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經典誦讀內容？

三國演義，走進紅樓夢，經典精選西游記，誦讀散文水滸傳

史記，走進四庫全書，經典精選三字經，誦讀散文大學，走進

唐詩三百首上下五千年，經典精選千字文等

經典誦讀名篇？

莊子）

43言者無罪，誦讀散文聞者足戒。走進

(毛詩序) 44學無止境。經典精選

(荀子) 45不登高山，誦讀散文不知天之高也；不臨深溪，走進不知地之厚也。經典精選

(荀子) 46老吾老，誦讀散文以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

（孟子）

47愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

（孟子）

48不以規矩，無以成方園。

（孟子）

49日暴之，十日寒之，未有能生者也。

(孟子) 50青，取之于藍，而青于藍。

秋天散文名篇誦讀？

來誦讀汪曾祺先生的《北京的秋花》：

菊花品種甚多，在眾多的花卉中也許是最多的。

首先有各種顏色，最初的菊大概只有黃色的。“鞠有黃華”，“零落黃花滿地金”，“黃華”和菊花是同義詞，后來就發展到什么顏色都有了。黃色的，白色的，紫的，紅的、粉的，都有。挪威的散文家別倫·別爾生說各種花里只有菊花有綠色的，也不盡然。牡丹，芍藥，月季都有綠的，但像綠菊那樣綠的像初新的嫩蠶豆那樣，確乎是沒有。我幾年前回鄉在公園里看到一盆綠菊，花大盈尺。

金波走進森林散文賞析

①森林是以樹木為主體的許許多多生物組成的生物群落。森林里蘊藏著豐富的資源，森林資源按自然屬性可劃分為生物資源和非生物資源兩大類。其中生物資源又可分為植物資源、動物資源和微生物資源三類。植物資源包括林木資源(喬木、灌木和竹子)和非林木資源(藻類、地衣、苔蘚、蕨類和其他種子植物等);動物資源主要包括哺乳動物、爬行動物、森林昆蟲、鳥類和魚類等;微生物資源主要包括各種菌類、支原體、衣原體等。非生物資源主要是指支撐森林生物的林地土壤、水分等資源。可見森林是地球上一個豐富多彩的大資源庫，而且其主要部分即森林生物資源部分，是可以持續利用的可再生資源。

②森林資源是人類賴以生存的基礎資源。同時，森林還具有維護地球生命、改善人類生存環境的生態價值。

③森林可以給人類源源不斷地提供木材產品和林副產品。木材產品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等;林副產品主要包括森林植物的葉、花果、莖、樹皮、樹脂、樹膠、樹液等，還包括經濟林以及森林動物與微生物提供的各種產品等。為人類提供這些產品等。為人類提供這些產品無疑是森林的重要功能。

④森林是生態平衡的主要調節器。森林可以把太陽能轉化為化學能，使無機物轉變為有機物，是生物和非生物之間物質和能量交換的重要(niǔ) 帶，對保持生態系統的整體功能起著中樞和杠桿作用。可以說沒有森林就沒有生態平衡。

⑤木森林能夠有效地涵養水源和防止水土流失。森林憑借龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發達的根系，能夠起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕的作用。據測算，5萬畝森林的蓄水量約有一百萬立方米。在森林被破壞或無森林的地區，水土流失嚴重，許多河道和水利設施不斷受到泥沙淤積，經常造成水災。

⑥森林能夠有效地保護生物多樣性。目前地球上的500萬～3000萬物生物中，有一半以上是在森林中(qī) 息繁衍。

⑦森林能夠有效地緩解“溫室效應”。由于近代人類大量使用石化燃料，使大氣中二氧化碳、甲烷等溫室氣體濃度不斷升高，引起地球上的“溫室效應”。每公頃森林平均每年可吸收20～40噸二氧化碳，同時放出15 ～ 30噸氧氣。

