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未來你好作文600字

好的未好作文是一首優雅靈動的音樂，讓人沉醉其中，作文字篇下面小編月兒給我們精編的未好未來你好作文，希望能夠幫助到大家。作文字篇

未來你好作文篇1

路，未好是作文字篇千年等一回的堅持;是種子萌芽的期待，更是未好竹海中恬靜的等候……

小時候，自己總喜歡獨自在門前那條漫長而又泥濘的作文字篇山路上走一走，卻又不敢走得太遠，未好有時累了，作文字篇就放慢步伐，未好看一看著繁華的作文字篇人間，坐著，未好聽花兒竊語，作文字篇躺著和綠草共談，未好細品這“山光悅鳥性，潭影空人心”的意境。偶爾有幾片云彩掠過頭頂，有幾陣涼風拂過臉頰，那是幼年的味道。

東風再次喚醒大地，山依舊青，水依舊綠。我如愿地踏上了這條山路，走向了初中的生活。童年的一切拼湊成了一幅幅畫面：河水潺潺，風拂綠柳，雛鳥揮翅……“夕陽無限好，只是近黃昏。”這一切的一切，都將成這路上的一粒沙石和一抹星光，千千萬萬，鋪成一條通往未來的路。

天空有路，那是小鳥的;水中有路，那是漁民的;地上有路，那是無知者的;心中有路，那才是你要走的，授人玫瑰人有余香。播種希望，收獲夢想。人生一慣如此，只有耕耘才有收獲……

走在這條泥濘的山路上面，你是應該感到慶幸呢!還是應該感到悲哀呢!途中的美景多么引人入勝，你是會為它停留呢!路上的坎坷在所難免，你是否在受過傷后再揚帆起航呢!

這路像下棋，一步錯，步步錯，像戰爭，適者生存，像國家：生于憂患，死于安樂……

少年強，則國強;少年智，則國智;少年雄于地球則國雄于地球。個人的命運牽著國家的命運，國家的命運牽扯著你的命運。國家、國家，有國才有家。美滿的未來要自己爭取。路上的坎坷在所難免，受過傷后在揚帆起航。雖然，路很漫長，但迎著暴雨的洗禮，做初生的朝陽，在空中發出璀璨的光芒。

未來你好作文篇2

今天，我已經是一個出色的空中小姐了。有誰會想到，20年后的我會是一個出色的空中小姐呢?

我穿上藍色的上衣和紅色的裙子坐在飛機上帶著人們去世界各地旅游觀光。我坐在飛機上往下看，寬闊的街道變成了一條條相互交錯的小河;那些在地上顯得又高又大又綠的樹木變成了小河旁邊的小草;一輛輛來來往往的汽車就變成一只只“呱呱”叫的小鴨子;而人就變成了一群群螞蟻在小河旁邊走來走去，多么美的一幅山水畫啊!

在機倉里，我和乘客們有說有笑。在一陣笑聲中我看見了我讀小學時候教我的恩師——黃老師。我馬上走過去和她打招呼，我說：“黃老師，你還認得我嗎?我是你的學生。”此時此刻的黃老師已經認不出20后的我啦。我對黃老師說了很多以前的事情。過了一會兒，老師說：“我記得了，你是我的學生。”我高興的說：“是啊，老師，你終于記得了。”黃老師接著說：“你比以前變了很多。”我有說：“是啊，相隔20年了，怎能不變呢?但老師你好是沒有變，依然是那么年輕，那么漂亮，還懷著昔日的風采呢!”我和黃老師談了很久，一直談到飛機降落了。本來是由我帶著個團去參觀的，但因為工作關系，公司要我帶其他團，所以，我和黃老師依依不舍的分了手。我又上回了飛機，繼續帶著其他的乘客飛往世界各地。

我走進休息室睡了一覺。醒來的，“咦”，怎么我不是在飛機上而是在家里呢?“哦”，原來我是在做夢。但這個夢不是一個普通的夢，這是一個關于我未來的前途的一個夢。這個夢發得真好。

20年后的這一天，我期待著您的到來!

未來你好作文篇3

未來，那個時候的科技一定比我們現在發達多了，我想象，那個時候生活不會再單調了，我們現在的生活是一日復一日、一年復一年的單調，未來，卻很精彩。

未來的科技是非常先進的，我們現在只能想象這些高科技，未來都能成為現實。那個時候，每個人都可以擁有自己的私人飛機;汽車，都不需要輪子了，它們都可以像風箏一樣在空中飄起來;沒有噪音，喇叭聲是優美的歌聲，發出的油門氣體是令人陶醉的花香，環保問題已經解決了。

未來，那個時候的管家和保姆都是機器人。在家里，什么事都可以不做，家中的機器人來幫你做完一切事情。在餐廳里，機器人來幫你服務，只要說出你需要的食物，它就立刻用電腦合成，非常快捷。

