筆記是下政寫作體裁,一卷書沒有固定主題,治第一段寫天文,課筆下一段可以是記集寫狐貍故事,是合篇一種作者個人的“隨筆”或“雜記”性質之文學。以下是下政小編整理的八下政治第四課筆記集合6篇,歡迎閱讀與收藏。治第
【篇一】八下政治第四課筆記1、課筆競爭的記集作用:
積極作用:(1)競爭,對人的合篇發展和社會的進步有促進作用;(2)能最大限度
地激發我們的潛能,提高學習和工作的下政效率;(3)提高自己的水平,增添學習和生活的治第樂趣。
消極作用:(1)競爭也有不利的課筆一面。可能使獲勝者驕傲自大,記集使失敗者產生自卑感;(2)可能引起心情的合篇過分緊張和焦慮;(3)可能會出現怨恨別人超過自己的忌妒心理。
2、如何正確看待忌妒心理?(重點)
忌妒是競爭的副產品。有時是人們進取的動力,但忌妒心理是一種微妙強烈又隱蔽的消極情感,是拿別人的成績懲罰自己的消極心理,對我們的發展有很大危害。
3忌妒心理的危害:有礙于人際關系的和諧,有害自己的身心健康,情況嚴重者可能會不擇手段地進行競爭,做出害人又害己的違法行為。
4、如何做一個合格的競爭者?(重點)(1)消除忌妒心理,培養健康的競爭意識。
(2)遵守道德和法律,做到公平競爭。(3)明確競爭目的,積極參與競爭。
5、競爭過程必須遵守的'基本準則是:(道德)和(法律)。
6、我們參與競爭的目的?
在于超越自我,開發潛能,激發學習熱情,提高工作效率,取長補短,共同進步。
7、合作的核心是:(發揚集體主義精神)。
8、合作與共享的關系?合作是共享的(基礎),共享是合作的(必然結果)。
9、合作的重要性 (意義)(重點):(1)社會生活中,誰都不可能脫離群體而獨立存在,我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。(2)合作,是事業成功的土壤。任何事業的成功,都需要良好的合作。(3)精誠合作使我們分享成功的愉悅,互助互惠讓我們取得更大的勝利。
10、競爭與合作的關系:合作與競爭,不是水火不容的關系,而是相互依存,你中有我,我中有你的關系。
11、在合作中競爭的內涵:
(1)一方面,團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭;
(2)另一方面,成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。
12、在合作中競爭的意義? 我們學會在合作中競爭,才能達到充分地合作和合理地競爭。競爭與合作的和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快地進步。
【篇二】八下政治第四課筆記1、競爭與合作的關系:相互依存,你中有我,我中有你。
2、在合作中競爭的內涵
一方面,團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭;另一方面,成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。
3、我們學會在合作中競爭的意義
我們學會在合作中競爭,才能達到充分地合作和合理的競爭。競爭和合作的和諧交融,會使我們的集體更強大,使我們每個人更快的進步。
4、如何“在合作中競爭”?
⑴在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學習。取長補短、攜手共進是我們在合作中競爭的目標。
⑵競爭是一種有效的合作方式。對我們來說,要善于找準自己的優勢,揚長避短,敢與他人競爭。
⑶在合作中競爭,不以成敗論英雄。面對競爭的成功,應再接再厲、更進一步,面對競爭的失敗,應總結經驗、奮起直追。
【篇三】八下政治第四課筆記1、禮貌的含義:是處理人與人之間關系的一種規范,是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。
2、禮貌的重要性
(1)禮貌是尊重的具體表現,是友好交往的道德基礎。禮貌反映我們自身的素質,展示我們的風采。如果對人不禮貌,就會對人造成傷害,妨礙我們與人交往。
(2)禮貌是文明的體現,是自尊的需要。是否文明禮貌,表明一個人是否具有道德修養,影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞,關系到國家和民族的尊嚴。我們有了禮貌,就有了與人交往的親和力。
3、我們對人有禮貌的主要表現
我們對人有禮貌主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。
【篇四】八下政治第四課筆記1、網絡(交往)的特點:無限性、兩面性。
2、網絡交往對象的特點:虛擬性、間接性、隱蔽性
3、如何理解網絡(交往)的兩面性?(重點)
(1).網絡的應用是一把雙刃劍,它 有 利又有弊。我們上網,要發揮網 絡的積極作用,避免“網毒”的 傷害。
(2) .網絡的正面作用:①網絡為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。②、網絡交往開闊眼界、放松心情、學習新知、結交新友等。
(3).網絡的負面作用:①沉迷網絡荒廢學業,以及誘惑欺詐的發生;②影響身心健康發展;③浪費時間和金錢,給家庭造成經濟負擔;④有的甚至會走上違法犯罪道路。(沉迷于網絡的危害)
4、如何充分發揮網絡的積極作用?(重點)
(1)、以健康的心態把網絡作為生活的補充。
(2)、要學會“信息節食”,學會抵御網絡上的不良誘惑。
(3)、我們要善于利用網絡技術,解決工作學習生活中的問題。
(4)、幫助別人解決一些困難,做一些對他人和社會有用的事情。在為他人、為社會服務中,體現自己的人生價值。
