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2023-12-31
企業新聞把詩歌和散文融合在一起詩中有文,文中有詩要把詩詞曲改寫成散文,首先必須明確詩詞曲和散文的相通之處.只有找到了相同之處才能,找到改寫的突破口.散文和詩詞曲都具有意境,這就是它們的相通之處.散文的意境是指散文家把從社會生活中觀察、激發出來的坡經思想感情熔鑄于所描寫的生活圖景之中而形成的一種藝術境界.它是“物我一體”而產生的“象外之境”、“弦外之音”.散文的典散東坡意境一般包括詩情、畫意、文改哲理和諧趣四個方面.詩詞曲的寫詩意境是指作者通過自己所選擇的意象通過添加顏色 等對意象的修飾之后,融入作者的感情,意象和情感融合一致的一種藝術境界.詩詞曲的意象一般來說都是能夠構成一幅自然或者是生活的畫面的.從上述可知,詩情和畫意是二者意境的相同之處,改寫就是要抓住這兩點入手,先讀懂詩詞曲的意境,明確其構成意境的意象.例如,改寫《天凈沙·秋思》我們先應該明確馬致遠通過“藤”、“樹”、歌蘇改寫“鴉”、經典“橋”等意象,蘇東散文詩歌再加上“枯”、“老”、坡經“昏”等意象修飾詞,典散東坡熔合成“明顯的深秋景色和凄苦的游子之情”的意境.
其次是在確定詩詞曲的意境的基礎上變詩詞曲的語言為散文的語言,這也就是我們改寫的行文過程.把詩詞曲改寫成散文,在這一過程中,一般來說是擴寫.怎樣擴寫呢?按照詩詞曲作者的行文思路（有時也可以變通）,把這些斷斷續續的意象通過自己的想象把它構思成一幅完整的畫面,然后再把它擴充為環境描寫.這一擴充的環境描寫能為散文中抒情主體的活動及抒情創設一種氛圍,也就是我們通常說到的環境的烘托作用.創設好抒情主體的活動氛圍之后,接下來的工作就是敘述主人公的活動情景.詩詞曲中抒情主體一般分為兩種：一種是顯現的抒情主體,一種是隱藏的抒情主體.對于顯現出來的抒情主體,比如說《天凈沙·秋思》中的抒情主人公是顯現的——一個在古道上騎著瘦馬躑躅徘徊的思鄉的游子.敘述主人公的活動情景比較簡單,我們只要通過詩詞曲中透露出來的信息,并在此基礎上給抒情主體加上動作描寫、神態描寫、文改心理描寫等等就是寫詩.對于隱藏的抒情主體,再進行上述的寫作活動之前,我們還必須是抒情主體顯現出來.
在完成了以上兩個步驟之后,我們只能說是對詩詞曲進行了初步的改寫,對一篇散文的意境的創設還沒有完全完成.在以上的基礎上,我們還應該加上散文意境的另外兩個因素——哲理和諧趣.哲理是散文家通過對生活的感受和思考,在談天說地、寫景狀物中揭示出來的歌蘇改寫生活的本質和人生的奧秘的真諦.哲理 加深了作品的思想內涵和意境,哲理的 會給作品增添思辨色彩,加深意境.當然,在這里給散文加上哲理性的語句,可以是改寫者自己的感受和思考,但必須自然的由自己過渡到詩詞曲中的抒情主體.諧趣是散文家在作品中流露出來的風神趣味.諧趣,有的幽默詼諧,有的清新明麗幽遠,有的雄健雅絕,有的憤激昂揚……他們同樣能夠開拓和加深作品的意境.當然,散文風神趣味的選擇我們要考慮到所改寫的詩詞曲的感情基調.
以上講述的主要是在改寫時構思和行文過程中我們所要考慮的,其實,還有許多改寫的基本知識,在此也就不再贅述.
古典詩歌首推《詩經》，其次唐詩三百首，經典散文以莊子的蘇東散文詩歌逍遙游，漢代的賦，唐宋八大家散文選讀，現當代的詩歌有徐志摩的再別康橋，海子的春暖花開，散文首先推薦朱自清的《背影》。
世界經典散文詩歌摘抄？有一種愛，厚烈如酒，蕩氣回腸融融于胸，那是超越了血緣的相逢。有一種情，凄婉美麗，訣竅秋水如幻如夢，那是跨越了因果的牽動。搖晃所有記憶，數捻相處歷程，也許今世有愛卻無愛，也許今世有情卻無情。一生能有幾份情，問遍千世百代，有誰說得清?似乎只有:一人，一夢，一激靈。
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每一個新的起點上，都會有新的挑戰，升小學里，我們面臨的挑戰僅限于學習方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰也越多:成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟
3.
