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im電競官方網站入口-成長故事高二(17篇)

2023-12-28
企業新聞
成長故事高二

成長故事高二怎么寫?下面是成長我們九月網兒童故事頻道給大家精編的17篇關于成長故事高二,希望對大家有所幫助,故事高篇內容僅供參考!成長故事高二篇1

我們在成長的成長過程中,肯定會遇到各種各樣的故事高篇事情,高興的成長、煩惱的故事高篇、尷尬的成長、無耐的故事高篇等等。下面,成長就讓我來講一講我成長的故事高篇故事吧。

成長故事高二(17篇)

記得我剛上幼兒園的成長時候,一看到媽媽走出大門,故事高篇頓時嚎啕大哭起來,成長感到既孤獨又無助。故事高篇這時候,成長一個既漂亮又溫柔的阿姨走了過來,把我輕輕地抱起來,用甜甜的聲音給我講故事。講著講著,我就被精彩的故事所吸引,忘記了想媽媽的事情。老師又帶著我參觀了教室、臥室,還給我介紹了其他的小朋友。后來,我不僅喜歡上了幼兒園,還成了老師的小助手,主動安慰其他新來的小朋友呢。從這件事情我體會到,我們長大了,就一定會離開父母,離開媽媽的懷抱,象雛鷹一樣飛向自己的天空。

成長故事高二(17篇)

五歲的時候,有一次爸爸媽媽帶我去烏鎮旅游。在購物點上,我看上了一只萬花筒,便緊緊地拿在了手里面。因為買的東西很多,所以媽媽也沒有發現。等回到賓館,媽媽整理東西的時候才發現我多拿了一只萬花筒。爸爸媽媽立刻帶著我返回了賣東西的地方,不僅交上了萬花筒的錢,還讓我給老板伯伯道了歉。通過這件事,我知道了誠信是人類最重要的東西之一,沒有誠信,人就沒有立錐之地。就像《中彩那天》上面說的一樣“一個人只要活得誠實,有信用,就等于擁有了一大筆財富”。

成長故事高二(17篇)

上了小學,我曾經因為上課亂動、做小動作、說話而被老師罰站,晚上的時候還會被留校。通過這些糗事,我知道了什么叫“不依規矩不成方圓”,人在集體中必須要遵守一定的規則。所以,遵守紀律也是一種美德。

我們在成長過程中發生的不管是精彩的、美好的,還是憂傷的、煩惱的故事,都是我們人生中最寶貴的財富,它會伴隨著我們成長、完善、提高。

成長故事高二篇2

隨著時光的節奏,在不知不覺中,我已從一個幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長的足跡,這一個個故事,真叫人回味無窮。

一步一步往上

爬成長的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會了我堅強。那是的我還剛上小學三年級,在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來,眼淚也像不聽話的小孩,當時的我只會哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并沒有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走,因為腳實在很痛,爸爸停下語重心長的對我說:“如果連這點小傷都學不會堅強的面對,那今后在社會上還怎么立足?記住,生活的道路并不好走,會有許多的困難,而面對困難的秘訣就是堅強!”我似懂非懂地點了點頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導,用堅強的信念,一步一步往上爬,于是,我長大了。

長大了,就要更加懂事

在我十歲時,爺爺離開了,曾經以為會永遠永遠陪伴我的爺爺也離開了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開時,對我說:“孩子,你今年十歲了,是個小大人了,要懂事了,因為你已經長大了。”他握緊我的手,那飽經滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個小孩子了,因為,我長大了,就要更加懂事。

珍惜成長的每一個足跡

花開花落,太陽按時東升西落,在成長過程中,我遇到了許多善良開朗的好朋友,她們在無形中影響著、改變著我,我更會珍惜成長的每一個腳印,因為我們都不想失去這純真的友誼,就算有些只是生命中的過客,我也會珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬,續寫我成長的故事……

成長的故事未完待續,也許明天的我將會經歷成長的磨難,但我要堅強面對;也許后天我也會遇到成長的快樂,我也要珍惜每一個美好的瞬間。成長的故事就這樣一直延續下去……

成長故事高二篇3

我們從一個哇哇大哭的小孩成長為一個懂事聰明的學生,成長中,經歷了成功、失敗、歡樂,這一次次經歷,就是一個個故事,為我們的人生添上絢麗的一筆。

那是不久前的一個故事。一天,老師說有一個作文競賽,每個班派出實力的選手。同學們極力推薦我,我有些飄飄然,在老師和同學的推薦下,我被選為班上的代表,去參加作文競賽。這些天來,同學們知道我要參加作文競賽,紛紛借給我作文書看,拍著我的肩,滿懷期望地說:“你一定要加油啊!我們的希望都寄托在你身上了。”

“我會盡力的。”我微笑著回答。老師也常常點評并修改我的作文,看著老師和同學期待的目光,我更有干勁了,天天埋頭苦干,想得個好名次,為班級爭光,不想讓同學們期望的目光黯淡下去。