(5)、網絡不是生活的全部,我們不應成為網絡的俘虜,要作網絡的主人。
5、如何預防沉迷網絡呢?(重點)
(1)樹立遠大的理想與抱負
(2)培養高雅的生活情趣
(3)增強自制力和約束力 (也可參照第4、11題)。
6、容易上網成癮的人群?(網絡成癮的心理原因)網癮常常與自身的某些心理因素有關。性格內向、不善交往,希望得到重視但十分孤獨的人,生活中受到某些挫折的人,沒有特長、工作不突出、心情壓抑的人,家庭不和的人,因環境變化導致成績下降又難以適應的青少年學生,最容易上癮。
7、如何享受健康的網絡交往?(在網絡交往中怎樣學會自我保護)(重點)
(1)提高自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料,不隨意答應網友的要求。
(2)不斷提高自己的辨別、覺察能力,提高自己的抗誘惑能力。
(3)遵守道德和法律的網絡規則。
(4)總之,要正確利用網絡的兩面性,趨利避害,發揮網絡交往對生活的積極作用,享受健康交往帶來的樂趣,做網絡的主人。
【篇五】八下政治第四課筆記一、禮貌顯魅力
1、禮貌的含義:是處理人與人之間關系的一種規范,是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。
2、禮貌的重要性
(1)禮貌是尊重的具體表現,是友好交往的道德基礎。禮貌反映我們自身的素質,展示我們的風采。如果對人不禮貌,就會對人造成傷害,妨礙我們與人交往。
(2)禮貌是文明的體現,是自尊的需要。是否文明禮貌,表明一個人是否具有道德修養,影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞,關系到國家和民族的尊嚴。我們有了禮貌,就有了與人交往的親和力。
3、我們對人有禮貌的主要表現
我們對人有禮貌主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。
二、禮儀展風采
1、禮儀是一個人必備的素養
禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。我們必須具備良好的禮貌素養,使自己的言行舉止符合禮儀的要求。
2、講禮儀的意義(或講禮儀的重要性)
⑴如果我們不講禮儀,就可能傷害別人,使自己難堪,甚至無法適應現代社會。
⑵自覺做到講禮儀,不僅僅關系到我們自身的形象,而且直接關系到周圍的人,關系到我們的集體,甚至關系到我們民族和國家的形象。
⑶按禮儀要求去做,有助于我們進一步提升道德水平和精神境界,會使我們變得優雅可親,更容易被人接納。
3、社交禮儀:包括握手、接電話等。靠學習、觀察和思考養成。
4、正確、對待傳統禮儀:我們也不能拘泥于傳統的繁瑣禮儀,而應以科學的態度對待傳統禮儀習俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統禮儀與現代社會的要求結合起來,做到與時俱進。
5、怎樣對待少數民族禮儀:在與少數民族交往時,要尊重少數民族的禮儀習俗,要“入鄉隨俗”。尤其不能違反民族禁忌,因為這會傷害民族感情,妨礙交往,影響團結。
【篇六】八下政治第四課筆記1、隱私的含義
隱私是指公民不愿意為人所知或不愿意公開的,與公共利益無關的個人私生活秘密。
它包括三個方面內容:私人信息、個人私事、私人空間
2、保護隱私的意義(必要性)
(1)是人獨立自由的需要;
(2)是人們對自身安寧和安全的需要;
(3)是建設以人為本、崇尚人性與個性的現代社會的需要。
3、隱私權的含義
隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。我國法律保護公民的隱私權。
4、隱私權的內容:
(1) 私人生活安寧權
我國憲法規定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅。派出所在沒有搜查證的情況下,搜查公民住宅是非法的,侵犯了公民的住宅權。
(2) 個人信息保密權
(3) 私人通信保密權
5、如何尊重別人的隱私權?
(1)樹立隱私意識:明白每個人都是獨立的個體,每個人都有自己的隱私,我們不能干涉他人的私事,不打聽、不傳播別人秘密,矯正不尊重他人隱私的陋習。
(2)明白尊重他人的隱私,需要強化責任與信譽意識,要替親人、朋友保守秘密。
侵害隱私權表現:監視、窺視他人私生活,以偷看、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密,道聽途說傳播他人的隱私,非法利用他人的個人信息等,都屬于侵害隱私權的行為。
6、保護隱私權的方法
(1)運用法律保護隱私權。
當隱私權受到侵害時,我們應勇敢地拿起法律武器,采取自行與侵權人協商,請求司法保護等方式,要求侵權人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權要求精神賠償。
(2)增強自我保護意識,給自己的隱私上把鎖。
截止時間:2024-01-14 08:57:50
禮包內容:瓶蓋*1000
截止時間:2024-01-14 08:57:50
禮包內容:瓶蓋*600,潮流纖維*20
網友評論
81349
2024-01-13 來自湖南 推薦
: 來自河北
: 來自安徽
: 來自甘肅
4
2024-01-13 來自湖南 推薦
: 來自河北
: 來自安徽
: 來自甘肅
8412
2024-01-13 來自湖南 推薦
: 來自河北
: 來自安徽
: 來自甘肅
6
2024-01-13 來自湖南 推薦
: 來自河北
: 來自安徽
: 來自甘肅
32859
2024-01-13 來自湖南 推薦
: 來自河北
: 來自安徽
: 來自甘肅