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一般文章都是好文好文偏向漲知識和輕松風格，很吸引閱讀。章有章
1、《師說》，小學小學作于唐貞元十八年韓愈任四門博士時，讀的讀這篇文章是好文好文韓愈寫給他的學生李蟠的；
2、《赤壁賦》，章有章蘇軾被貶為黃州團練副使的適合生閱適合生閱書1082年秋、冬，小學小學先后兩次游覽了黃州附近的讀的讀赤壁，寫下這兩篇賦；
3、好文好文《六國論》，章有章提出并論證了六國滅亡“弊在賂秦”的精辟論點，“借古諷今”，抨擊宋王朝對遼和西夏的屈辱政策，告誡北宋統治者要吸取六國滅亡的教訓，以免重蹈覆轍；
4、《項脊軒志》，是明代文學家歸有光所作的一篇回憶性記事散文；
5、《種樹郭橐駝傳》，作者柳宗元，這是一篇兼具寓言和政論色彩的傳記文，也是一個諷喻性極強的寓言故事；
6、《過秦論》，是賈誼政論散文的代表作，分上中下三篇，全文從各個方面分析秦王朝的過失。
有哪些適合小學生閱讀的國學小故事？《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《幼學瓊林》、《詩經》、《史記》、《論語》等。讀文學經典對意義：
1、國學經典誦讀，有利于培養孩子高尚的品質；
2、國學經典誦讀，可以增加識字量；
3、國學經典誦讀，能顯著提高孩子的記憶能力；
4、國學經典誦讀，可以提高孩子的文化素養。
適合小學生閱讀的書籍有哪些呢？1 《中國孩子最想知道的十萬個為什么》
2 《 我的野生動物朋友》
3 《大科學家講的小故事》
4 《兒童探秘大百科》
5 《小靈通漫游未來》
6 《中國未解之謎》
適合小學生閱讀的經典名著有哪些？小學是記憶力最好的時候，推薦朗朗上口的啟蒙書籍:幼學瓊林，笠翁對韻，聲律啟蒙，唐詩三百首，增廣賢文，三字經，千字文；
推薦再入一些數獨、迷宮的益智類書籍，寓教于樂；
名著推薦明快的，小王子，昆蟲記，格林童話，安徒生童話，格雷佛游記；
散文推薦汪曾祺，冰心，三毛，豐子愷等。
有哪些適合小學生閱讀的歷史書籍？臺灣的陳衛平的寫給兒童的中國歷史寫給兒童的中國地理另外還出了說給兒童的中國歷史，更低齡化一些這三套書都適合小學生入門讀再大一點可以讀吳碧涵寫的吳姐姐講歷史故事
好文章的雅稱有哪些？1、大文
宏大的文章，偉大的作品。《北史·薛道衡傳》：“涉歷經史，有才思，雖不為大文，所有詩詠，大致清遠。”
2、高流
指上乘的作品。南朝 鐘嶸《詩品》：“然托喻清遠，良有鑒裁，亦未失高流矣。”宋 陸游《楊庭秀寄＜南海集＞》：“夜讀楊卿《南海》句，始知天下有高流。”
3、高文
好文章。唐 裴度《酬張祕書因寄馬贈詩》：“代步本慚非逸足，緣情何幸枉高文。”
4、珪璧
比喻佳作。明 錢子正《復贈張柏庭》：“篋中珪璧幾千載，舌底風雷半九州。”
5、宏構
偉大的著作。《宋史·樂志八》：“有煒彌文，克隆宏構。”
6、徽文
美好的詩文。明 何景明《六子詩·何編修瑭》：“至樸斂華蔚，徽文陋雕綺。”
7、徽章
美好的詩篇。南朝 蕭統《芙蓉賦》：“初榮夏芬，晚花秋曜。興《澤陂》之徽章，結《江南》之流調。”
8、奎藻
