課程表上寫著許多科目,作文最喜語文、數學、體育英語、課字美術、作文最喜體育、體育音樂等等。課字其中我最喜歡體育課，作文最喜有一堂體育課讓我記憶猶新。體育
記得一次體育課上，課字體育老師對我們說，作文最喜今天是體育50乘以8的跑步練習。雖然是課字練習，但我還是作文最喜很緊張，因為我的體育跑步成績算是不錯的，要是課字練習都不及格， 那不是要羞死。
體育老師帶我們來到了跑道上，因為我是排頭，所以要第一個跑。在同學和體育老師的鼓勵下，我終于來到起跑線旁。體育老師大叫一聲“跑！”我便像箭一樣飛了出去。一圈、兩圈、三圈，才跑了三圈我就已經累得不行了。可聽擾宴見體育老師和同兄悶學的加油聲，我又振奮了起來，將剩下的一圈跑完了。沖破終點后，老師告訴了我成績。我真不敢相信自己的耳朵，“我及格了！”我雖然想蹦起來、跳起來，可僅剩的一點力氣也在跑步時耗盡了，但我還是用微弱的聲音說了聲：“我勝利了！”著心情真像是紅軍二萬五千里長征結束緩塵銀了。回到教室，不少同學用驚異的眼神看著我，因為全班只有不到十五個人及格了。我對自己微微一笑，這一笑好像包含了令人無法理解的心情。
我喜歡體育課，它能使我放松心情、呼吸新鮮空氣、忘記煩惱。
在所有的科目中，最受同學們歡迎的要數體育課了，當然我也不例外。因為整天學習，身體會很疲勞，而體育課正好可以放松放松。每次體育課前一堂課下課后，同學們都會迫不及待地拿上繩子，沖到樓下，上體育課去。“丁零零”上課的鈴聲響了，同學們迅速地排好了兩路中隊，體育委員站在前面整隊。體育施老師來了，他大聲地宣布：“今天我們玩‘寶盒回家’的游戲。”接著，他讓三位同學拿來5個標志筒和5個皮球，然后把我們分成5組，每組5個人。隨著他一聲令下，游戲開始了。第一個出場的是施嘉怡，她拿起皮球，飛快地跑了過去，輕松地把球放在了標志筒上，又跑了回來。任曉穎急忙朝標志筒跑去，這時我看見邊上一組第三個人已經回來了，就朝她大叫道：“快點，快點！”她聽到我的催促聲后，拿起球，加快速度跑了回來。我接過她給我的皮球，向標志筒跑去，一邊跑，一邊想：標志筒上這么尖，球怎么放得穩哪？仔細一看，才發現那上面不是尖的，而是凹下去的，我深深地嘆遲芹了一口氣。雖然知凱皮道是凹下去的，可我還是小心翼翼地把球放碼孫畢在了上面，跑了回來。石敏見我要跑回來了，早早地做好了起跑動作。我剛到，她就像風似的，“嗖”地一下跑了過去，拿上皮球，有“嗖”的一下跑了回來。到現在，這場比賽已經進入了白熱化階段，同學們的加油聲越來越響了。我們組最后一個出場的是朱綺瑤，她拿著石敏給她的皮球，跑了過去，放穩后，一個轉身，進行了最后沖刺……游戲結束了，我們組是第二名，大家高興地歡呼起來。這場體育課可真有意思啊!
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