臨近作文競賽的那幾天,我既興奮又緊張。我害怕我落選,讓老師們和同學們失望,我也無顏面對他們。這個想法像一塊石頭,一直壓抑在心里。然而,這種擔心不是多余的。我,落選了!我走在路上,目光呆滯,嘴角也不自主地抽動,我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現出同學們信任的目光,老師期望的笑容,耳邊還久久回響著他們鼓勵的話語。而我卻讓他們的期望成為了泡沫,隨著我的失敗而消失。

我不知不覺走入了一片樹林,這時,不遠處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去,只見一只弱不禁風的小鳥趴在地上,似乎想振翅高飛,卻失去了力氣,無法起來。我想幫它,它看見我,似乎有些害怕,烏黑的雙眸不停地轉動,我只好躲在樹后,觀察它的動靜。小鳥吃力地扇動翅膀,在空中搖搖晃晃地飛了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然堅持著,終于在試飛三次后,它飛向了湛藍的天空。我被這一幕震撼了,人生有許多次經歷,失敗了沒關系,只要你在原來摔倒的地方重新站起來,經過一次次的嘗試,你終會成功。

成長是一個磨練的過程,沒有失敗就沒有成功,沒有付出就沒有收獲,你本是一株樹苗,成長后就變成參天大樹,我們要正確面對成長中的點滴,做一個成功的人!

成長故事高二篇4

苦苦盼望的春節終于來臨了,這次,家里可熱鬧啦,因為請客嘛。媽媽忙著做飯,爸爸招待客人。因為人手不夠,菜又沒買齊全,所以,我就被派去買菜。我想,買菜不是一件很簡單的事情嘛!小意思,于是我拿著菜籃子跑出了家門。

到了菜市場,作買賣的幾乎都回家過年去了,只有幾個攤位上還有人。我漫無目的地走著,工夫不負有心人,我來到了賣蔥的地兒。可看看那人,想著:他長長的胡子,小小的眼睛,看上去不象好惹的人,我又是第一次買菜,有點擔心,他要是騙我怎么辦?

就在此時,旁邊一個攤位上有一為大媽正在買菜,我便看著她學學。“這白菜怎么賣啊?”“六毛”“這么貴,大家都賣四毛,便宜點。”“好吧,就五毛吧。”攤主無奈地說。只見老大媽挑了葉非常多的。我心想:這幾句話,我也會說,深吸一口氣,走到賣蔥的地方。

“這蔥怎么賣啊?”我自信地問。“八毛一斤,好嗎?”攤主瞇著小眼說。“這么貴,我看過了,其他都賣6毛,如果便宜點,我就買兩斤。”攤主笑了笑說:“是嗎?現在過年,賣蔥的都走了,好象就只有我一家而已。”聽這話帶嘲笑的語氣。我無奈,只好硬著頭皮吞吞吐吐地說:“我買兩斤。”只見他拿了幾根沒葉的蔥放在秤上,我一看大聲說:“慢,別人都要葉兒多的,你是不是以為我是小孩就騙我啊?”攤主用驚訝的眼神看著我,說:“那好,我就給你葉多的。”

付完錢后,攤主對我笑了笑,可卻什么都沒說,我暗地里為自己沒被他騙而感到自豪。一路小跑回家,想得到媽媽的贊揚。

回到家后,媽媽取出蔥,對我說:“你這孩子,成事不足,敗事有余。你選的蔥怎么這么多葉子,炒菜怎么樣做蔥花啊?”我恍然大悟,當時攤主那驚訝的眼神。

不登高山,不知山之高;不臨深溪,不知地之厚。的確,不買菜,哪知買菜還有學問呢?只有自己去嘗試第一次,才能獲得自己從未得到過的東西。

所以,人生要不斷嘗試新生活,這樣才回多姿多彩。

成長故事高二篇5

每一個人的成長故事中,都充滿了喜、怒、哀、樂;每一個人的成長故事,都值得我們自己慢慢回憶。成長中的故事,極豐富多彩,又連連不斷,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦心粉……

展開我的記憶畫卷,去年暑假時的一件事又仿佛回到了我眼前。

假期的一天我在陽臺看書,突然發現陽臺的外面有兩只灰色的鴿子在跳動,哦!我仔細一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝,心里想,他們要干嘛呢?我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面,發現他們放下小樹枝飛走了,不一會,又銜著小樹枝飛了回來,噢!我明白了,他們倆個原來是怕我寂寞,來和我做鄰居來了!就這樣一次有一次的飛來飛去,見不到他們休息,第二天下午放學后我沖到陽臺上,發現他們的小家不知什么時候竟然造好了。