指帝王詩文書畫。宋 岳珂《桯史·宣和御畫》：“﹝康與之﹞書一絕于上曰：‘玉輦宸游事已空，尚余奎藻繪春風。’”清 王士禛《池北偶談·世祖御筆》：“上以武功定天下，萬幾之余，游藝翰墨，時以奎藻頒賜部院大臣。”清 馮桂芬《振威將軍正定郭公暨配李夫人墓志銘》：“輝煌奎藻嘉爾庸，凌煙閣上圖儀容。”
9、奎章
泛指杰出的書法或文章。明 李東陽《柯敬仲墨竹二絕》：“奎章博士本書家，畫法翻將上品夸。”清 顧嗣立《讀詩》：“天歷置奎章，作者首虞揭。”宋 岳珂《桯史·王義豐詩》：“山南有萬杉寺，本仁皇所建，奎章在焉。”清 顧炎武《蟂磯》：“高皇事業山河在，留得奎章墨未枯。”《剪燈余話·幔亭遇仙錄》：“奎章已拜看云賜，真境空余煮雪房。”
10、佳構
猶佳作。清 袁枚《隨園詩話》卷五：“作古體詩，極遲不過兩日，可得佳構；作近體詩，或竟十日不成一首。”《蕙風詞話》：“或問國初詞人當以誰氏為冠？舉金風亭長對。問佳構奚若？舉《搗練子》云。”
11、佳篇
佳作，優美的詩文。南朝 劉勰《文心雕龍·樂府》：“子建、士衡，咸有佳篇。”唐 李白《答族侄僧中孚贈玉泉仙人掌茶》：“宗英乃禪伯，投贈有佳篇。”明 葉顯祖《鸞鎞記·品詩》：“佳篇見投，他怎敢糊涂了應酬。”清 李漁《風箏誤·驚丑》：“這等小姐的佳篇，請念一念。”
12、嘉藻
對他人詩文、書札的美稱。三國 曹植《冬至獻襪頌表》：“伏見舊儀：國家冬至獻履貢襪，所以迎福踐長，先臣或為之頌。臣既玩其嘉藻，愿述朝慶。”唐 孟浩然《與張折沖游耆闍寺》：“因君振嘉藻，江楚氣雄哉！”清 金農《蔡七舍人削牘寄予因答來貺》：“臨風答嘉藻，何日誦瓊琚。”
13、佳制
佳作。明 陳汝元《金蓮記·湖賞》：“高才可羨，佳制愿觀。”梁啟超《譯印政治小說序》：“中土小說，雖列之于九流，然自虞初以來，佳制蓋鮮。”
14、杰構
佳作。《四庫全書總目·別集九·簡齋集》：“初，與義嘗作《墨梅》詩，見知于徽宗；其后又以‘客子光陰詩卷里，杏花消息兩聲中’句為高宗所賞，遂馴至執政，在南渡詩人之中最為顯達，然皆非其杰構。”
15、杰作
出色的作品。宋 陸游《謝張時可通判贈詩編》：“流傳到君愈卓犖，投我千篇皆杰作。”清 趙翼《甌北詩話·詩人佳句》：“然總不如溫庭筠《曉行》詩：‘雞聲茅店月，人跡板橋霜’，不著一虛字，而曉行景色，都在目前，此真杰作也。”
16、瓊編
美好的詩文篇什。唐 王勃《四分律宗紀序》：“遂使瓊編浩汗，利涉迷于要津。”
17、瓊瑰
喻美好的詩文。唐 羅隱《縣齋秋晚酬友人見寄》：“中和節后捧瓊瑰，坐讀行吟數月來。”宋 辛棄疾《西江月·和李兼濟提舉》：“瓊瑰千字已盈懷，消得津頭一醉。”元 耶律楚材《和南質張學士見贈》：“和我新詩使予起，卻得瓊瑰酬木李。”
18、瓊華
喻美好的詩文等。元 耶律楚材《和北京張天佐見寄》：“瓊華贈我將何報，聊寄江南古樣弦。”清 方文《贈閻百詩續娶》：“腹如經笥飽，才比劍鋒铦。錦字隨時綴，瓊華信手拈。”
19、瓊琚
比喻美好的詩文。唐 韋應物《善福精舍答韓司錄清都觀會宴見憶》：“忽因西飛禽，贈我以瓊琚。”元 耶律楚材《西域和王君玉詩》：“君侯乘興寫佳篇，我得瓊琚價倍千。”清 金農《蔡七舍人削牘寄予因答所貺》：“臨風答嘉藻，何日誦瓊琚。”
20、瓊篇
美好的詩文篇什。元 袁桷《送玉笥山聶道士》：“墨閣小春刊畫錄，碧窗新月補瓊篇。”明 陳汝元《金蓮記·外謫》：“凄涼無緒，寒窗自著瓊篇。”
