朗讀者經典作品？

朗讀者的朗讀朗讀經典作品如下

陸川 王宗仁《藏羚羊的叩首》

它是聽說的的一個西藏故事.產生小故事的時代距今有好點年了.

那時,槍擊,亂逮野生動植物不是受法律法規處罰的.便是在今天,可可西里的槍響依然帶上罪孽的余音低回在保護區巡查護衛們的步伐無法抵達的角落里.

朗讀者感動片段？

1.從某種意義上說，世間一切，經典經典都是作品作品左右遇見。冷遇見暖，片段片段就有了雨;冬遇見春，分鐘分鐘有了歲月;天遇見地，朗讀朗讀有了永恒;人遇見人，經典經典有了生命。作品作品左右

2.陪伴意味著有人愿意把最美好的片段片段東西給你，那就是分鐘分鐘時間。當然陪伴也是朗讀朗讀一個很平常的事，日復一日，經典經典年復一年。作品作品左右到最后陪伴就成了一種習慣。片段片段約定好的分鐘分鐘相逢，伴你天荒地老!陪伴是最長情的告白!

3當愛情跨越年齡的界限，它似乎能變得更久遠一點，成為一種責任，一種水到渠成的相濡以沫

4.在這個世界上，沒有一個人是孤島;失去了陪伴，也失去了生存的意義。

5記住那些幫助過你的人，不要以為一切都理所應當，而在你有能力的時候，也記住盡可能的去幫助別人，不要認為事不關己，這是一個做人的道理。--董卿《朗

讀者》

適合朗讀的經典作品？

1.《擁抱春天》

快樂的漂泊

在柔柔的春風中，

在柳樹的綠葉中，

在布谷鳥的叫聲中，

在花兒燦爛的臉上，

我們看到了美麗的春天。

春天是多情的，

它用葉的濃情，花的嬌艷和風的纏綿，

為我們編織著迷人的夢境。

春天是溫馨的，

艷陽燦爛，和風如織，春雨如乳，

它在人們內心深處播撒希望的種子，

醞釀著美麗的芬芳。

春天是播種的季節，

春天是耕耘的季節，

春風在天空中飄過，

帶來一片希望，

那含苞欲放的花朵，

正把春天的故事訴說。

春天里，我們每天的感受都是新鮮的，

--陽光明媚，鳥語花香。

春天里，我們每天的心情都是激昂的，

--播種理想，播種希望!

春天不僅僅是一個季節，

也是一種心情。

春天不僅僅是沉睡的萬物開始復蘇，

也是人心靈的醒悟。

看著蕩漾的柳枝和千姿百態的花朵，

你會想起什么，

憧憬些什么，

期待些什么?

走進春天，

讓我們用喜悅感應春的氣息，

用欣慰感受春的溫暖。

讓我們靜靜聆聽春天的腳步，

用靈魂來彈撥人生的琴弦，

用熱情來擁抱生命的春天!

2.《一棵開花的樹》

席慕蓉

如何讓你遇見我

在我最美麗的時刻 為這

我已在佛前求了五百年

求他讓我們結一段塵緣

佛于是把我化作一棵樹

長在你必經的路旁

陽光下慎重地開滿了花

朵朵都是我前世的盼望

當你走近 請你細聽

那顫抖的葉是我等待的熱情

而當你終于無視地走過

在你身后落了一地的

朋友啊 那不是花瓣

是我凋零的心

3.《春》

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。

山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。

坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。

風輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里帶著甜味;閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。

野花遍地是:雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風里帶著些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。

鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。

牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。

可別惱。

看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

樹葉卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。

傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。

在鄉下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。

他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。

城里鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。

舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。

“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。

朗讀者的經典作品？

一、陸川 王宗仁《藏羚羊的叩首》

它是聽說的的一個西藏故事.產生小故事的時代距今有好點年了.

那時,槍擊,亂逮野生動植物不是受法律法規處罰的.便是在今天,可可西里的槍響依然帶上罪孽的余音低回在保護區巡查護衛們的步伐無法抵達的角落里.

那時候,常常跑藏北的人常常看到一個肩披長頭發,存著茂密大胡子圖片,腳穿長統藏靴的老獵人在青藏公路周邊主題活動.

