以下可以做為朗讀文案的美文素材：
一棵小草，挺著綠芽，朗讀追逐著陽光，素材堅持著夢想；一條小河，美文涌動著希望，朗讀暢游著自由，素材擁有著自信；一朵小花，美文灑落著祝福，朗讀活力著生機，素材跳躍著夢想！美文讓我們一起把夢想描繪出來，朗讀勇敢地追尋自己的素材夢想，讓夢想成真！美文
第一個，每個人都是素材獨一無二的存在，我就是我，我是最美的煙火
第二個，山不見我，我自去見山
第三個，人生的不可測，在任何時候，都要抱著一份希望。
第四句，從某種意義上來看，世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，
第五句，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。
適合朗讀的優美文段？曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
美文經典美句靜心朗讀？用心去聆聽世界 多年以后，我又想起那個星光燦爛的夜晚，和你一起坐在礁石上傾聽海浪的聲音，看支離破碎的月光灑滿海面，然后我們放肆地狂笑，肆無忌憚。 —題記 今年的冬天特別冷，中午，我與好友鑫抵擋不住陽光的誘惑，一道去操場散步。冬天的陽光依然明媚，打在臉上不再有疼痛的感覺，像一大塊棉花糖，軟軟的，甜甜的。
我輕輕地閉上眼睛，聆聽風吹過耳邊的聲音，風有點大，將頭發吹得凌亂，操場上人不少，也許是專門來享受這免費陽光的。
我稍微觀察了一下，發現了一個我本不該發現的問題，在草坪上曬太陽的是初三學生，在籃球場上英姿的身影屬于初三學生，在紅色塑膠跑道上一對對散步的學生也是初三的。
于是我開始納悶：咋愈到關鍵時刻，他們就愈放松？真是可憐了老師們言者諄諄，他們卻聽者藐藐。
當我為弄明白這件事而耗死了X個腦細胞后，我終于覺察到自己同屬初三隊列。
又到了人生中最快樂的時光——sleep，冷冷的夜晚，躲在暖暖的被窩里，抱著個暖暖的熱水袋，真是在舒適不過了。
耳邊響著范瑋琪的《尋找》，我感覺自己似乎也在尋找，尋找記憶中看過的微笑，尋找想象中幸福的味道。
天曉得我現在多想聽到曾經的好友一句關懷的話語，現實生活中的勾心斗角，已把我刺得遍體鱗傷，我知道我又在懷念過去了。
童年，是一個人最美的夢境，而長大，是人生對這個夢境最殘酷的摧殘。
學會喲感金錢去衡量事物的那一天，內心圣潔的純真就沒了；學會用利益來權衡人際關系的那一刻，無邪的稚趣也不復存在。
純真和稚趣都沒了的時候，一個人就可怕地長大了。
我清清楚楚聽到夢碎的聲音，卻無能為力，我知道我也已經可悲地長大了。
我用心去聆聽這個世界，盡管這個世界到處爾虞我詐，但我堅信總有我該聽到的一些事，所以，我用心去聆聽 。
朗讀者人物素材摘抄？1.有一天，我們會發現，拋開一切世俗的附加，我們的信念和本心才是最為寶貴的，它存在于向善、向美、向真的追求當中。——董卿
2.初心在開始的時候往往簡單、樸素，但是它會慢慢長大，就像一顆種子能夠長成參天大樹，又仿佛站在零的起點，慢慢綿延成很長很長的道路。——董卿
3.偉大的隊員有時候是偉大的對手塑造出來的。勝利和失敗同樣具有價值。——董卿
4. 大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。——《禮記·大學》
5.我始終相信，當一個人開始追求更嚴肅的內心生活，他的外在會開始變得更樸素。——讀本《真實的高貴》
6.優于別人，并非高貴。真正的高貴是優于過去的自己。——讀本《真實的高貴》
7.我知道，未來的路也不會比過去的更筆直、更平坦。但是我并不恐懼。我眼前還閃動著野百合和野薔薇的影子。——讀本季羨林《八十述懷》