21、瓊瑤
喻美好的詩文。南朝 江淹《雜體詩·效謝惠連贈別》：“煙景若離遠，未響寄瓊瑤。”唐 高適《酬李少府》：“日夕捧瓊瑤，相思無休歇。”明 何景明《酬高新甫》：“連篇落落見才華，未報瓊瑤只自夸。”
22、瓊玉
比喻美好的詩文。唐 元稹《獻滎陽公詩五十韻》：“句句推瓊玉，聲聲播管弦。”
23、瓊章
對人詩文的美稱。唐 王光庭《奉和圣制送張說巡邊》：“瓊章九霄發，錫宴五衢通。”宋 張孝祥《鷓鴣天·上元設醮》：“詠徹瓊章夜向闌，天移星斗下人間。”明 張居正《御制紀贊》：“我皇上稽古右文，經緯二儀，闡泄神祕，瓊章寶翰，炳若日星。”
24、天葩
非凡的花，常比喻秀逸的詩文。唐 韓愈《醉贈張秘書》：“東野動驚俗，天葩吐奇芬。”宋 歐陽修《會飲圣俞家有作兼呈原父景仁圣從》：“詩翁文字發天葩，豈比青紅凡草木。”明 宋濂《詹學士文集序》：“萃靈鳳之彩毛，擷天葩之奇馨。”
25、天章
泛指好文章。明 宋應星《天工開物·丹青》：“五章遙降，朱臨墨而大號彰；萬卷橫披，墨得朱而天章煥。”
26、瑤篇
指優美的詩文。明 鄭真《題墨窗卷》：“翠琰凝香傳寶刻，華箋點漆粲瑤篇。”鄭澤《答鈍根》：“瑤篇因風來，增人中夜耿。”
適合小學生閱讀的想象書籍？推薦1：《不抱怨的世界》——比爾蓋茨：沒有人能拒絕這本書，除非你拒絕所有的書，此書的第二本《不抱怨的世界2》還給奧巴馬都有推薦。
推薦2：《富爸爸》系列
推薦3：《秘密》，朗達拜恩寫的，劉亦菲、大S、李詠等很多名人推薦——揭示了生命、成功和人際關系等的終極秘密，它被認為是史上最暢銷的心靈勵志書，世界第一暢銷書～ (電影版《秘密》也非常出名，你可以在“量子秘密”網站先看看電影版的;另外，如果你還是學生，推薦你也看看《秘密》淺顯易懂的版本《秘密青少年版》)
推薦4：《九型人格》——人際關系、管理界中評價最高的書之一～
推薦5：《方與圓》系列
小學生語文閱讀科目有哪些？1、《兒童故事畫報》《少年兒童故事報》：屬兒童故事專輯，專業的少兒故事。中國作家協會兒童文學創委會鼎力后援。聘請專家指導孩子在“輕松閱讀”中學會快樂作文。 2，《中國少年兒童》中國少先隊隊刊，教育部門推薦學生閱讀的重點刊物。 先推薦三份報刊雜志，是兩個種類，適合小學生的報刊雜志有好幾種： 如故事類的：少年文藝、快樂童話； 智力開發類與知識類：智力大王、百科知識、小牛頓、第二課堂； 作文類：輕松寫作文、滿分作文、快樂作文與閱讀、故事作文等。 還有數學，外語類、家教類等分類。 小孩子的學習和愛好應該小心正確引導（這需要一定的耐心和培養的知識），也明白現在家長的焦慮，總是希望把一切知識都教給孩子，希望孩子能在起跑線就贏，只是這些真的很難，有些父母限制于文化水平、時間和性格耐心，并不能很好地引導孩子學習。強迫式、填鴨式的報各類補習興趣班也是可以學習的，只是事倍功半，孩子和父母都是需要犧牲很多，孩子基本沒有童年樂趣，父母則需要更多時間和金錢。如有良好的家庭氛圍，父母以身作則引導孩子學習，這樣的孩子在社會上都不會差。現在培養好一個孩子很難，寒門貴子更難，望君自我勉勵！
薄荷閱讀適合小學生嗎？適合，因為他家所有閱讀刊物從小學到高中，可以適應從小學到高中的孩子，所以來這里，你放心，可以學到很多課內學不到的知識的。