一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。難舍的情絲，難舍的愛意，那些都是濃濃在心頭間，是在夢里面的呼喚，那是屏前細語甜甜，笑意綿綿，孤獨的情感有了溫情的去處。那柔和的聲音，如百靈動聽，無不是使我滋生多情的渴望。
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感嘆人生，是因為曾經沒有過轟轟烈烈的壯舉，覺得渺小，覺得平庸，似乎生活過于簡單，簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來，只是比較現實地握住了現在，我想，這是一條路，每個人所必須踏上的一次旅程，曾經看到過這樣一句話:成長的過程漫長卻充實，自毀的過程短暫卻留下一生痛苦，人生可以說是一次考驗，何去何從取決于自我。
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醉酌禪茶，不言秋心，淡月，幽窗，茗溢;素顏，清影，獨倚。月色朦朧，繁華落幕，幽篁一曲裊繞碧穹，碎結亙古由來的世事成空。彼岸，是誰橫笛遣韻，演繹千古絕唱?幾分寥落，幾許憂傷，在最深的記憶里斑駁成縷縷心痕。云煙飄渺，往事如風，藍田日暖，滄海月明。薄霧鎖清愁，浮光幻纖影。
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文學與情感都是思想的一種凝結，在這里我們可以自由言論，各抒己見。文學沒有界線，就像情感沒有高低貴賤之分一樣，這里沒有誰對誰錯，只可能是相互的不理解，或是過份的了解。
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缺陷有時可以成就另一種美麗。一只漏水的木桶是不完美的，每次打水，都會因為它的缺陷而灑下一半的水。可是不經意間，那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯，缺陷并非永遠都是不好的，也許不經意間就造就了另一種美麗。
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你說，這是責任。是的，這是責任，這是超越一名作為教師的責任，是常人無法理解的責任。責任，這個抽象的名詞，你只用了一年的時間，就向我詮釋得淋漓盡致，是你讓我多了一份理解，多了一份感動。 ——100字美文摘抄精選
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快樂，是一朵芬芳的野花，散發著淡淡的幽香，滋潤著我的思想;快樂是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉;快樂是一雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀，領著我到智慧倉庫里遨游。
10.
姆指和中指微扣、輕彈，煙頭在空中優雅劃過一道鮮紅如血的弧線，觸目驚心。黑沉夜幕，暗淡無絲毫的光亮。
詩歌改寫成一篇400字的小品散文？《白雪歌送武判官歸京》
我居住在邊塞。那里有奇異的風光，有真摯的朋友，還有呼嘯的大地。
風雪很猛，北風呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一樣。席卷而來的北風無情地襲向北方特有、柔韌性很強的白草，可白草最終還是沒能挺住，倒在了呼嘯的大地上。
風雪很奇，農歷八月，南方還是桂花飄香，而這里已經是風雪交加了。
風雪很急，也很大。一夜下來，風雪席卷，好像樹上都開著潔白的梨花似的。天空白得耀眼，大朵大朵雪花從天上飄落，像是頑皮的孩子在互相追逐，玩夠了，采飄落到地上；更像少女在空中旋轉欺侮，她們飄起來的裙擺，是跳動的音符，舞出冬天那來自心靈的旋律。
外面潮濕極了，屋里也是濕漉漉的，沾濕了羅幕。狐皮大衣和錦被也顯得很薄，寒冷還是向我們襲來。戶外，將軍的角弓凍住了，拉也拉不開，邊疆重鎮都護府的長官的鐵甲，也冰得難以穿上身。
縱橫千里的大沙漠上積著雪，蓋著厚厚的冰層。云朵昏暗無光，失去了往日的潔白，在天空中飄著，顯得很憂愁。
主帥的營帳里熱鬧非凡，擺著豐盛的酒宴，從大將軍到小兵，都來為你送行。胡琴、琵琶和羌笛演奏著西北風情的優美曲調，增添了送別的氣氛。大家碰杯暢飲，也表達了對你的留戀之情。“路上小心啊！”“到了京城還要常聯系啊！”句句簡單的話語表達了我們與你的感情。
外面下著大雪，十分寒冷，而里面卻是溫情融融。寒風猛烈地牽曳著紅旗，但冰雪已把紅旗凍住了，怎么吹也吹不翻。
輪臺東門送你歸京，離開的時候天山上白雪皚皚，我們都走得很慢，好再多留一會兒彼此的情誼。路上，我們都顯得有些憂傷，沒了酒宴說笑時的快樂。你牽著馬兒，說著以往的事情，回味無窮。不管天山有多高，積雪有多厚，都比不過你與我真摯的友情。
“多保重啊！”我向你送去祝愿。你騎上馬，離我遠去，可并沒有飛奔而去，而是時不時地回過頭來向我招手。山路曲折環繞，你的身影也時隱時現，漸漸地看不清了，只留下馬兒清晰的腳印。
送君千里，終有一別。我回到營寨后，與你真摯的感情和離別是惆悵的心情一直依托縈繞在心頭，越來越濃，揮之不去。
看著窗外的雪花，想起與你離別時的情景，那依依不舍的感覺涌上心頭，覺得，雪，是凄涼憂愁的。
詩經如何改寫散文？蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。……”一首蒹葭吟唱了幾千年，給平淡無的蘆葦平添了幾許歷史的情思、幾許女子的嬌羞、幾許愛戀的悵惘。
蘆葦亦稱“蘆泡子”、“杠柴”，自然生長在洞庭湖的洲灘濕地上，俗稱“柴山”。
用四季的眼看過這濕地的葦，葦芽在春里閃綠，葦莖在夏里蔥郁，葦花在秋里搖曳，葦秸在冬里愜意。
初冬，砍下秸桿，編幾個葦筐，盛幾樣什物，自是古樸自然;編幾道籬笆，種上些小菜，自是田園風光;蓋幾座茅草屋，飼養引些家禽，自是溫馨有趣;造幾噸手紙，嗅一嗅葦香，自是心存感念。造物的神奇不過如此吧!
