宋人或得玉，徐文獻諸子罕。長故子罕弗受。事則上課獻玉者曰：“以示玉人，故事玉人以為寶也，則鄂故敢獻之。教版”子罕曰：“我以不貪不寶，內閱爾以玉為寶。讀訓答案若以與我，練附皆喪寶也。徐文不若人有其寶。長故”

6、事則上課解釋下列句子中的故事字。

⑴獻諸子罕（諸： ）

⑵子罕弗受（弗： ）

⑶我以不貪為寶（以： ）

7、則鄂文中畫線句子起什么作用？

8、教版學了本文后，談一談你以什么為寶？

【參考】：

（一）6．⑴相當于“之于” ⑵不 ⑶把

7．用“玉人以為寶”證明獻的確實是真寶，子罕依然不受，從而說明子罕確實不貪。

8．言之成理即可。