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發布日期:2024-01-02
閱人無數書籍讀后感?

《閱人無數》讀后感:心理專家教人如何應對高沖突人際交往場景

這是閱盡一本有趣、實用、古今古美干貨滿滿又有理論支撐的佳作書,教人如何建立親和的得千人際關系,不僅能化解高沖突人際關系,下聯對于親密關系和一般性人際關系也非常適用。閱盡作者是古今古美一對審訊心理專家夫婦Laurence Alison和Emily Alison,他們應對的佳作溝通場景往往是高壓環境下與刑事犯人、恐怖分子的得千談判,可謂是下聯談判高手。他們基于實踐總結出的閱盡一套溝通理論和技巧,非常硬核,古今古美但又不是佳作耍花招。本書的得千關鍵是在提倡一種親和關系

閱盡古今佳作得千古美文的下聯?

閱盡古今佳作得千古美文的下聯?

品千古美文;嘗百家肴饌。

閱盡古今佳作得千古美文的下聯?

品千古美文;賞萬里河山。下聯

閱盡古今佳作得千古美文的下聯?

品千古美文;釀絕世醇酒。

品千古美文;賞絕代佳人。

品千古美文;對萬代佳句。

品千古美文;解今生煩惱。

勵志美文伴我成長讀后感850字?

書是人類進步的階梯,是人類的良師和益友。閱讀一本好書,可以開闊人們的視野,啟迪人們的智慧,增加課外知識,陶冶人們的情操更重要的是告訴你怎樣做人,怎樣做真人。

今年,我在老師的推薦下閱讀了許多名著,其中閱讀的《魯濱遜漂流記》讓我感悟很多:文章講述了一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海上歷險,不曾想被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,經過不懈的努力,運用自己的所知所學,歷經千辛萬苦,終于頑強地活了下來,并且還救援教化野人星期五成了孤島的主人,在經過了28年的煎熬,最終找到機會回國的事。看了這本書,我也想像魯濱遜那樣成為一個探索者,一個發明家,一個善于創造性勞動的人。要學會生存,學會堅強,學會面對困難不畏懼。《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中說:害怕危險的心理比危險本身要可怕一萬倍。事實上的確如此,一個具有冒險精神的人,在面對危險的時候,如果你不克服它,而是坐以待斃,你就會被它****。俗話說:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。這不正說明了這一點嗎?《魯濱遜漂流記》這本書是每個青少年必讀的一本書。我們要繼承魯濱遜的精神,成為一名成功者,一名英雄。

當然,不僅僅是《魯濱遜漂流記》這本書給了我做人的道理,還有許多數也數不清的好書給了我人生啟示。古今中外,有無數的好書在世界上永存,因為這些好書會伴隨我們走過平凡而又樸素的一生,會改變我們對人生的態度,幫助我們鍛煉自己的人格。

書是浩如煙海的,選擇一本好書,可以得到兩個好處,一是增加閱讀的量,豐富知識。二是可以從中得到啟發,知道做人的道理。我以后還要閱讀更多的名著,讓自己的童年過得充實、有意義、有價值。

同學們,熱愛讀書吧,讓你的金色童年在讀書中度過吧。閱讀一本有意義的書,可以使你在書中遨游!讓你空虛的時光過得充實,現在每讀一本好書,可以積累豐富的知識,在今后的考試中你不要為了一個題目而去翻閱以前的書籍。讓書陪伴我們成長吧,今天多讀上一點書,超越昨天的自己,讓我們踏上通往理想的成功之路!

五分鐘美文及讀后感?

《見識·吳軍著》讀后感

我讀這本的收獲

關于后面幾章,可以看到我沒做評論和總結。一來,這方面的經驗匱乏;二來,內容結構混亂,主題不鮮明。商業、投資、演講,這幾個主題就是我目前的不足。

看這本書,我的最重要的一條感悟是:讀一本的理解過程中,我們最缺乏的是能夠用來填補這些文字在我們心中內涵的相關經驗。這些經驗的最重要來源(沒有之一),應該是我們日常對生活的理解,不可傳授、不可意會,只能反復的思考、揣摩。越好的思考,意味著越優質的經驗的沉淀與積累,意味著理解的深刻程度。

美文摘抄200字讀后感150字?

溪 水

透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。

春天,你的眼里是一片斑斕;

夏天,你的眼里是一片濃綠;

秋天,你的眼里是一片澄碧;

冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。

你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。

呵!這溪邊沙沙作響的甘蔗林,帶甜味的風,曾把我童年的夢吹拂!我躺在你的身邊,感到靠在母親胸膛上的幸福……

你是我們生活里的一支古老的歌——

你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了,幾支嗩吶奏出悲哀的音樂;

你望見幾個壯實的漢子,抬著笨重的木棺來了,把老人送上山坡;

你也聽見:山腳下的獨輪車,帶著吱吱啞啞的聲音,在貧窮的土地上呻吟而過……

如果沒有你,誰給我們留下自然的彩色;

誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢?

透明的溪水,你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。

當我在你身邊,發現自己成為一個少年時,就不得不遠行了。

你像養育我的母親一樣,送我出山吧!