不久,母鴿子下了兩個蛋,自從她的寶寶落地,她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著,再也不曾離開,好像生怕誰給她搶了去。公鴿子呢?我沒再見到過,好像蒸發了一樣,不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無法自制,我輕輕地推開紗窗,伸手想撫摸一下她的羽毛,霎時,她猛然一伸脖子,尖利的嘴巴向我啄來,渾身的羽毛都立了起來,翅膀啪啪的拍打著,我像觸了高壓電,我的媽呀,嚇死我了!我急忙關上窗戶,隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動作,我看她的眼睛快要氣爆了,翅膀拼命的拍打著窗戶,玻璃被打的都快要碎了,我有些好笑,心里想,你不知道我是在逗你玩嗎?突然,我發現玻璃上有斑斑血跡,啊!原來是它的翅膀裂了。

從那天起,我把家里的大米小米,總之是鴿子愛吃的,就一股腦的放到盤子里擱到它身邊,它還是認為我對它有敵意,豎起羽毛,瞪大眼睛看著我,我不敢于它對視,急忙躡手躡腳的走開了。

母愛真的是世界上最偉大最無私的愛!她為了保護自己的孩子,不顧自己的安危,小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來不懂事的我,慢慢長大了,看看自己的母親,又何嘗不是這樣呢?怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……

母愛!世間最無私的愛!

成長故事高二篇6

童真,其中許是包含了傻冒的意思。所以,我膚淺地認為,小孩子就是傻呆小子的別稱。就像一個漢人,就像我。

隱約憶起那是一個秋天,天高氣爽,云淡風輕。行道樹曾經飛揚跋扈的葉子們,如今,像疲倦的蝴蝶,在車跑過后帶來的微旋風中,飄下了,依依不舍卻又義無反顧地飄落。有幸的就伏睡在泥土上面,化作春泥;悲慘的就碾碎于呼嘯的車輪下——我慶幸自己有那么幾個令我發笑夢兒不曾碾碎在時間的巨輪下。

那年我四歲,正值混沌懵懂之時,除了記住某人的名字外,我還認得自己生活的城市叫深圳。看到枯葉的落下,有人想到輪回,有人想起宿命。我呆呆托看腮幫,透過窗戶,盯著一片片落葉,我想到地面的清潔狀況,想到那個清潔阿姨的身影,想到如果樹上果子也這樣掉下來該多好呀,我就可以塞滿兩褲兜果子帶去給正在市場買菜的母親。

有一天,我真的獨個到市場,走到正在忙碌的母親的身邊,但兩個褲兜是癟的——我帶著一個塞滿腦袋的問題去的。

正值中午時分,母親有空稍息。抱著我坐在板凳上,笑瞇瞇地問我什么事。我一臉正經,許是像個智者哲人般發問:媽,我從哪里來的,怎樣來到你身邊的。

我清楚記得,這個問題是我突發奇想產生的,許是看樹葉看得傻了。因為這是一個很傻的問題。要不,你看看現在四歲的孩子,無論城市或鄉村的,那個不比我那時聰明知事,這個問題對他們來說是一個幼稚的問題呵。

母親樂了好一陣子,便裝著神秘地對我說:你呀,就是坐在家門口幾百米遠的那個巷口,我剛剛經過,就將你和這張板凳一起抱回家……

我清楚地記得這半截話語,便“若有所思”地回去。

第二天,母親坐的那張板凳在我吵鬧下搬了回家,母親一再問原因,我用自己控制力封住嘴巴,扭頭不說。

父母照例去買菜了。我抱上板凳,騎著自己的小單車,興沖沖地來到那個巷口。我莫名地對這巷口產生一種親切感,年幼的我居然似歷經滄桑般盯著它,卻不知如何感嘆。

照著想像的方位坐好,小單車已藏好。我認為那個人定會從這時經過,會帶我回去原本的地方,但他會驚訝看到小單車。

我那時傻腦袋是這樣幻想的:那一個人在很久以前放我在這里坐著,但我后來被現在的母親帶走,但那個人一定會天天來這里找我,所以我要像以前那樣坐在這里,那個人才能認出我并帶我回去。

路過的行人看著這一個奇怪的小男孩,當然說三道四,但動搖不了我那顆幼小堅定的心。

在父母回家前,我會趕回去。父母只是奇怪我為什么對那張板凳情有獨鐘。

我照例地等待,母親卻因有事在我等待時間回家,一看就火燒了般焦急,四處一打聽,氣沖沖地趕來,似怒卻笑地將我連人帶車兼凳拎回家。我一腔莫名傷感,回望巷口,我眼眶泛紅。

一番“追問”后,我支支吾吾地講了一番,父母呵呵樂笑,一勁兒拍我頭一勁兒說我傻。我卻不知天南地北。

經母親一番真話勸說與鄰里大哥哥和大姐姐的笑意話語中,我明白自己真是傻到極點了。那時一度的情感叫郁悶吧。

如今,父母時而說起這件事,定是呵呵而笑,我于笑自己當中明白童真竟是如此。

如今,再望那疲倦的蝴蝶優雅漸落,我情不自禁地笑,于寒意陣陣的秋日中,曾經美好的童夢于心湖泛起一圈又一圈暖意的漣漪。

成長故事高二篇7

時間老人坐著輪椅緩慢地從我身邊走過。調皮的時間從老人的口袋中偷偷溜了出來,和我作伴,帶給我兩眼禮物--一樣是成長,另一樣是傷痛。

我不懂它的含義,猜測著是不是時間在提醒我,要在傷痛中成長?