⑧ 。據有關專家研究，一公頃森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可減輕工業酸雨的危害;城市中路旁的林帶可以阻擋沙塵，滯塵率高達70%～90%。同時林帶還有降低噪聲的作用，噪聲經過30米寬的林帶可降低6~8分貝。

⑨森林能產生直接的經濟效益，同時又有巨大的生態環境效應，這是任何其他東西都無法代替。

紅色經典誦讀名篇？

        紅色經典書籍有《保衛延安》、《紅日》、《紅旗譜》 、《青春之歌》 、《林海雪原》 、《三家巷》 、《創業史》（第一部）、《紅巖》、《鐵道游擊隊》 、《抉擇》等。

誦讀經典目的？

1. 使孩子們喜愛學習，學會做人。趁學生心性純凈時，常常耳濡目染于經典光明正大的智慧思想之中，以潛移默化其氣質。經典的價值將伴隨其人生經驗的成長而如吐芬芳，綻放光明，能扶持他克服人生的逆境難題。長期的誦讀薰習，可養成他閱讀古文的能力，那么，中華文化的智慧寶藏，將任其悠游探取，必可陶冶他的性靈，開闊他的心胸，端正他的品行。

2.潛移默化地思想教育。讓孩子們背誦最有價值的經典，如讓學生學習的“少壯不努力，老大徒傷悲”的理念；有“欲窮千里目，更上一層樓”的心胸；有“慈母手中線，游子身上衣”的母子情；有“吾將上下而求索”的探索精神，這一切，都將成為孩子人生信念的重要精神資源，成為點燃創造性的生命燈火。

2021年經典誦讀？

《慶七一詩歌》

(一)

誕生于南湖游船，

猶如天際升起的朝陽。

歷經滄桑的祖國，

如同沉睡的雄獅，

在您耀眼的光芒下，

猛然睜開了雙眼。

(二)

秋收暴動的長纓，

八一起義的槍聲，

井崗山頭的號角，

萬里長征的戰歌，

黨啊我親愛的母親，

您高擎鐮刀斧頭的旗幟，

率領中華兒女奮勇向前。

(三)

遵義會議的曙光，

抗擊日寇的勝利，

西安事變的調和……

黨啊，我的母親，

您用超常的智慧，

挽狂瀾，拯萬民，定國運……

(四)

國共的幾度合作，

統一戰線的形成，

工農紅軍的改編……

黨啊，我的母親，

處處顯示您：

博大坦蕩的胸襟，

酷愛和平的真誠。

(五)

歷史的車輪滾滾向前，

誰也無法阻擋，

黨啊，我的母親，

您以非凡的魄力，

率領百萬雄師，

過大江，追窮寇，縛蒼龍

把五星紅旗升起在祖國的上空。

經典誦讀隊作用？

中華民族傳統文化是人類的智慧、世界的瑰寶，對家庭、國家和社會的和諧起到了巨大的維系與調節作用，對世界人類的生存發展做出了重要的貢獻。中華經典詩文承載著中華民族精神和傳統文化教育的精華，是建設社會主義先進文化的寶貴資源，是對公民和青少年進行倫理道德教育的重要載體。開展中華經典詩文誦讀活動，對于傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，激發全社會對中華優秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛，增強民族自豪感和文化自信心，提升廣大公民和青少年的道德素養和語文素質，繁榮和發展社會主義先進文化，凈化社會風氣，構建社會主義和諧社會具有重要意義。

怎么誦讀經典？

我覺得首先要明意。在誦讀之前，先弄清楚文本的意思，只有理解了誦讀起來才有味，理解記憶，背誦起來也容易點。

然后在理解的基礎上反復吟誦，要注意節奏的緩急，語音的輕重，語調的升降，慢慢誦讀，慢慢品味，讀出韻味，品出情感，悟出今義。

經典誦讀獎項名稱？

具體名單 一等獎: 《歷史的深思》播音171 蔡嘉凌 二等獎: 《因為有你》播音181 李溯源 《詩意中國》播音182 周韻...