《神奇校车》读后感-im电竞官方网站入口

小編點評

《神奇校車》讀后感,現在下載,新用戶還送新人禮包,

《神奇校車》讀后感2023更新內容

今天我讀了《神奇校車》《光與植物》，神奇知道了什么是校車“光合作用”，植物是讀后怎樣生活，怎樣生存的神奇，什么東西才是校車他們的食物。

大家要演出，讀后需要豆莖，神奇可是校車小的可憐的豆子，雖然發了芽，讀后卻怎么也長不大。神奇問題到底出在哪里？為了尋找答案，校車弗瑞絲小姐把菲比變成了一株豆類植物。讀后班上其他同學被縮小，神奇鉆進旁邊的校車一棵植物里，去瞧瞧植物到底吃什么，讀后于是大家開始了一次奇妙的旅行。

《神奇校車》讀后感

原來，植物是通過一個被稱為“光合作用”的過程來制造食物的。

《神奇校車》讀后感

光合作用是指綠色食物吸收陽光的能量，同二氧化碳和水，制造有機物并釋放氧氣的過程。這種反應發生在葉細胞內的微小葉綠體中。植物根部的微細的“導管”把水從根部運輸到葉部，葉的氣孔部分吸進二氧化碳，同時，陽光提供了這種作用在進行時所需的能量，植物利用水、二氧化碳和陽光，制成簡單的碳水化合物，也就是糖類。糖又經過植物體內的“篩管”輸送到植物的各個細胞。提供植物生長所需的能量。

《神奇校車》讀后感

是不是很有趣？我們人類要靠吃植物或者吃那些以植物為食的動物來獲取能量，而植物自己制造自己的食物。