時間送給我兩樣禮物--一樣是成長,另一樣是傷痛。十幾歲的我愛上了自行車,愛上了騎車時風從身邊掠過的那種速度。但愛,是要付出代價的。我在一次與同學玩車的過程中,受傷了。自行車的鋼筋劃破了我的大腿,在我腿上留下了一道十幾公分的口子,殷紅的血頓時止不住的往外流。我痛得呲牙利嘴,卻始終沒哭。面對家人問候時,我只是張閉著蒼白的嘴唇告訴他們我 不疼 ,用力扯動嘴角,揚起笑容。家人告訴我,我長大了,不再為傷痛流眼淚了。我笑得扯疼了嘴角,我在傷痛中成長,漸漸明白那兩樣禮物。

時間送我兩樣禮物--一樣是成長,另一樣是傷痛。外傷我還能忍住,可這次是精神和心靈上的傷痛,不知,我是否依然能在傷痛中再一次找到成長。向來最疼我的太婆突然離世,使我剎那間忘記了呼吸,因為傷痛太深,就連呼吸也是痛的。親人的離世,使我感到了前所未有的痛,太痛,痛得讓我仿佛失去了所有的知覺。傷痛太容易蔓延,幾天后,我的心似乎也變空了。緊接著的,是一向健康的外公又中風了,上一次的傷痛還未停止,新的傷痛又來了,中風的外公躺在病床上,囑咐我: 點囡,要長大了,外公幫不了家里的忙了,你要好好讀書,平常也多幫媽媽干點家務活。 我堅持地去做了,不顧傷痛,忘記了哭泣。家人再一次告訴我,長大了,能為家人幫忙了。我高興,因為我再一次在傷痛中學會了成長,我更明白了那兩件禮物。

時間送給我兩件禮物--一樣是成長,另一樣是傷痛。我懂了在傷痛中成長;我明白了,在傷痛中成長;我學會了,在傷痛中成長。

成長,是我一個人的戰爭,雖然它沒有硝煙,沒有傷亡。但它讓我明白,面對傷痛不能倒下,哪怕是傷痛很強大,也不能倒下。

我想,我可以大聲對時間說,謝謝!我已經學會在傷痛中成長。

成長故事高二篇8

在我的記憶里,成長是拔節的小麥秸,每經歷一件難忘的事,我就長高了一節,又長大了一歲。翻開成長的記錄,清晰可見那年我曬麥子的情景。

幾年前的豐收之夏,我隨父母回到老家。那天熱得出奇,平時涼風習習的村口,沒有一絲微風吹拂。樹上蟬兒叫個不停,好似抱怨著炎熱的夏天,田地里一片割麥機的轟鳴聲。我自告奮勇要曬麥子。

爺爺把彩條布鋪到院子里,解開裝小麥的袋子,把小麥倒在彩條布上。我找來曬耙,均勻都讓小麥鋪買彩條布。烈日炎炎,太陽正玩得起勁,我弓著腰,彎下身子,拿著曬耙,艱難地向前移動。我先用曬耙把小麥分割成一個個細長條。聽,曬耙刮著小麥前進時“喇喇”作響就像一首動聽的樂曲;看,一顆顆麥粒悠然自得地曬太陽,好似一幅豐收的圖畫。我雖然累得滿頭大汗,但是看到滿院的麥子,成就感油然而生。

院子里靜悄悄的,聽不見過往行人的說話聲,大人們都去田里看割麥了,只留下我一個人。天慢慢陰了下來,終于有絲絲涼意了,偶然仰望天空,發現北邊烏云密布,怕是要下雨了,我連忙起身收拾起來。

我拿起曬耙,先把麥子往中間靠攏。然后用鐵鍬把它攢成一個小麥堆,接著我把彩條布的四周攥在手心,讓他盡可能的像一個大包袱。正當我準備往屋檐下拽時,天突然間下起了大雨,雨聲像熱烈的掌聲勉勵著我。我使出吃奶的勁,才使它移動了十幾厘米。我安慰著自己:你一定可以的!站在麥堆前,我兩手緊拽彩條布,兩腿叉開。使出平生力氣,將麥堆的半截移到了屋檐下。我又用肩扛,用手推,用腳踢……在一點一點的努力下,我終于把麥子推到了屋檐下。漢珠順著我的臉,一滴滴落下來,滴落到麥粒上。真是“面朝麥粒背朝天”啊。這讓我不禁想起“鋤禾日當午,汗滴禾下土”這句話來。農民們真辛苦啊!糧食來之不易啊!

