校園生活類作文開頭結尾,現在下載,新用戶還送新人禮包,

論述類作文開頭？

論述類作文，校園即議論文。生活其開頭方法大致有六種類型。類作

1.說明性開頭，文開尾也就是頭結陳述性開頭，這是校園最一般性的開頭方法。

2.引用名言、生活金句、類作俗語、文開尾詩歌開頭，頭結或引用事實材料開頭。校園

3.比喻性開頭，生活兩句三句都可以。類作

4.設問性開頭，文開尾以提問的頭結形式提領下文。

5.排比性開頭，啟文造勢，引出論題。

6.轉換性開頭，即用托物起興的方式開頭。

中考作文校園生活開頭結尾神仙句子？

開頭：五彩繽紛的童年記憶像一串貝殼，校園里的生活就是其中最難忘的一枚。

結尾：下課時，操場上同學們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時時響在我耳邊。我難忘我的校園生活！在這里，有我成長的足跡；在這里，有我快樂的童年。這里的生活，令我終生難忘！

關于校園生活作文開頭描景結尾排比？

校園的生活就好似一本厚厚的書，每一頁代表每一天，現在這本書即將匆匆翻過我小學階段的最后一頁，小學的六年生活讓我懂得了許多道理。

一年級時，剛進這個校園，只是一味的生疏。六年級了，準備要離開這個校園，也只是一味的不舍，我不能忘記校園。

小學是人生的第一個轉折點，即將踏入初中階段的我，忘不了校園。

當你步入校園，立刻會被這優美的環境所吸引：一排排小樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的甬道兩旁；圓形的花壇里百花怒放，蝴蝶翻飛；花兒們把醉人的芬芳灑滿了校園。最吸引人的是草場那一排排的綠化帶，他們吸取著大地的養料，茁壯地成長著。我忘不了這美麗的校園。

推開教室門，迎面是明亮的玻璃窗，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽光中。桌椅的前面是講臺，講臺后方是黑板，黑板上方貼著“今天我為母校驕傲”，后方的黑板貼著“明天母校為我自豪”我忘不了這個希望我們成才的母校。

每當上課鈴一響，教室里就傳了來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲，這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，自認著我們的心田。下課鈴一響，校園里頓時沸騰起來，同學們在踢球、打籃球，還有的在玩雙杠、踢毽子、打羽毛球，歡聲笑語久久的回響在校園的上空，我忘不了這個充滿歡笑的校園。

你好，我的校園生活作文開頭怎么寫？

這是一篇： 每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。 每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。 歲月有痕，讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮；愿每個人中的陽光更燦爛；愿每個人的微笑更甜蜜；愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏，去奮進，去打造我們人生中的最亮點，去開創我們美好的明天。這是一篇：我的校園生活 （一）我愛班集體 我們的學校是一個一般的學校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。 我的小學生活是無聊且枯燥的，在我上初中之前，我從來沒有體會到過校園生活的美麗。但自從來到七（01）班后，我就變成了另外一個人。記得剛來報到那天，是我最討厭的雨天，而且是無意中才得知報到的消息的，所以有些手忙腳亂。但剛一來到這個班級，我的心里就有種奇妙的感覺，這是從來沒有過的，是喜悅，是好奇，還是別的，我說不清楚。認識了一個女孩，和她交談，我忽然有種在夢中似曾相識的感覺，對這里的一切。就是從那時開始，我深深的愛上了這個班級。 老師說要做自我介紹，讓大家了解自己，并說說自己想要擔任的職務。對這種事情從來不感興趣的我忽然異常興奮，回到家里發揮我的特長，寫了一篇很不錯的自我介紹，也做了演講的準備。來到學校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當的職務，我脫口而出：我想當班長。于是又重新說了一下我當班長的計劃。其實我是想為班級服務，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。 接下來的日子里，我和同學們相處的很融洽，關系也更密切了。我把他們都當成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學習的方法與樂趣。 我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學們的支持伴隨著我。我對接下來的學習生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油！我會更加努力！寫校園生活，你就把你的感悟，學校狀況，老師、同學間的歡聲笑語等等寫下來就可以了。

青春勵志類作文開頭？

青春，是放縱，是怒放，是縱多美好又復雜詞語的總稱，他在人生中只出現一次，但卻另經過他的人回味無窮，就像咖啡，只是一個總稱，但其實分為很多種味道。

卡布奇諾一開始甜的，后味卻苦，但是還有其他的復雜味道，美式只有苦，一開始苦的，后來葉是苦的，咖啡雖苦，但還是有很多的人愛好它，就像青春，明知苦澀，復雜，但從未有人后悔過。

回憶類英語作文開頭？

Childhood is cruet stand, it is full of bittersweet salty memories, just as the stone was thrown into the water layers of dimples.

Remember when I used to live in mengding mountain home, that day is the happiest time of my life.

作文的開頭摘抄用于哪類作文？

如果在一篇作文的開頭選擇用摘抄的形式，比如你有積累很多的名人名言，詩詞名句，而這個內容剛好有非常的貼合你所寫的作文，里面的主題，那么你可以把它作為題記的形式或者是作文開頭開頭的形式呈現出來，他不限制是哪一類作文，只要是能夠表現作文的主題就好了

成長勵志類的作文開頭？

不論前方多么艱難，義無反顧向前走

倒敘的作文開頭情感類？

剪一段流年的影，倒敘在那一個彼岸花開的清馨，忘了時間，忘了自己，忘了一切與幸福無關的紛擾，陽光很媚，一任和煦的清風將歲月梳理，微閉雙眸，將昨日遺忘在今天，今天暢想在此刻，譜一曲紅塵的曲，淺唱在那煙雨朦朧的江南，懂了風塵，懂了煙火，懂了一切與平凡有染的繁華，素色如蓮，一任淡淡的暗香將歲月點綴，藏匿憂傷，將淡然縈繞在心頭，空曠的心不摻雜一絲煩擾，整個光陰在那一刻似乎定格了所有的輕盈，我沉溺在一個人的世界不吵，不鬧，不喜，不傷。

英語方法建議類作文開頭？

學習英語的一些建議的英語作文篇1

There are four key points to study English: listening, speaking, reading and writing.

Firstly, we should be brave to talk with others in English. By doing this, we can improve ore talking and listening skill.

Secondly, we should try to listen to all kinds of English programmes as much as possible. In this way, we can gradually improve our pronunciation.

Thirdly, we should often read English books. When we come across a new word. We should guess its meaning through the contest first. Then look it up in the dictionary to have a check. I thin, it is a good way of reading.

Fourthly, we should practice our writing skills. Whenever we have any idea, we should get the pen and write it down at once. It is very important to avoid writing in Chinese way and using the Chinese grammar.

As long as we listen, speak, read and write more, we are sure to make remarkable progress!