同學們，開學新學期開始了哦，受通對于新的用篇一學期有什么想法呢，有沒有一個好的開學規劃？把它記錄下來吧。下面是受通由出國留學網編輯為大家整理的“開學的感受（通用6篇）”，僅供參考，用篇歡迎大家閱讀本文。開學篇一：開學的受通感受

人生百年，最難忘是用篇夢開始的地方。早早聽之前的開學老師和同學們說起xx中學，無數莘莘學子從這里逐夢遠航。受通曾幾何時，用篇這里便成了我夢想的開學求學圣地。來到這里，受通走進夢開始的用篇地方，我感覺這個地方是那么的熟悉又溫馨。這里的老師、同學使我都有一種如沐春風的感覺。此情此景，感覺就像我拉過的《夢幻曲》，一切都是那樣的真實，又那么如夢如幻。

可能是我憧憬這里。不到兩個星期，我就把這兒的一切深深地刻在了心里，老師、同學、校園，所有的一切。這里有一個大大的操場，在藍天襯映下顯得格外遼闊；這里有天健樓、博學樓、思齊樓，我心里不禁想到“天行健，君子當自強不息”“博學篤志”“見賢思齊”。聞君子“五雅”，走過夢想門，便開啟我的逐夢之旅。

坐在課堂里，耳邊微風吹過，讀書聲一陣朗朗。綠樹成蔭的花園里，蟲鳴鳥語花香，一切都充滿了生機。在這如夢如幻的畫境中，我們傾聽著老師的聲音。這里的每一位老師都如身懷武林絕學的高手，自成一脈，風格各異，卻都是那么溫情嚴厲、激情似火、誨人不倦，令我印象深刻。她們的每一堂課都是那么生動有趣、嚴肅活潑，讓我醍醐灌頂、豁然開朗。同學們也都是伏閣受讀、孜孜以求。下課后、午休時，大家也都是各歸其位，安靜地做著自己的事，互不干擾，沒有喧囂、沒有打鬧，一切都是那樣的井井有條。孫老師始終像媽媽一樣守在我們身邊，每個中午我都睡得格外香甜。食堂的伙食也好得不要不要的，每次回到家看著爸爸那饞巴巴的眼神，都可以讓我好一陣炫耀。

我真的很愛這里。希望在這里，與我所有親愛的好老師、好同學們一起共同進步、共同創造屬于我們的輝煌。

篇二：開學的感受

一個漫長的假期過去了，即將迎來開學的我，內心不由得激動了起來，我可是早就迫切的希望開學了。

終于我等到了開學，這一天里，我懷著無比美好的心情走在去往學校的道路上。一路走過，我的好心情就如同灑落了一地的陽光，哪哪都有屬于它的影子。

當我進入到了校園里的時候，熱熱鬧鬧的校園回來了。熟悉的同學們紛紛拿著行李從各個方向回歸了校園，校園一掃假期里的清冷，一下子人潮如涌。每個進入到校園里的人臉上都滿帶著笑容，看來不止我在期待著開學，眾多同學們全都在期待著開學呢。

進了校園之后，心情由原本的歡樂，轉而一變，變成了期待。可不是嗎，一個漫長的假期不見，也不知道班上的同學們發生了那些變化，更不知道老師有了什么樣的變化。不過當我陸陸續續的見到了老師與同學了之后，一開始是眼前一亮的，覺得同學們長個了，剪頭發了，穿新衣服了，總之覺得哪哪都變了。不過，寒暄過幾句話后，就又突然覺得，其實他們哪哪都沒變呢。是啊，漸漸的同學們之間的熟悉感就來了，外貌上的這些變化，一下就都順眼起來了。

開學這一天其實也是忙碌的，同學們得去老師那兒報道，然后交學費。做完這些工作之后，還得收拾收拾自己的書桌，因為一個假期的時間，上面可是帶了不少灰塵。然后接著就是去宿舍里，整理自己的床鋪了。

開學這天的感受其實很多，但不外乎就是對新學期充滿著新的期望。新學期開學了，也將開始新學期里新的學習任務，所以加油吧，讓我們一起在新學期里看到一個新的自己，讓自己變得更好！

篇三：開學的感受

又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的*，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。

新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中，我要改掉小學一些不好的毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。

長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。

篇四：開學的感受

新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。

其實我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我們在學習中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。

我們有很多的好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數學中學習的樂趣；在語文中我們和中國的優美文字一起歡鬧；在英語里，我們對著ABC在笑；歷史里，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發源地，我們靈魂的升華！

我的理想就是將這些在初中所學的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試里取得優異的成績。

我知道，在每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。

讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！大聲喊一聲：“新學期，我來了！”

篇五：開學的感受

從初三升入高中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，不能根據高中學生生活的新特點進行調整，結果上高中后手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量。

高一新生如何平穩度過“過渡期”，盡快步入高中學習生活呢？

1.作好吃苦準備

升入高一，學生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環境，面對更長的在校時間和更遠的往返路程，都要求新高一的同學要樹立起一種學習意識、高考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。

2.盡快適應新環境

高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。尚未成年的孩子們面對新的環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準備，以自信、寬容的心態，盡快融入集體，適應新同學、適應新校園環境、適應與初中迥異的紀律制度。記住：是你主動地適應環境，而不是環境適應你。

3.學會自主學習

較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。

4.尋找適合自己的學習方法

初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。高一新生要根據自己的條件，以及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。

5.重新自我定位

新生入學前，首先要過好心理關，到了一流學校的學生，以前在初中都是班里的佼佼者，現在進入一個新集體，一旦成績有所波動，也要認識到是正常現象，不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學校，也不應該灰心，爭取盡快成為班級甚至年級的“領跑者”。進入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進入學習狀態。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。

因此，要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，相信自己不比別人差，要明白自己感到不太適應，別的同學也是由初中升上來的，也會有同樣的感覺，給自己信心。要選擇一個正確的定位標尺。對新高一學生，特別是重點高中的學生，你超過平均分就證明你已經適應了高中的學習生活。

篇六：開學的感受

高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高中，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就好像喜愛生活一樣。我總以為自己是語文科代表，這科學得比較好。可進入高中，我才發現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師們上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的*鐘。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和*。

也正是從那一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。我競選上了學生干部，開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識競賽中，我懂得了創造學習的重要；從《演講·藝術》里，我懂得了努力才會有新的天地；從唇槍舌戰的辯論會上，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都讓我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都讓我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說，我們的高中生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

下了晚自習，獨自一人從繁重的學業中解脫出來。穿過黑壓壓的人群，走進被一片無人區。

廣場沒有路燈，但中間高臺上迎風飄揚的旗幟卻在月光的照耀下格外醒目，我站在地上俯視著這高高在上，想著，今天一天的努力是不是沒有白費，我又努力了一天，虛無縹緲的未來是否離我更近了一步。這樣想著，孤獨的心便又多了一分踏實，腳步變得更加堅定，逐漸隱沒在夜幕中的人群里。

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