成長像樹的一圈圈年輪,無形中記錄著我所經歷的風雨;成長又像一年又一年的日歷,無形中講述著我的變化;成長更像一個個跳動的音符,奏出了動人心弦的樂章。這次曬麥子讓我懂得了勞動的不易,更讓我深刻的體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。

成長故事高二篇9

秋天到了,天氣漸漸轉涼,記添衣保暖,多喝開水。我不在時,要注意身體,要照顧好自己。也別總為我擔心。因為我在這里過得很好,有家的感覺,也像你們一樣溫暖。

都說相思是一種很玄妙的東西。九月初剛踏進校門,轉眼竟與你們分別了半月之久。猶記得剛別離時走得瀟灑,不見背后你們的依依不舍。身處異地,竟越發思念起來。想念你們的溫柔和藹;想念你們的句句囑咐,諄諄教誨;想與你們話話家常,全在夜深人靜之時,涌上心頭。觸動了,里頭全是愛,滿滿的,暖暖的,全化為我前進的動力。相隔兩地,想必,那頭,你們也在想吧。

來立人半月了,我真的學到了很多。這里嚴格的規章制度,使我由懶散變得振作;由依賴變得獨立;由粗心變得仔細……在這里,我成長了,收獲了,完成了一個質的銳變,不再是從前那個幼稚而愛耍小性子的小孩了。可直至銳變的那一瞬,感觸的那一刻,才明白,你們為我受的傷太多,操的心也太多。才恍然大悟,如醍醐灌頂。“且止怨,且尊親。體恤天下父母心”,不知道為什么,特別喜歡這一句。今后,我會如此般待你們,就像你們對我一樣。

你們知道嗎?除了生活上的成長銳變,在學習上,我也漸漸大放異彩:班級里,我競選了團支書、音樂科代表,還準備參加各種豐富多彩的社團活動。我也照你們的囑咐,課前預習,課上筆記,課后復習,跟得上各科的進度,在班級中也是佼佼者,一切都在朝更美好的明天發展。

你們聽吧,“每個人都應該有夢,有夢就別怕痛”,這句正能量的歌詞出自我們班英語科代表的口中,她聲音清脆響亮,一出場就贏得了全班的掌聲。她也生性隨和,與我挺合得來。其實生活有何嘗不是這樣,有一兩個知己,有夢,敢夢,敢追夢,為此付儲努力,就算現在與夢想有一定差距,卻也能為我們指引方向。而我要做的,就是在接下來的日子里,好好學習,全面發展,不負你們的期望。

此時此刻,有千言萬語想對你們說:爸爸,記得別再抽煙、晚歸,大家都擔心;媽媽,對自己好一點,別累著了;奶奶,腰疼、牙疼還會犯嗎?多注意些吧。大家團結在一起,和諧一點,豈不是很好?

成長故事高二篇10

成長,像一片奔騰不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一顆枝繁葉茂的大樹,在年輪里記載著我留下的足跡……

熾熱的陽光烤著大地。操場上,小草越發挺直了脊背;跑道旁的那幾顆參天大樹,枝葉越發油亮起來了;花叢中,辛勤的小蜜蜂在忙忙碌碌地采著花蜜。

我站在跑道上,感覺到腳底下的跑道都是滾燙的。我擺好了預跑姿勢,緊張的情緒也充斥了全身,我甚至能清晰地聽到心臟跳動的聲音,那樣的劇烈,那樣的快速……

發令員一聲槍響,我似離弦的箭一樣沖了出去,跑了一段之后,我發現自己跑著隊伍的最前面。第一圈跑完后,我仍然于其他同學,此時,我也沒有感覺特別吃力,心中不免洋洋自得起來,心想:這根本沒什么,看來跑完全程也沒有多大難度。

但很快的,事實就證明了我剛才的想法錯得有多離譜:第二圈過去了,我的鼻子上漸漸沁出了汗,我的體力在快速地流逝。眼看著,越來越多的同學超過了,而我與前面的同學距離也越來越遠。我不由地地把心一橫,心想:咬咬牙,就能挺過去了……

此時此刻,時間也似乎停下了前行的步伐,我只覺得胸口壓了一塊巨石,腳像灌了鉛,四肢越發無力,腦海中只傳達著一個信息:不行了,我邁不開步子了。然而,在拐角處,我看到老師熟悉的身影。看到我,老師忙上前來,關切的詢問我說:“還能堅持嗎?不舒服的話,就別跑了。沒關系,不要有心理壓力。”我的心中頓時暖洋洋的,我越發堅定了要跑下去的信念。于是,我努力擠出一絲笑容,朝著擺擺手表示沒問題。接著,我便摒去了一切雜念,重新跟上了隊伍……

進入最后沖刺的時刻,腦海中又浮現出了那句“頑強的毅力可以克服任何障礙”,我的內心沉靜下來,調整好呼吸節奏,我又感覺全身充滿了力量!