那一天是他很命好的日子.一大早,他從戶外帳篷里出去,伸懶腰,正提前準備要喝一銅碗酥油茶時,忽然瞅見二步的距離正對面的草坡上站起著一只肥肥俊俊的藏羚羊.熟睡了一夜的他全身馬上涌出來一股清新的干勁.分毫沒有遲疑,就回身返回戶外帳篷用來了杈子槍.他拿槍瞄了起來,令人費解的是,那只肥碩的藏羚羊并沒有逃跑,僅僅用懇求的目光望著他,隨后對著他向前二步,兩根前腿撲通一聲給跪了出來.此外，但見二行長淚從它眼中流了出去，老獵人的心中一軟，摳槍栓的手不由自主松了一下，

西藏時興著一句老少周知的俗話: 飛上天的鳥,地面上跑的鼠,全是通人的本性的. 這時藏羚羊給他們跪下當然是求他饒命了.

他是個獵手,不被藏羚羊觸動是意料之中的事.他眼睛一閉,槍栓在手指頭下一動,槍響傳來,那只藏羚羊便癱倒在地.它倒下后仍是跪臥的姿態,眼中的兩行淚跡也清楚地存著.

次日,老獵人滿懷惶恐不安的情緒對那只藏羚羊開膛破肚剝皮,他的手仍在發抖.腹部在刃口下打開了,他驚訝得叫出了聲,手上的暗箭哐當一聲掉在地面上……原先在藏羚羊的孑宮里,靜靜地臥著一只小藏羚羊,它早已成型,當然是去世了.此刻,老獵人才搞清楚為何那只藏羚羊的人體肥肥俊俊,也才搞清楚它為何要彎下沉重的身體給自己跪下.它是在求獵手留有自身的小孩的一條命呀！

天地全部母親的叩首,包含小動物以內,全是崇高的.

老獵人的開膛破肚破腹半途而停.

當日,他沒有出獵,在山坡上挖了個坑,將那只藏羚羊連著它那沒有出生的小孩埋藏了.另外埋掉的也有他步槍……

二、許鏡清 巴金的作品《燈》

我望著這種燈，燈光效果帶上昏淡黃色，好像仍在涼氣的圍攻中略微發抖。有一兩次原以為燈光節滅了。可是一轉眼昏淡黃色的光又在前面亮起來。這種深更半夜還點燃的燈，他們，好像僅有他們靜靜地在散播一點點的光和熱，不但幫我，并且歸還這些寒晚上不可以睡眠質量的人，和這些此刻仍在黑暗中摸索的行路人，

傷逝適合朗讀的片段？

1.在一年之前，這寂靜和空虛是并不這樣的，常常含著期待；期待子君的到來。在久待的焦躁中，一聽到皮鞋的高底尖觸著磚路 的清響，是怎樣地使我驟然生動起來呵！于是就看見帶著笑渦的蒼白的圓臉，蒼 白的瘦的臂膊，布的有條紋的衫子，玄色的裙。她又帶了窗外的半枯的槐樹的新 葉來，使我看見，還有掛在鐵似的老干上的一房一房的紫白的藤花。

2.子君不在我這破屋里時，我什么也看不見。在百無聊賴中，順手抓過一本書來，科學也好，文學也好，橫豎什么都一樣；看下去，看下去，忽而自己覺得，已經翻了十多頁了，但是毫不記得書上所說的事。只是耳朵卻分外地靈，仿佛聽到大門外一切往來的履聲，從中便有子君的，而且橐橐地逐漸臨近，——但是，往往又逐漸渺茫，終于消失在別的步聲的雜沓中了。我憎惡那不像子君鞋聲的穿布底鞋的長班的兒子，我憎惡那太像子君鞋聲的常常穿著新皮鞋的.鄰院的 搽雪花膏的小東西！

3.我已經記不清那時怎樣地將我的純真熱烈的愛表示給她。豈但現在，那時的事后便已模胡，夜間回想，早只剩了一些斷片了；同居以后一兩月，便連這些斷片也化作無可追蹤的夢影。我只記得那時以前的十幾天，曾經很仔細地研究過表示的態度，排列過措辭的先后，以及倘或遭了拒絕以后的情形。可是臨時似乎都無用，在慌張中，身不由己地竟用了在電影上見過的方法了。后來一想到，就使我很愧恧，但在記憶上卻偏只有這一點永遠留遺，至今還如暗室的孤燈一般，照見我含淚握著她的手，一條腿跪了下去……。

適合朗讀的小說片段振奮？

“鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱苦中考驗中鍛煉出來的.”

