班流動紅旗；每周進行星級教室評比。開展班隊活動評比工作。

3．深入開展“四項活動”。（1）以“成功教育”理念推動“四項活動”在各班的開展，讓學生在活動中體驗成功，收獲成功，每個班級要形成有價值的可供其它班級借鑒的特色經驗。（2）延伸“四項活動”范疇，豐富“四項活動”內容。如：把“講普通話”活動和用文明語言，講文明禮貌相結合；在“寫規范字”活動中培養學生像漢字那樣方方正正的做人品格，弘揚中華民族優秀的語言文字文化，激發學生愛國之情和民族自豪感；在“多讀好書”活動中學會與同學交流分享，在交流分享中培養學生尊重他人、細心聆聽的習慣；在“養好習慣”活動中倡導從小事做起并持之以恒，如培養學生每人每天撿一張紙屑的衛生習慣，每天按時完成作業的習慣等。（3）加強“四項活動”開展的過程管理。召開師生座談會，開展相關活動。做好資料的收集、整理工作。（4）鼓勵班主任以 “四項活動”為教研實驗課題，有針對性地進行研究探索，并形成有質量的實驗報告（論文）。

4．有序開展主題性教育活動。少先隊每月確定一個教育主題，圍繞主題多形式開展教育活動，真正使學生情感得到熏陶，行為得到訓導，人格得到培養。以加強學生行為習慣和心理健康教育為基礎，切實加強養成教育和對不良行為學生的教育和轉化工作。

5．制定《XX附小學生一日常規》，提高學生文明素養，促進學生身心健康成長。重視小學生的日常行為規范教育，細化學生一日常規要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節入手，增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識、愛護公物意識。通過多種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規內化為自覺的行為習慣。

6．抓好各項檢查評比工作。切實抓好衛生、兩操、路隊等常規的檢查評比工作，做到認真、公正、合理。努力維護好大課間、放學排隊的秩序，提高衛生、兩操的質量。

7．辦好校園文化藝術節。積極開展紀念建黨90周年讀書教育活動，建設書香校園。舉辦2011屆學生畢業典禮。抓好大課間體育活動，選拔體育苗子，加強訓練，爭取縣運動會上再獲優異成績。

8. 充分開展校家同創工作，以加強學校、家庭、社區“三位一體”建設為重點，利用家長學校、家長委員會的資源，促進學校教育與家庭教育的溝通，與社會教育的整合，進一步增強德育工作合力。

（二）加強教育科研，提升師資水平，促進教育科學發展

1．抓好學校主課題的研究。積極開展以“成功教育”為龍頭的各項課題的立項研究，統領學校各項工作。為了使這一課題研究得以推進，取得更加明顯的成效，要做好以下工作：（1）加強關于“成功教育”理論的研讀，拓展視野，把握實質，掌握支撐研究的理論要點。教研處要精選有關文章下發給教師學習。（2）分別從教情、學情兩塊確定研究點，進行深入研究，找尋研究的突破口。（3）學期末出刊“成功教育”的論文集，爭取有幾篇論文在市級以上刊物發表。

2．抓好“名師工程”“青藍工程”的教科工作。（1）堅持教科理論學習。明確專題，精選文章，有效學習。（2）開展“青藍工程”結業青年教師的課堂教學展示活動，促青年教師快速成長，真正在 “上出好課程、教出好成績、寫出好文章”上有所突破。（3）修訂《XX附小名師管理細則》，深入實施“名師工程”，加強對教學骨干的培養工作。一方面要拓寬渠道，加強與名師的聯系，虛心拜師學藝；另一方面要自加壓力，實行“開放”教學，爭取早日出師，脫穎而出，成為名教師。逐步形成學校骨干教師成才梯隊，促進名師隊伍快速成長。（4）鼓勵校名師成員修訂個人發展規劃，快速成長；在成長中遇到困難可向學校申請幫助，學校全力給予解決。（5）啟動新一輪“青藍工程”活動。要在教育理論、教學實踐、教育科研、教育創新、方面加強對青年教師的指導，使青年教師工作上能更快地出成績，使更多的青年教師脫穎而出。青年教師要珍惜機會，加強學習，刻苦鉆研，努力使自己青出于藍而勝于藍。

3．加強校際交流。積極主動與友好學校南大附小和上海盧灣二小進行學校制度和教學科研以及學生方面的互動交流，實現管理共享、教研共享、成果共享。邀請付坊中學黃行福老師來校講座，學習黃行福老師的為師育人之道。

4．大力開展“同課異構”教研活動，組織開展勞技、綜合、安全、體育、誦讀等學科校本教材的編寫工作。

（三）加強教學管理，注重減負增效，促進教育規范發展

1．嚴格執行課程教學計劃。按照上級規定設置課程，要求教師嚴格按課表上課，不得隨意變更。任何教師不得縮短教學時間。學校要細致抓好課程計劃執行和教學時間到位的督查，及時通報督查結果。