在信念與決心的支撐下,我沖過了終點線,并且比以往的成績好了不止一點點,果然“頑強的毅力可以克服任何障礙”,心中滿是對自己堅持下來的喜悅與自豪!這一次的經歷,讓我親身體驗了“堅持”二字,也讓我真正學會了“堅持”!

啊!我的成長,如歌如詩,如此多彩!

成長故事高二篇11

回想童年生活,有過得到一顆棒棒糖的開心,有過摔倒在地的痛苦,有過和朋友玩老鷹抓小雞的愉快,有過被爸爸媽媽打屁股的嚎啕大哭,有過成績被父母獎勵的高興……這一切的一切都使我們的童年充實起來,有趣起來。

我記得那時,教我的是一個女的王老師,也在一天的傍晚發了一張體檢表,并跟我們說明天早上有一些醫生來給我們做體檢,所以明天早上空腹來學校,回家后記得跟爸爸媽媽說,好嗎?我們全班都說好。到了第2天早上,我們一個個排隊整齊,可當醫生拿起針筒抽血時,我們都害怕的哭了,甚至有幾個小朋友趁老師不注意從教室溜出去,其中就包括我在內,我們幾個組隊逃離了這個鬼地方,我們幾個偷偷躲在一樓樓梯的下面,但人太多,目標太大,我和幾個小朋友自愿離開這個地方讓他們藏,但似乎沒地可躲,但就在這時后面的老師追來了,我們幾個不管三七二十一就直接爬上了一棵樹,當我們看著他們一個個從樓梯口被揪出來時,我們幾個都在暗自發笑,可天有不測風云,就在這時樹干斷了,我從樹上掉了下來,頭上腫了一個包,哭的死去活來,結果可想而知,除了我他們幾個都被抓去訓話并且還照常抽血等一系列檢查,而我呢!不僅把學校搬到醫院里來而且還留了一級。

高興,傷心,難過這一系列表情都是童年有過的表情,挫折,難題都是我們童年所經歷過的,我們每個人都不希望自己碰到傷心的事,但是遇到挫折,困難之后的童年會更加開心、快樂、充實。

童年,是我成長的地方;童年,更是我們快樂沉淀的地方;童年,更是我一輩子懷念的地方。

成長故事高二篇12

人生就像坐船航行,是不可能一帆風順的,而是既有快樂,又有煩惱,當年蘇軾說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”也是這個道理。我也是這樣,有很多煩惱,其中,我最煩惱的就是我太矮了。

記得去年暑假的一天,我和爸爸一起去水上樂園玩。剛剛檢票進去時,就在門口看到了一個我爸認識的叔叔和他的兒子。我叫了一聲:“叔叔好!”叔叔聽完后笑著說:“小朋友也好。”接著,那位叔叔的兒子也說了聲“叔叔好”,但他并沒有叫我。那個叔叔對他的兒子說:“快叫聲‘哥哥好’。”他的兒子說:“他那么矮,叫弟弟還差不多。”這使我很尷尬。

告別了叔叔,我就去玩那些娛樂項目了。我先玩了那些較為普通的項目,不過玩了一會就煩了,想去玩那些刺激的項目。我走到一處游樂設施前,需要1.4米才能去玩,我還差不到5厘米,但我并不灰心。我又走到另一個項目前,也要1.4米,我有點失望。第三次又是要1.4米,我很失望。第四次還是要1.4米,我有點不高興。第五次、第六次……沒有一次不是要1.4米的,搞得我很生氣,心想:我就納悶了,就沒有1.35米的標準嗎?要體諒下像我這種快到1.4米的兒童嘛。最終,我只能在羨慕別人的時候忍一忍,在別人的嘲笑聲中慢慢的熬過這一天了。

這就是我的煩惱,一個令我難堪的煩惱,我希望我要長的高些,再高些吧!

成長故事高二篇13

隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業全做對了嗎,沒完沒了。有時候放下手中的擔子,望望蔚藍的天空,甚至有點羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。

有一次考試失誤,數學只考了87分。一直數學成績優等的我被這突如其來的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒有哭,我知道,哭解決不了問題,還會讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己的成長而顧忌。回到家后,媽媽沒有批評我,只是輕輕地嘆了口氣,說:“勝敗乃兵家常事,不用傷心了。”我看得出,媽媽很失望。那個暑假我沒有出門,因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字,可是我做不到。有時候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,這就是成長的煩惱。