未來的學校一定比現在的學校高級多了，書本也變高級了，這些書是聲音控制的，說出頁碼，它就自動翻頁，非常方便;筆是多功能的，你想要用什么樣的筆，只要說出來，就行了。

再看手機，從前的手機只能打電話不能上網，直到后來，大家都有了智能手機，它可以上網，聽音樂，閱讀……現在的手機功能是越來越多，未來的手機，一定會讓我們大開眼界。

人一生離不開食物，現在的食物雖然是很豐富了，但是我們喜愛的食品卻不多。未來的食物不僅豐富多彩，營養全面，而且會有適合不同口味的人的需要，相信到那時我們過得都很快樂。

未來是多么精彩，我們都想過未來的生活，但未來的生活要靠我們去創造。讓我們好好地珍惜現在的時光，努力學習，掌握先進的科學技術，發明出許許多多的好東西，共同去創造美好的未來生活。

未來你好作文篇4

每當我走過老師的窗前，看見老師坐在那兒嘔心瀝血地為我們批改作業的時候，我總會無限的遐想：如果我是小學老師，那會是怎樣一幅景象呢?也許我會做得很好……

我推開教室的大門，無數雙渴望學習的眼睛一齊注視著我，我懷著激動的心情走上了講臺。那時，我的心在猛烈地跳動，我的血液在熱烈地沸騰，這一切可是我向往已久的呀!我望著那一道道期待的目光，那一個個甜美的微笑，我的心也在那一刻發誓。我要讓同學們沉靜在知識的海洋，讓那濺起的浪花叩擊一個個快樂的童年。我要讓他們懂得，每一天都有新的希望，生活就是這樣美好，我們偉大的祖國像母親一樣可愛。

我那五彩繽紛的教學生涯，便在一片片朗朗讀書聲中開始了，我將和我的學生度過每一天。

每一個精彩瞬間，每一個細小環節，都在學校里一一展現了，我好像有發揮不完的熱情，使不完的干勁，陪學生們瘋狂一個又一個的明天。

我要為同學們誦讀一首詩——《明天》：

明天是綠色的，它的朝氣讓人羨慕，明天是紅色的，它的火熱讓人興奮，明天是金色的，它的財富讓人喜悅，明天是藍色的，它的幽靜讓人陶醉，明天是紫色的，它的浪漫讓人追求，明天是彩色的，它的多姿永遠惹人喜愛。

我要教他們了解中國的歷史，教他們唱雄渾奔放的國歌，讓他們用最飽蘸激情的筆寫下作文——《中國，我為你自豪!》，我要替大家講解古代的文學，讓他們知道李白和杜甫，為大家朗誦精品散文和魯迅小說，使他們領會其中的含義。我要讓他們一睹大文豪家那洶涌豪邁的氣勢和清麗的風格，文學家們獨特的創新和奇麗豐富的想象。我看到，在陽光的沐浴下，他們本來童稚的心已經開始走向成熟。

如果我是小學老師，他們就是我全部的希望。

未來你好作文篇5

“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”

一首耳熟能詳的歌曲，譜寫出了多少個人堅持夢想不放棄，描繪出了多少個人堅定自己的路不后悔。我也知道啊，我的未來不是夢，但是前提是我得認真的過每一分鐘，讓心跟著希望跳動，就像歌詞里說的一樣。

小時候，常常45°角仰望天空，望著一片一片的云彩飄過，他們也去找尋自己的夢啊!下雨的時候便常常透過玻璃看雨滴落下，他們也來人間找尋自己的夢啊!小小的螞蟻也自己的夢，他們也都一直在找尋著找尋著!一棵棵小樹苗也有夢啊，他們也一直在堅持著自己的夢!連馬路也有自己的夢，他們都在為自己的夢努力著!我也有夢啊，我那小小的夢裝在小小的腦子里，一點點慢慢的發芽。

漸漸地，我也長大了啊，隨著我那小小的夢，一起長大。為了我的夢，一直在不斷的做著努力啊。從一個任性的孩子變成了一個懂事的小大人，從一個不愛讀書的孩子變成了一個喜歡學習的小大人。現在我一直在好好學習，為的是證明我的未來并不是夢啊!中華上下五千年，多少人都在找尋著自己的夢啊。上到一國之君，下到平民百姓，都有自己的夢。不在乎大小，不在乎輕重，在乎的是實現夢。

我的未來，我知道你就在我的前面，就在我的身邊，不是遙不可及，而是觸手可得，可是你也要我付出。只有付出了你才會讓我得到。不管怎樣，我都會義無反顧地奔向你，哪怕滿路都是荊棘，哪怕會讓我遍體鱗傷，我都會接近你，得到你，畢竟你是我的未來，我的未來!