無意間，周記字寫從抽屜里找到一張照片，周記字寫里面是周記字寫小時的我和親愛的媽媽，媽媽雙手抱著我露出淡淡的周記字寫微笑，那笑容是周記字寫甜甜的，又是周記字寫讓人心安的。

我的周記字寫媽媽十分普通，扎一條馬尾辮，周記字寫顯得樸素自然，周記字寫一雙烏黑的周記字寫眼睛，流露出的周記字寫每個神情都是對的關心，有時臉上還有些大大小小的周記字寫痘痘。從幼兒園到小學，周記字寫我的周記字寫學習和生活基本由媽媽料理，她教我題目，周記字寫與我談心，和我玩耍，她總能放寬心態看待我的一些缺點及學習上出現的問題，一直是那樣有耐心，即使到了初中也是如此。

一次，臨近期中考試，我對自己的小四門很不放心，尤其是生物。到家后，我便向媽媽發出求助的目光，她也意識到了，仔細詢問了一番，弄清事情的緣由后，胸有成竹地說：“我當什么事呢！小事一樁，我來陪你稍微理理就好了。”她眼眸中的自信給了我莫大的鼓勵，我不再憂心忡忡。于是，我的心平靜下來，翻開生物書，聽媽媽細細道來……就這樣原本在我頭腦中一些易混淆的概念及相關知識點都在我頭腦中清晰的排鋪開了。有時候在學習上還暴露出我對生活經驗的缺乏，導致了解題的困難，媽媽會提醒我動手做做小實驗，留心一下生活，在我遇到困難的時候會陪我一起做。每次，我解決了一個“我的難題”后，媽媽從不吝嗇她的鼓勵與表揚，讓我在學習上屢屢受挫后卻仍不失信心和勇氣。

初二了，只有早餐在家吃，而且是匆匆吃完，哪可能去細細品味飯菜的味道呢！午餐晚餐都在學校吃，吃了一段時間后，總覺得每樣菜都是一個味兒，我漸漸感到乏味，吃飯成了非完成不可的任務。一天晚學后，爸爸對正準備奔向食堂的我示意了一下，指向他的辦公室，我也就順著走過去了。走進去，一股淡淡的菜香撲入鼻中，好熟悉的味道，見爸爸的桌上有個保溫桶和遠看點點嫩綠的菜肴，說這是媽媽送來的，我立刻坐下來，掃視了一下這幾道菜，黑白相間的香菇夾雜著青綠的菜葉（是媽媽知道我不愛吃菜莖，特地挑葉子盛的），鎦金般的蛋皮里裹著驚喜，有肉末、有蝦仁、有雞丁，夾起一塊放入口中細細咀嚼，一種獨特的味道觸動味蕾，是媽媽的手藝，是她空余時間查閱菜譜琢磨出來的新菜，每一口飽含了一種溫情、關心和期待，此時辦公室的老師們紛紛聚來，羨慕地感嘆道：“能吃到媽媽做的菜哩，真好！”是啊，每一口吃下去似乎都能看到媽媽忙碌地背影，嫻熟的動作及考究的做法。

這就是我的媽媽，和千千萬萬個疼子女的媽媽一樣，她為我付出了許多，但即使是一件小事，我也能感受到媽媽那顆精致的愛心。

媽媽的愛無處不在。在我身上散發出的，都是媽媽的味道。

一天晚飯后，剛想出去玩會兒，耳邊便傳來媽媽的聲音，“老小，過來收拾餐桌，把碗筷洗嘍，把廚房搞干凈。”

“催、催、就知道催！”我嘟囔著說，天天都要我洗碗，還當“監工”監控我。一會說不準放那么多洗潔精；一會又說不能那么重手重放，不能弄出那么大的聲音；一會又說碗邊還有菜渣，煩！洗著、擦著，突然覺得媽媽每天都這么做，一年又一年地重復著，她都不知道累，可我偶爾做一下就……回頭看一下媽媽，她正微笑地看著我。

洗完碗，正想坐下來看我喜歡的《奔跑吧，兄弟》，任務又來了。媽媽拿著我的臭襪子說：“去，洗你的襪子去。”媽媽“閃電雷鳴”般的命令，讓我產生了“抵觸情緒”，于是開始耍賴，和媽媽討價還價：“媽，我洗了那么多碗，手累得不行了，你洗一次吧。”可媽媽不為所動：“別找借口，10分鐘洗好襪子，趕緊行動吧。”

我用力扯過媽媽手中的襪子，扔到水盆里并且發狠地往里加洗衣粉，“不就洗個襪子嘛，也要哆嗦半天。”順手拿起肥皂在襪子上搓來搓去，滿手白色的泡泡，瞬間忘記了“監工”的存在，開心地玩起了泡泡，泡泡像汽球一樣在衛生間飄來飄去，我跟它們玩起了“捉迷藏”，水龍頭的水“嘩嘩”地流著，把盆里的泡泡沖出來，滿地的泡泡包圍著我，那種興奮勁就別提了。

“關上水龍頭！你怎么那么浪費！”“監工”大嗓門突然一吼，我被嚇得一激靈，手上的襪子，肥皂統統往出水口跑，我連忙一個“猴子撈月”。襪子是撈著了，可腳踩在肥皂上一滑一屁股坐進水盆里，另一只襪子被我的屁股功“震”飛到門口媽媽的懷里。剛想喊“救命”，發現媽媽的衣服濕了一大片，臉繃得緊緊的，眼睛盯著我，手上拿著滴水的襪子，嚴肅地說：“這點小事都做不好，看你將來怎么獨立？”她指著襪子嚎：“這、這、還有這，重洗……”

