支教 成長 今天是同心燃夢來到吳川市博鋪中心小學的第五天,很多事情都在繼續著,嶺南不會像一開始那樣的師范社會實踐
手忙腳亂。小孩子依然是學院那樣的可愛,我們小伙伴仍然在努力也做著自己的隊支工作。
雖然說離離別還有六天,成長說長不長,同心燃夢但也轉眼將過去,嶺南還沒開始分離,師范社會實踐思念已有不舍。學院隊長曾說,隊支
不要隨便給小孩子們承諾,成長不要說什么我以后會來看你們的同心燃夢話,這種承諾我們給不起,嶺南因為小孩子們會當真的師范社會實踐。是的,也許以后再也不會來這個地方了,這里所有的一切都會變成記憶的膠片儲藏在我們的腦海里,回味無窮,亦彌足珍貴。
支教的工作讓我更加明白了以后可能從事的工作的流程,也對班主任這個工作有了一定的了解。班主任要充分發揮班干部的作用,班干部和班主任一起協助管理好班級,也不僅是對班干部的一種鍛煉,更是對班主任繁重工作的分擔。但是現在也有一種感覺就是 尚未配妥劍,轉身即江湖 。回到嶺南師范學院就是一名大二的學生了,我只想好好學習,天天向上。不然以后沒有足夠的實力怎么配當祖國的園丁,怎么配去教祖國可愛的花朵呢。嶺之南,師之范,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這也是我這幾天最深刻的感悟,經歷才知經歷美。這十天影響的不僅僅是小朋友,我們大學生更是有更深刻的影響。
在經歷中成長,明白支教的意義。
撰文:張然朵
審稿:趙永超
來源:嶺南師范學院 同心燃夢 社會實踐隊
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