2．加強教研組、備課組建設。平時教研活動以備課組為主，大型教研活動以教研組為主。要在研課上下功夫，在評課上見水平。充分利用教研組、備課組這兩個平臺開展評課活動。通過“研”、“上”、“評”把好課“磨”出來，把教學水平“磨”上去。

3．加強教學流程的督查。不定時開展巡課活動，對教學常規，除平時抽查外，還將進行期中、期末兩次教學常規全面大檢查。

4．嚴格控制學生作業量，切實減輕學生過重的課業負擔。教師布置學生作業要精選、快評、全批；對布置了作業，卻沒有履行批改職責的教學行為，將嚴肅查處。嚴格控制學生教輔資料。教師未經學校審核和家長同意不得指令學生購買教輔資料，不能利用其他教輔資料向學生布置書面作業。

（四）加強特色建設，提高辦學品位，促進教育內涵發展

1．以“四項活動”為載體，形成學校特色文化。深入開展以““講普通話、寫規范字、多讀好書、養好習慣”為內容的四項活動，即要做好“人人參與，全面普及”的基礎工作，又要提升質量，創設亮點，打造特色。

2．以興趣活動為渠道，培養學生特長。本學期，學校將興趣小組及學校各項團隊訓練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓練。各組（隊）要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的學生特長培養體制，發掘培養學生特長，不斷提升我校藝術教育水平。藝術教師要切實加強學習，不斷挖掘自身的潛能，提高自身的藝術素質，加強藝術類科研，努力展現學校的藝術特色。

3．以“考級評星”為平臺，展示學生風采。運用考級的方式，幫助學生體驗成功，展示成功，通過星級評選、樹立典型，以激勵全體學生奮發向上，全面發展。充分調動學生在評星活動中的積極性，以學生為主體，規范、民主、公正、公開地開展評選工作。

（五）加強安全管理，建設平安校園，促進教育和諧發展

1．抓好安全工作。分層管理，層層負責，責任到人。做到全員負責、全面落實、全程管理，杜絕校園安全責任事故的發生。（1）抓好校園值日、值周工作，做到時間到位，巡視到位，記錄到位，及時處理到位。（2）嚴格執行誰的課堂誰負責的教學安全責任制，杜絕不規范的教學行為。（3）規范考勤制度，嚴格上下班制度，以教師的按時到崗離崗確保學生在校安全。（4）規范保安工作，做好來客登記制度和教師平時出校登記制度。（5）抓好學生的安全教育。出好一期以“安全為主題”的黑板報，開展一次以“安全”為主題的班隊工作，請公安民警來校作一次法制報告，組織開展一次全員應急演練，對安全隱患進行定期排查，及時整改。加強常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛生防疫部門做好防疫工作。

2．構建和諧校園。（1）構建和諧的干群關系。學校領導關心教職工的工作、生活，努力為廣大教師搭建發展的平臺，在不違反原則的前提下盡力解決教師工作中、生活中的困難。平時深入到教職工一線，傾聽教師的心聲，征求教師的意見。（2）創設“尊師愛生”的良好局面。要求學生尊敬老師，更要求教師關愛每一個學生，尊重學生人格，維護學生尊嚴，耐心地教育每一位學生。對“四類學生”要倍加關心愛護，讓他們在每個教師細微的愛中得到感化，鼓起前進的勇氣、信心。對犯錯學生，要嚴慈相濟，倡導用做好事的方式“將功折罪”，達到感化人、教育人、改變人的目的。（3）形成良好的同事關系。倡導同事之間要相互關心，相互幫助，對他人多寬容，多尊重。（4）將周五放學后定為教師興趣活動時間，組織開展豐富多彩的工會活動，豐富教師文化生活。

  3．增進校家關系的和諧。加強政務校務公開，認真及時處理家長來訪問題。在職教師不得到社會力量辦學機構任教，禁止教師從事有償家教。加強校家聯系，辦好家長學校，發揮家長委員會在校家同創工作中的橋梁紐帶作用，加強家校的交流與溝通。

六、優化校園布局，加大校建投入，促進教育快速發展

1. 裝修多媒體教室并安裝好空調，粉刷裝修老教學樓教室、辦公室，讓全校師生都有一個舒適的工作和學習環境。

2. 充分利用原教育局的室內外空間，安排兩個班在原教育局院內上課及活動，開辟原教育局北一樓為全校教師集體備課室和退教協活動室。

3. 為原教育局院內的兩個教學班和綜合樓內的二、三樓教室安裝多媒體教學設備。

4. 建立一個少先隊活動室、一個音樂教室、一個美術教室。

5．建立現代學校管理體系，做好OA辦公系統使用培訓工作，完善學校各項制度，推行網上辦公。在校園網站建立班級博客、骨干教師個性網頁，籌劃建設XX附小教師博客圈，使其成為宣傳推介學校的窗口，教育教學資源交流的平臺，家庭、學校、社會三者聯系的紐帶，實現教育資源網上共享。