可惡的“監工”，就這么點都不放過，我是不是你親生的？我滿腹委屈地把襪子重洗，掛好，氣呼呼地回到書房。這時，媽媽這座噴發的“火山”完全“熄火”了，她微笑著把我攬進懷里里：“摔疼了吧？如果你什么都不會做，怎么能獨立呢？你不會是想做‘寄生蟲’吧？學會生活，很重要。”

我看著媽媽已經夾了幾根銀絲的頭發，突然覺得鼻子發酸。

感之以心，動之以情。感動的點滴進入我們的生活，滋潤我們的心靈；感動的瞬間讓我們的心靈潸然淚下，見賢思齊。

在美麗的校園里，有很多觸動人心的人或事。它們化作一簇簇小火苗，然后由每一處感動凝聚成火堆，燃燒在我們心中，使感動一直傳遞。

就在前一段時間，由于學校人太多，買飯窗口太少，所以學校制訂了訂飯的方案。方案實施后，很多同學到大課間就會拿著飯盒跑到食堂。當然我也包括在內。學校的香菇面一直是同學們的最愛，很是受歡迎。所以我也毫不例外的訂了香菇面。

到中午放學，我挨著饑腸轆轆的肚子跑到食堂找到領香菇面的地方，在桌子上環視了幾圈都沒有找到我的飯盒，于是我坐下來等，沒過一會，食堂阿姨推著車子過來了，我滿臉期待看著小推車上的飯，像剛才一樣可是結果讓我失望的重新坐回去。

一分鐘兩分鐘三分鐘……三十分鐘過去了，食堂的人都陸陸續續的往外走，又過了一段時間，食堂的人基本走完了，我的肚子一直在咕咕亂叫個不停，我跑到窗口發現我的飯盒終于放在了小推車上，感動的眼淚在眼睛里不停的打轉。

前幾個星期，我去訂飯，訂的還是香菇面。去領飯的時候我依舊沒有看到我的飯盒，當時我心里感覺慌慌的，預感告訴我今天又要等很久。果然不出我所料，又像上次一樣，人走的幾乎差不多了，我的飯還沒有好。我耐著性子繼續等，可是，食堂阿姨都準備收攤了我的飯居然還沒有好。她一臉迷惑的說所有的'飯都已經做完了啊，我堅定的告訴她我的飯真的沒有。食堂阿姨滿餐廳的找，最后在一堆塑料袋下找到我的飯盒。我忍著肚子里的怒氣和眼睛里的淚水看著她，她滿臉歉意嘴里還一直說著對不起，想想也不是這個阿姨的錯，使我本想說出的一些不文明的話收了回去，等食堂阿姨把飯端給我的時候，量比以前多了很多，還多了幾種別人都吃不到的菜，我瞬間破涕為笑。

感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮；感動是什么？一千個人有一千種答案。

人與人之間多一點感動，世界就會多一點愛。

嗨！大家好！我叫周瑞怡今年十歲了，我是一個活潑可愛的小姑娘。我來自十三朝古都，有著許多名勝古跡的陜西西安，在南門小學上學。很高興認識大家！

我的個子算我們班比較高的，扎著馬尾辮，從不戴發夾；一對彎彎的眉毛底下長著一雙炯炯有神的眼睛；小小的鼻子底下有一張能說會道的嘴，父母都說我是“小人精”！

我很喜歡寫軟筆書法，有一次，我在家晚上一口氣寫了三張，爸爸叫我睡覺我都聽不見，簡直是走火入魔了。每當我看見自己寫好的一張張既漂亮又整潔的字時，我都心情會很舒暢。雖然我入門晚，但我相信只要每天堅持練習，就能寫好。

我有幾個優點，比如：愛勞動，還會幫媽媽做飯……小件的衣服也是自己洗，掃地、擦桌子、拖地……我樣樣都行。有一次，媽媽做麻食我就學著媽媽的樣子做。先把面搓成細條，再揪一小塊下來，用大拇指在案板上一搓，再用小拇指一撥。不一會我就學會了，媽媽還夸我比爸爸搓的好呢！

我還愛買一些作難拼的益智拼圖和手工制作來玩，有時還廢寢忘食地去鉆研它們。

雖然我有優點但我同時也有許多致命的缺點。我常常馬虎，有一次數學考試我做錯一道簡單的計算題，而后面復雜的應用題卻沒有錯。我真為這馬虎覺得可惜，如果不是因為我馬虎就可以得100分了！還有我的生活和學習習慣也不是很好，書桌上總是一團亂，吃飯前總忘記洗手。為這些小問題不知道挨了爸爸媽媽多少次批評。我也想過要改掉這些壞習慣，可因為我毛躁、慌張，總是記不住。不過我現在已經在心里暗暗發誓了：我一定會努力改掉我馬虎的毛病，爭取做一個人見人愛的小姑娘！

嘿嘿！再告訴你們一個小秘密，我很怕蟲子。有一次，同學拿楊樹的毛絮來嚇呼我。他們用手抓住毛絮的頭，左右擺動還故意用恐怖的語氣說：“毛毛蟲來了！”嚇得我魂飛魄散、全身發抖！

這就是我！一個喜歡軟筆書法、愛勞動、做事馬虎、害怕蟲子的小女孩。還愛看動畫片，看電視機哦！你愿意和我做朋友嗎？