蘇東坡最短的散文？蘇軾最妙的一篇小散文，不足100個字，卻美得不像話。
這篇文章就是蘇軾的《記承天寺夜游》。
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
山行改寫的散文？1、改寫《山行》：
深秋，與三五友人結伴，遠足登高難度。
我們來到山前，只一條彎彎曲曲的小路曲折、蜿蜓伸向白云繚繞的山頭，隱約間在那白云之上，云外有山，想來定是另一番景色。順著這條山路一直向上望去，在白云飄浮的地方，有幾處山石砌成的石屋石墻，是些山居的人家。這山路、白云、人家都使人動心，這楓林晚景使得我們驚喜之情難以抑制。為了要停下來領略這山林風光，大家竟然顧不得驅車趕路。流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見他對紅葉喜愛之極。因為停車甚久，我們驚喜地發現在夕暉晚照下，楓葉流丹，層林如染，真是滿山云錦，如爍彩霞，它比江南二月的春花還要火紅，還要艷麗。這一片紅色，使秋天的山林呈現一種熱烈的、生機勃勃的景象。
這絢麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映，楓林才格外美麗啊！
2、原詩欣賞：山行
遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
3、作品賞析：
《山行》是詩人杜牧的一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句。這首詩描繪的是秋之色，展現出一幅動人的山林秋色圖，山路、人家、白云、紅葉，構成一幅和諧統一的畫面。在這首詩中，杜牧以情馭景，敏捷、準確地捕捉足以體現自然美的形象，并把自己的情感融匯其中，使情感美與自然美水乳交融，情景互為一體。
全詩構思新穎，布局精巧，于蕭瑟秋風中攝取絢麗秋色，與春光爭勝，令人賞心悅目。這首小詩不只是即興詠景，而且進而詠物言志，是詩人內在精神世界的表露。
姜夔《揚州慢》改寫成改寫現代散文？今天是淳熙年丙申月冬至，我路過揚州。夜經過一夜的雪天已放晴，四處望去，都是薺草和麥子。進到城內，到處是蕭條景象，青綠色的河水愈感凄冷，天色暗了下來，軍中號角嗚嗚咽咽地響起。我的心情很是低落，感嘆揚州城今非昔比，于是寫下了這首詞。千巖老人認為悲戚之意可比《黍離》。
揚州是淮河東岸有名的大城市，有美麗的竹西亭，初到揚州我下馬稍作停留。曾經繁華的揚州路，如今薺麥青青，好生荒涼。自從金兵對長江流域洗劫之后，破敗的樓臺樹木，仿佛也不愿提起戰爭。黃昏漸進，荒涼的揚州城里響起了號角聲，更覺凄冷。
杜牧俊逸清賞，想必他重來此地也一定震驚。即使曾經有《贈別》《遣懷》那樣美好的詩句，對如今的揚州也沒法說有什么深情。二十四橋還在，蕩漾的水波還在，冷清的月色，寂靜無聲。想想橋邊的芍藥花，可知年復一年為誰盛開！
壺口瀑布改寫成詩歌？萬里黃河瀉九天，狂濤咆哮玉壺間。
天開妙景飄銀帶，地造奇觀起沃泉
意愜激流江岳震，情迷水霧夢魂牽。
欲歌今古滄茫事，恰與雷霆共奏弦
壺口瀑布改寫詩歌？江湖秋思》（唐 李嘉祐）
趨陪禁掖雁行隨，遷向江潭鶴發垂。
素浪遙疑八溪水，清楓忽似萬年枝。
嵩南春遍傷魂夢，壺口云深隔路歧。
共望漢朝多霈澤，蒼蠅早晚得先知。