我的爸爸媽媽關心我,但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩,一旦離開了父母的照顧,就像一只在籠里呆久了的小鳥,習慣衣來伸手、飯來張口,如果飛回大自然,就不懂怎樣生存。有一次,我騎著自行車與同學出去游玩,不知不覺,已經很晚了,回到家后,媽媽很不高興地說:“你才學會騎自行車,你不知道外面很危險嗎?怎么這么不懂事!”我聽了很委屈,當時,我想不就是出去玩了一會,用得著大發雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達方式不對,以為我是小孩子,總是長不大。媽媽不理解我,過年買新衣服的時候,也不問問我的意見,只要媽媽看中了,就給我買下。有一次把我氣惱了,說“是給你買衣服還是給我買!”自己的事情不能作主,這,就是成長的煩惱。

時光如梭,我已經十一歲了,媽媽特別注重我的成績。稍有下滑,就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復習功課。自從三年級開通了小學生英語課,媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語,有時候,我覺得自己很累、很煩。

每到這時,我都會想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”我向往童年,那沒有煩惱的童年。不過,那只是個遙遠的夢,現實是殘酷的,那一些煩惱還是會接踵而至的,一個個浮現在腦際……

讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱……

成長故事高二篇14

成長的路是曲折的,成長的路是充滿喜悅與辛酸的;成長的路上離不開自己的努力與拼搏,成長的路上更離不開他人的引導與幫助。當然我的成長之路也不是一帆風順,也離不開爸爸的引導。

記得我小時候很小氣,像個女孩子,尤其是喜歡和表姐爭社爭那。有一次,表姐來我家做客,吃飯的時候,我拿著媽媽給我買的新勺子,在姐姐面前顯擺,姐姐不服,便向我要這個勺子。“想要我的勺子,門都沒有”我堅決不給,“這是我的勺子,你要就自己去買好了”,姐姐見我不給,便使出絕招——“下雨了”。爸爸見姐姐哭了,嚴厲地對我說“把勺子給姐姐,她是我們家的客人,你是主人,應該拿出主人的風度。”在爸爸的威逼利誘下,我無耐地把勺子給了姐姐。拿到勺子的姐姐,好像一條變色龍,馬上又露出了笑容。

姐姐走了之后,爸爸對我說“怎么啦,小氣鬼,還在生氣呢,男子漢就應該大度一點。”經過很多次類似的爭奪戰之后,我已經變得越來越像男子漢了,對這種小事已經看得很淡很淡了。

我的成長過程中,除了這件事,還有一件事意義重大。

那是x年級的暑假,爸爸和媽媽經過商討,決定送我去學游泳。啊!我最怕水了,其實我這么怕水是因為二年級的時候,我不小心落到深水區,喝了好多水,把我嚇怕了,這次去學游泳,對我來說可是一個不小的挑戰。

第二天,我和爸爸來到廣場的游泳池,開始我在水里動都不敢動,國為據說這里最淺的地方也深一米五,我害怕極了。在爸爸的耐心勸說和鼓勵下,我慢慢地游起來。后來,我的游泳教練來了,這個教練長得兇神惡剎,一來就把我的游泳圈拿走了,要我獨立的游,開始要我游一米,很快距離增加到二米、三米,不游就沉下去喝水,一個老虎,太兇了。經過魔鬼般的訓練,我三天就學會了游泳,我覺悟得我是一個游泳天才。從這以后,我不管是什么都敢嘗試了。

人生就像天上的云彩,變化多端,讓人摸不透;就像一條曲曲折折的路等著我去走;就像一只海上的小船,起起落落,帶我們在人生的大海里航行。

成長故事高二篇15

每一個人,都有各自的,不同于別人的成長經歷,也許平淡,也許精彩,但不管怎樣,那都是一個見證,見證了從幼兒漸漸長大成為一個青少年的點點滴滴。

小學之前,我呆在農村,農村的生活和城市很不一樣,城市的人幾乎很少和牛羊豬等 親密接觸,但鄉村就不同了。鄉村最具有代表性的特征就是動物多,雞鴨鵝牛羊豬,青蛙,狗等等,幾乎可以當作一個動物園,那時的我最喜歡偷偷的拿著家里的釣魚桿和堂哥一起出去釣魚呢,若是掉不到,堂哥還會拿大魚網去撈魚,反正不管怎樣,我們每天的 戰利品 總是很多。然后,我們就會到 秘密基地 ,把它們烤熟,當然這之前,也會去 偷 兩瓶米酒,邊吃邊喝,太舒服了。

小學的時候,我們最喜歡星期一了,因為星期一會比平時早放很多,這時候,我們幾個小伙伴就會帶著自己省了一個星期的零花錢,來到學校隔壁的一個巷子里的小吃店。小吃店中都是一些很平常的小吃,像什么炸雞腿,火腿腸,胡辣湯等。雖然也許那些我們平常都會吃到,但是,總覺得那個時候的東西是最好吃的。吃完之后,有時我們還會一起去公園玩,丟手捐啊,捉迷藏啊。差不多要到回家的時候,我們都會聚在一起,嘀嘀咕咕的,其實哦,那就是在串通一下,事先編好理由啦。