8.當你的神經高度集中、全力以赴的時候，實際上心里是非常安靜的，只有在這樣的時候，你才能聽到那種聲音。——姚明
9.一個作家實際上一直在寫自己，如果寫到社會上不好的東西，或者寫到人性里不好的東西，實際上是來給社會排毒的。——賈平凹
10.作為歷史的后人，我承認我的身上有著歷史的榮光也有著歷史的齷齪，這如同我的孩子的毛病都是我做父親的毛病，我對于他人他事的認可或失望，也都是對自己的認可和失望。——賈平凹
英語美文朗讀背景音樂推薦？《天空之城》、《Daydream》、《Raindrops》、《Remember》、《Tears》、《風居住的街道》，或者如果你喜歡用大家都聽過的，就用《卡農》的鋼琴曲，這個非常推薦。
上述推薦的都是純音樂。
擴展資料：
卡農Canon是一種曲式的名稱，這種曲式的特征是間隔數音節不停重復同一段樂曲。一般的演奏法是以大提琴啟奏，三把小提琴間隔八拍先后加入，小提琴全部拉奏完全相同旋律，前后也只有三段不同的旋律，每段更是僅有兩小節的旋律供重復拉奏；大提琴的調子從頭到尾只有兩小節，重復達廿八次之多，可是聽者卻陶醉在這旋律之中，絲毫不會感到單調。能御簡如繁，作者可說已臻化境。
董卿朗讀者故鄉素材全集？以下是關于故鄉的內容，希望對你有所幫助。
故鄉
是我們年少時
想要逃離的地方
是我們年老
想回可能已經回不去的地方
故鄉
是清明的那炷香
是中秋的那輪月
是春運的那張車票
是不經意間流露出的口音
故鄉
是屈原的秭歸
那里是楚國宗祖
洞庭波兮木葉下
故鄉
是卡夫卡的布拉格
虛幻又現實
欲說還休
故鄉
是木心的烏鎮
五十年未聞鄉音
聽起來麻癢癢的親切感
而當我們終于不知疲倦
山一程
水一程
漸行漸遠
才發現
故鄉是根本剪不斷臍帶的血地
斷了筋骨
連著血脈
故鄉是起點
是終點
是即便是永遠回不去
也依然是故鄉的那個地方
人間煙火氣唯美文字素材？1、柴米油鹽不僅能調出味道，也能調出有味道的調調。
2、黃油餅是甜的，混著的眼淚是咸的，就像人生，交雜著各種復雜而美好的味道。
3、將生活嚼得有滋有味，把日子過得活色生香，往往靠的不只是嘴巴，還要有一顆浸透人間煙火的心。
4、哪怕白水煮面也要撒點蔥，就像平庸的生活正面交鋒。
朗讀者五分鐘經典美文欣賞一、陸川 王宗仁《藏羚羊的跪拜》
這是聽來的一個西藏故事.發生故事的年代距今有好些年了.
那時候,槍殺,亂逮野生動物是不受法律懲罰的.就是在今天,可可西里的槍聲仍然帶著罪惡的余音低回在自然保護區巡視衛士們的腳步難以到達的角落.
當時,經常跑藏北的人總能看見一個肩披長發,留著濃密大胡子,腳穿長統藏靴的老獵人在青藏公路附近活動.
那天是他很有福氣的日子.大清早,他從帳篷里出來,伸伸懶腰,正準備要喝一銅碗酥油茶時,突然瞅見兩步之遙對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊.沉睡了一夜的他渾身立即涌上來一股清爽的勁頭.絲毫沒有猶豫,就轉身回到帳篷拿來了杈子槍.他舉槍瞄了起來,奇怪的是,那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走,只是用乞求的眼神望著他,然后沖著他前行兩步,兩條前腿撲通一聲跪了下來.與此同時，只見兩行長淚從它眼里流了出來，老獵人的心頭一軟，摳扳機的手不由得松了一下，
藏區流行著一句老幼皆知的俗語: 天上飛的鳥,地上跑的鼠,都是通人性的. 此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了.
他是個獵人,不被藏羚羊打動是情理之中的事.他雙眼一閉,扳機在手指下一動,槍聲響起,那只藏羚羊便栽倒在地.它倒地后仍是跪臥的姿勢,眼里的兩行淚跡也清晰地留著.