我的感受:

文章開頭把溪水視為“母親的眼睛”,接著寫出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩,這既是對溪水的歌唱,也是對母親的歌唱,因為這溪水里曾“留下我兒時的身影”,曾讓我享受過母愛般的幸福:她記住了山溝里發生的一切,記住了“山民的悲哀和歡樂”,并把養大了的“我”送出了山去。溪水是歌,母親是歌,文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊,我的“母親”。母親啊,就如同這溪水。母親啊。,你看著我長大,無微不至地照顧我。我留戀與你在一起的時候,與你在一起的感覺。我感受到了母愛!請原諒我兒時的淘氣,請原諒我小時候不懂事!這一切,就讓我現在來“彌補”。我愛你,我的母親

曹文軒的美文朗誦 '珍藏版,紅菱船,讀后感300字左右,急急急?

珍藏版 紅菱船 讀后感 星期六,我到圖書館去借書。

一本名叫《月光下,紅菱船》的書吸引了我的目光。我拿上這本書,然后飛一般地完成了借書過程。然后回到家津津有味地看起來。這本書的作者叫曹文軒,他是一名作家也是一名學者。他生在江蘇鹽城,現為北京大學教授,曾經獲得中國安徒生獎。這本書主要講了18歲的姑娘白雀因《紅菱船》的排演與學校教師蔣一輪產生好感。在小男孩桑桑的眼中,他們是一對最佳組合。就在人們期待的表演上演時,白雀卻遲遲沒有出現。原來白雀的父親阻攔她,不讓參加演出。就這樣小男孩桑桑成了他們的傳信員。但有一次頑皮的桑桑把他們的信弄丟了。使白雀和蔣一輪絕交了。桑桑也體會到因為自已的過失使兩個朋友絕交了。看完這本書,我想以后一定要做個守信用的人。不能像小男孩桑桑那樣因為頑皮損壞了他人的物品,損害了他人的感情。

什么軟件可以看《青春美文》或者《哲思》,掌閱不可以。希望你們說的軟件你們使用可以看到這兩本雜志?

可以直接買來看吧。

這兩本書又不貴。《哲思》確實不錯的。訂雜志的網站雜志鋪還會有很大的優惠的。

四篇美文讀書筆記,要摘抄10個好詞,5個好句,4個好段,一個讀后感?

1)描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 (2)描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 (3)描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 (4)描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上,生著一對銅鈴一般的大眼睛,十分精神。

他的眉毛時而緊緊地皺起,眉宇間形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮,像九月里熟透地蘋果一樣。

他地耳朵白里透紅,耳輪分明,外圈和里圈很勻稱,像是一件雕刻出來地藝術品。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。

從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕地一搖頭,那頭發就會閃出五顏六色地光環。

我地同學蕭紅,梳著一條大辮子,黑亮黑亮的,濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛,看起來蠻漂亮的。 (1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 (2)專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫學習的佳句 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。

曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。”

她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。

她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動容。

他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一樣。 娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。

他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;后來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。 好句: 滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。

早晨,太陽像個剛出門的新媳婦,羞答答地露出半個臉來。

太陽落山了,它那分外的強光從樹梢頭噴射出來,將白云染成血色,將青山染成血色。

太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。 太陽更低了,血一般的紅,水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波,從海洋的邊際直伸到小船邊沿。 天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。 春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。 陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。 炎炎的烈日高懸當空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時的火焰來。 沒有敢抬頭看一眼太陽,只覺得到處都耀眼,空中、屋頂、地上,都是白亮亮的一片,白里透著點紅,由上到下整個像一面極大的火鏡,每條都是火鏡的焦點,仿佛一切東西就要燃燒起來。 晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個老公公露著笑臉在打瞌睡。 深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩,放射出柔和的光線,照得身上、臉上,暖烘烘的. 太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野是金黃的,場地是金黃的,群山也是金黃的。 冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。 太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。 太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了 和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點點金色的光斑。 遠處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。 陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。 這時候正是早上八九點鐘,明亮的陽光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環。 陽光透過淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發花。 金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。 紅艷艷的太陽光在山尖上時,霧氣像幕布一樣拉開了,城市漸漸地顯現在金色的陽光里。 那刺穿云塊的陽光就像根根金線,縱橫交錯,把淺灰、藍灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案 太陽剛剛升上山頭,被鮮紅的朝霞掩映著,陽光從云縫里照射下來,像無數條巨龍噴吐著金色的瀑布。 金色的陽光透過縫隙,灑在褐色土地滋生的小草上 天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細細的光柱,把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮 太陽泛起火紅的笑臉,使朦朧的校園豁然揭去紗帳。 天際出現了一抹紫紅色的朝暉,像綻開的紅玫瑰。 剛剛起身的太陽呵,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得通亮。 火紅的旭日剛剛透出海平面,給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。 朝陽把它的光芒射向湖面,微風乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。 忽然,迎面升起一輪紅日,灑下的道道金光,就像條條金鞭,驅趕著飛云流霧。 海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,海空頓時灑滿了金輝,海面由墨藍一變而為湛藍。 金燦燦的朝暉,漸漸染紅了東方的天際,高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。 太陽在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面龐,霎時,萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

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