這句話蘊涵了比生命更深層的意蘊.每個人的成長歷程中,生命之旅中,都不會一帆風順的.當你“冷卻”的時候,不必怨天尤人,自艾自憐,引經據典,以長篇道理來安慰自己.首先,應該讓自己站起來,直著身子走路,去聽一聽水滴是如何匯成河流的,聞一聞梅花在苦寒中散發怎樣的香味.體會發現,生命之美來自于自身的自強不息,鋼鐵,是經過無數大起大落的考驗后煉成的。——《鋼鐵是怎樣煉成的》

文學作品適合朗讀的片段？

舒婷的致橡樹 戴望舒的雨巷 這些都可以 如果選古文的話 什么愛蓮者說啊 岳陽樓記啊 赤壁賦啊 這類的名篇都可以。

還有高爾基的海燕啊 茅盾的白楊禮贊啦 朱自清的背影啦 都可以朗誦 我個人經驗是你要看你擅長那個類型的 激昂型的還是柔美型的 深情型的還是歌頌型的 清淡雋永的還是鋪排陳述型的。找到了定位 自然就容易了

推薦幾個適合朗讀的經典名著片段？

朱自清的《荷塘月色》冰心的《繁星春水》里都是詩篇，適合閱讀

朗讀者十大經典片段？

《朗讀者》第一期【遇見】

01只要你是個正直的孩子，不管你從事什么行業，你都是我的好孩子。

——柳傳志父親對柳傳志說的話。

02人生的不可測，在任何時候，都要抱著一份希望。

——董卿

03從某種意義上來看，世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。

——董卿

04如果美麗只是簡單的用來做展示，也許它的意義不是那么大，但如果美麗，能夠轉化成一種能力，去幫助更多的人，甚至去讓自己變得更好，那它就是很有價值很有意義的了。

——董卿

名著片段朗誦稿三分鐘？

我不知道什么是透過“靈魂之窗”，即從眼睛看到朋友的內心。我只能用手指尖來“看”一個臉的輪廓。我能夠發覺歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。我是從感覺朋友的臉來認識他們的。但是，我不能靠觸摸來真正描繪他們的個性。當然，通過其他方法，通過他們向我表達的思想，通過他們向我顯示出的任何動作，我對他們的個性也有所了解。但是我卻不能對他們有較深的理解，而那種理解，我相信，通過看見他們，通過觀看他們對種種被表達的思想和境況的反應，通過注意他們的眼神和臉色的反應，是可以獲得的。

我身旁的朋友，我了解得很清楚，因為經過長年累月，他們已經將自己的各個方面揭示給了我;然而，對于偶然的朋友，我只有一個不完全的印象。這個印象還是從一次握手中，從我通過手指尖理解他們的嘴唇發出的字句中，或從他們在我手輕輕劃寫中獲得來的。

你們有視覺的人，可以通過觀察對方微妙的面部表情，肌肉的顫動，手勢的搖擺，迅速領悟對方所表達的意思的實質，這該是多么容易，多么令人心滿意足啊!但是，你們可曾想到用你們的視覺，抓住一個人面部的外表特征，來透視一個朋友或者熟人的內心嗎?

我還想問你們:能準確地描繪出五位好朋友的面容嗎?你們有些人能夠，但是很多人不能夠。有過一次實驗，我詢問那些丈夫們，關于他們妻子眼睛的顏色，他們常常顯得困窘，供認他們不知道。順便說一下，妻子們還總是經常抱怨丈夫不注意自己的新服裝、新帽子的顏色以及家內擺設的變化。

有視覺的人，他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的庭的記錄每天都透露出“目擊者”看得多

摘自《假如給我三天光明》