次日,老獵人懷著忐忑不安的心情對那只藏羚羊開膛扒皮,他的手仍在顫抖.腹腔在刀刃下打開了,他吃驚得叫出了聲,手中的屠刀咣當一聲掉在地上……原來在藏羚羊的子宮里,靜靜臥著一只小藏羚羊,它已經成形,自然是死了.這時候,老獵人才明白為什么那只藏羚羊的身體肥肥壯壯,也才明白它為什么要彎下笨重的身子為自己下跪.它是在求獵人留下自己的孩子的一條命呀！
天下所有慈母的跪拜,包括動物在內,都是神圣的.
老獵人的開膛破腹半途而停.
當天,他沒有出獵,在山坡上挖了個坑,將那只藏羚羊連同它那沒有出世的孩子掩埋了.同時埋掉的還有他獵槍……
二、許鏡清 巴金《燈》
我望著這些燈，燈光帶著昏黃色，似乎還在寒氣的襲擊中微微顫抖。有一兩次我以為燈會滅了。但是一轉眼昏黃色的光又在前面亮起來。這些深夜還燃著的燈，它們，似乎只有它們默默地在散布一點點的光和熱，不僅給我，而且還給那些寒夜里不能睡眠的人，和那些這時候還在黑暗中摸索的行路人，
大片的飛雪飄打在我的臉上，我的皮鞋不時陷在泥濘的土路中，風幾次要把我摔倒在污泥里，我似乎走進了一個迷陣，永遠找不到出口。但是我始終挺起身子向前邁步，因為我看見了一點豆大的燈光。燈光，不管是哪個人家的燈光，那可以給行人——甚至像我這樣的一個異鄉人指路。
我愛這樣的燈光，幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它會給寒夜里一些不眠的人帶來一點勇氣，一點溫暖。
孤寂的海上的燈塔挽救了許多船只的沉沒，任何航行的船只都可以得到那燈光的指引。哈里希島上的姐姐為著弟弟點在窗前的長夜孤燈，雖然不曾喚回那個航海遠去的弟弟，可是不少捕魚歸來的鄰人都得到了它的幫助。
光驅散了我心靈的黑暗，熱促成它的發育。一個朋友說：“我們不是單靠吃米活著的。”我自然也是如此。我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得著燈光的指引，它有一天也會永沉海底。
三、劉震云《一句頂一萬句》
老汪在開封上過七年學，在延津也算有學問了。老汪瘦，留個分頭，穿上長衫，像個讀書人；但老汪嘴笨，又有些結巴，并不適合教書。也許他肚子里有東西，但像茶壺里煮餃子一樣，倒不出來。
人問：“老汪，你有學問嗎？”
老汪紅著臉：“拿紙筆來，我給你做一篇述論。”
“有，咋說不出來呢？”
老汪嘆息：“我跟你說不清楚民，燥人之辭多，吉人之辭寡。”
四處流浪七八年，老汪終于在鎮上東家老范家落下了腳。
老汪的私塾，設在東家老范的牛屋。十里八鄉，便有許多孩子來隨聽。由于老汪講文講不清楚，徒兒們十有八個與他作對。
如講到“有朋自遠方來，不亦樂乎？”徒兒們以為遠道來了朋友，孔子高興，而老汪說高興個啥呀，恰恰是圣人傷了心，如果身邊有朋友，心里的話都說完了，遠道來個人，不是添堵嗎？恰恰是身邊沒朋友，才把這個遠道來的人當朋友。
老汪的老婆叫銀瓶。銀瓶不識字，但跟老汪一起張羅著私塾，老汪嘴笨，銀瓶嘴卻能說，但她說的不是學堂的事，盡是些東鄰西舍的閑話。
銀瓶除了嘴能說，與人共事，還愛占人便宜。一次老范到后院新蓋的牲口棚看牲口，管家老季跟了過來，在驢馬之間說：“東家，把老汪辭了吧。”
“為啥？”
“老汪教書，娃兒們都聽不懂。”
“不懂才教，懂還教個啥？”
老季說：“不為老汪。”
“為啥？”
“為他老婆，愛偷莊稼，是個賊。”
老范揮揮手：“賊就賊吧，我五十頃地，還養不起一個賊？”
這話被喂牲口的老宋聽到了。喂牲口的老宋也有一個娃跟著老汪學《論語》，老宋便把這話又學給了老汪。沒想到老汪潸然淚下：“啥叫有朋自遠方來？這就叫有朋自遠方來。”
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