初中的我漸漸長大了不少。開學投入到學習中去。放學之后,也會乖乖的早早的回家。也許不是我一個人的改變,大家都改變了。但是,也會偶爾的聚在一起吃吃學校對面的 漢堡小子 。有時候,我們幾個八卦的女生還會圍在一起,討論明星的消息。若是有人說到我的偶像不好,還會吵上兩句,當然過會兒就會好啦,還是友情重要啦!我們學校每年在12月31號都會有一天大型的慶祝活動,這時候,我們都會利用中午的時間一起出去好好吃一頓。

高中的我已經快要進入成人的社會,成熟不敢當,但至少從各個方面都長大了一些。開始不只想到吃喝玩樂,更多的時候想著的是未來,是大學。活動課我不會像男生一樣出去打球,也不會想女生一樣圍在一起聊天,就只是安安靜靜的坐那,將作業完成;晚自習,不會想到去講話,不會想到去睡覺,只是想著多利用一分一秒;周六放假,不會想到出去玩,不會想到看電視,只想著利用這段時間多學點,多做點。也許,我是真得長大了。

一轉眼,十七年過去了。在這十七年里,我和時間一起成長,我和國家一起成長,十七年的成長見證了我從呱呱墜地的寶寶成長為亭亭玉立的女孩,我想這些就是成長的寶貴,也是成長帶給我記憶一輩子的故事。

成長故事高二篇16

時間是一趟飛馳的列車,眨眼間就會錯過什么,一味的悶頭向前,錯過了多少,自己不得而知,終于意識到這錯誤時,回頭恍然發現,這車已開出好遠。

疾馳火車呼嘯而過,沿途風景倒退著,平淡無奇的一掃而過,沒什么感覺。想象著華山的雄偉,一路充滿了期待,到了終點發現,那邊下著雨,只能窩在賓館中,一行十幾人全部聚在一起,討論著近幾天的行程。我在一旁聽著,抱著手機搜尋著有關于華山的資料,看著圖片上的巍峨,一種向往之情油然而生,一邊側耳聽著大家的談話,幾個女孩嘰嘰喳喳的討論引起了我的注意,坐在我旁邊的沙發上,手中拿著一個手機,上面有好多的照片,雖然像素不高,但是卻也掩蓋不了那景原有的美麗,對比手中的資料圖竟毫不顯得遜色。我上前好奇的問她們,這是哪里,心中暗暗想到,這么美的景色我一定不要錯過。豈料其中一個女孩很奇怪的看著我,“這是來的路上啊,我們在車上照的,你難道都沒有看見嘛”這質問,不禁使我啞然。是呀,這一路上,我都做了些什么啊,只是期待嗎。一遍遍的問自己。

第三天,終于雨停了。我們伴著泥土的芬芳,開始了華山之旅,我跟著一位哥哥一同上山,我們爬的特別快,把大部隊狠狠的甩下了好長一段路。矯健的身影在林間閃櫟著。果然,我們第一個到達了山頂,俯視群山,原來“會當凌絕頂,一覽眾山小”不僅可以描寫于泰山,同樣也適用于這里。再好的風景也耐不住一直觀賞,終于在百般無聊中等到了姍姍來遲的大部隊,一行人說說笑笑的,不乏有談論途中景色,聽到這,我不禁苦笑,腦海中一閃而過來時的景色,似乎比這山頂之色綽綽有余吧。

只能說是似乎吧,因為我不曾仔細欣賞過沿途的風景。“只有天在上,更無山與齊。舉頭紅日近,回首白云低。”連七歲的孩子都知道的道理。我卻三番五次的錯過。

站在山頂大喊著,有人呼喚的是愛人姓名,有人呼喚的是一路上疲憊。唯有我呼喚那流過的年華,呼喚那消逝的時間,呼喚那逝去的風景。

在成長的旅途中,請不要注重那結果。享受過程,享受成長。

成長故事高二篇17

不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。

隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手,一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話,現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。

昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了,不管是誰的錯,都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會多了一份尷尬,日子久了之后,就會多了一層隔膜。“時間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?

今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現的淋漓盡致,正是因為有了離別的痛,才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。

漸漸長大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久,正是因為有了追求,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以后會更好,不好的可能以后見了都會形如陌路。

上次月考,軍取得了級里第一名的頭銜,虛榮心得到了極度膨脹,知名度竟然“一炮打響”,而城卻“勇奪”了班里倒數第一名的“冠軍寶座”,考出了這樣的成績,城沒有流淚,因為懂得了男兒有淚不輕彈,要流也只能往心里流。因此,城在班里癡呆了幾天。

成長便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學會了忍讓,傷心流淚時,我們學會了爬起,取得成績后,我們學會了謙虛。

每個人成長的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂譜所寫的故事。

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