關于家庭生活的作文開頭？,現在下載,新用戶還送新人禮包,

一、關于關于家庭生活的家庭作文開頭？

我的父母伴我同行，他們在生活上關心我、生活在學習上幫助我、文開在思想上教育我。關于

一個寒冷的家庭夜里，我咳嗽咳得很厲害，生活媽媽焦急地在旁邊陪著我。文開突然，關于一口痰卡在我喉嚨里，家庭使我上氣不接下氣，生活媽媽趕緊找來塑料袋。文開忽然，關于一大口痰從我嘴里“嘩啦呼啦”出來。家庭頓時，生活床上臟得一塌糊涂。媽媽趕緊拿來干凈的床單和被子，給我換上，把臟的洗掉。第二天早上醒來，我發現媽媽的手都麻了，她真是太累了！

每天晚上，我做作業時，媽媽坐在我旁邊看書，我有不會的題目就去問她，她先告訴我解答這題的思路，讓我去思考，實在不會她在教我。

我的爸爸在思想上經常教育我。每到周末時，爸爸叫我做家務，培養我的勞動觀點，我學會了抹桌子、端飯，偶爾也會洗碗。每當見到熟人時，爸爸總是叫我跟人家主動打招呼，做一個彬彬有禮的人。每到考試前，爸爸都會提醒我細心、認真審題、不要粗心……作文

我生活在一個充滿關愛的家庭，使我不斷成長進步。父母對我的關愛，將永遠銘記在我的心中，我要努力學習，立下遠大志向，將來成為一名氣象學家，為人民的氣象工作作出一份貢獻，報答父母多年對我的培養。

二、敘事家庭生活感情的作文？

還記得那天放學的小路上突然迸發出的讓人肅敬的感情。

那是一個放學的時候，我和一群人走在回家的路上，其中有我最要好的朋友。那條蜿蜒曲折的小路上充滿著一陣陣歡聲笑語。“你爸爸叫什么名字啊？”突然小明問小杰。霎時間，我才想起，雖說小婷是我最要好的朋友，但是似乎我對她家里的事情一點也不了解，便問道：“小婷，你爸爸叫什么名字啊？”“嗯。。”“說嘛，說嘛。”沒想到，這一件小小的事情卻引起了大家的好奇了，他們也跟著起哄說：“說嘛，說嘛。我們也想知道。”小婷不得已小聲尷尬卻又嚴肅地說：“我爸爸叫戴。。”我還未聽得清楚，就聽到身旁傳來一陣陣大笑，還看見小杰竟然笑得捂住了肚子。這時小明邊大聲笑大聲叫道：“太好笑了，她爸爸竟然叫，叫”“到底是什么啊，怎么那么好笑啊。”我看見小婷此刻仿佛有點不知所措，而且臉也紅了。小明緩過氣來接著說：“她爸爸竟然叫做戴冬瓜。”接著便問小婷：“你爸爸是不是長得像冬瓜，所以你奶奶就叫你爸爸大冬瓜啊！哈哈哈，笑死我啦！”小婷的臉色更難看了，我就說：“別笑了，有什么好笑的，或許是你們聽錯了呢。是不是呀小婷？”小婷羞澀地搖了搖頭。他們便笑得更大聲了，連我也不禁低頭小聲地笑了。

過了好一會兒，小婷終于把低垂的頭昂起來了，臉似乎也不那般紅了。便跟我們說起緣由來：“因為小時候，我奶奶的家里是靠種植冬瓜為生的。如果不是冬瓜，我奶奶一家也活不了，所以說冬瓜對于爺爺和奶奶有著莫大的意義。之后也因冬瓜，家里的經濟條件才好點。過了不久，奶奶便生了爸爸。他和爺爺討論了很久該給爸爸取什么名字，最終決定就叫冬瓜。其實當時的人們也都是種植冬瓜，而且也有不少的人叫做冬瓜。”“那我好像沒有聽見在這附近誰叫這個名字的啊？”“是的，因為他們都改了自己的名字，你看如若不是，就會被取笑的。”“那你的爸爸為什么。。”“你想問，我爸爸為什么不改名字是嗎？”“嗯！”“其實，我爸爸也曾經想過。但是最后他還是堅決不改。我曾經問過他理由，爸爸嚴肅地對我說，因為他的名字是父母給他取的。”

頃刻間，小路上靜寂了，沒有絲毫聲響，每個人的表情都是那么的莊嚴肅穆。直至一句話打破了這個嚴肅的氣氛：“我們去小婷家玩一下吧！”我還不太了解，為什么要去呢？何況現在小婷又。。但是他們也都同意了，我也只好跟著他們一塊去了。

一進門口，就看見了小婷的爸爸。他們圍了上去，齊聲尊敬地叫道：“戴伯伯好！”小婷的爸爸慈祥的笑了：“你們好。”我又轉過身去望了望小婷‘她的臉上似乎沒有了剛才的那般尷尬，而是微笑著。

世間最值得讓人尊敬的情感是什么？還是那個微笑已經回答了我。

三、家庭生活的作文怎樣取名？

糊里糊涂的媽媽，樣樣俱到的爸爸。

四、家庭生活的作文該怎么寫？

一般家庭生活類型的文章主要是記敘文體為主，講述的是家庭生活中的點滴，一些特別意義的事情，和自己的感受等。所以想要寫好這種家庭類型題材的記敘文的話，就必須掌握一些寫好記敘文的方法。

我在這邊總結了一些關于寫好記敘文的方法，希望可以幫助到你哦！

1、敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。

2、描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來，再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文，特別是文學創作中的主要表達方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術感染。

3、抒情。抒情就是抒發和表現作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。

4、議論。議論就是作者對某個議論對象發表見解，以表明自己的觀點和態度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達方式；在一般記敘文、說明文或文學作品中，也常被當作輔助表達手段。

5、說明。說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特征、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。

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五、制作家庭生活用品作文？

可先寫怎樣萌發制作家庭用品的，再寫制作了什么，怎樣制作的，使用情況怎樣。結尾可寫通過此事后對自己的啟發及今后怎么辦。

六、作文家庭生活中的事250字？

家庭生活的一幕 “家”是一個心靈的港灣，家庭生活多姿多彩，如：戲水、繁枝；有和諧，有沖突，有快樂，有憂傷！ 只有在家中，我們才能獲取溫暖；在家中的一幅幅畫面都是刻苦銘心的，在我們的成長經歷中起到不可或缺的作用！ 記得那是9年前的一天。

那天陽光明媚。我早早地起了床！吃飽了早飯就看起電視來。也不知當時看到了什么，就突然從少發上一躍而起，一下子就摔在地上，下巴重重地磕在了桌腳，嘴唇的皮頓時裂了一個大縫，血流不止，躺在地上哭著叫媽媽。可當時正忙著的媽媽，說了一句令我心理如火上澆油一般：“有困難自己解決，不能被一點小傷所擊垮！”我在地上翻滾了一會，自己勉強爬了起來，拿著紗布止血，因為當時還小，雖然把血止住了，但縣里還閃爍著淚光。心想：“這算什么母親！看著兒子痛苦卻不幫一把。”在接下來的一個月內，我幾乎恨不得永遠見不到媽媽。在后來的生活中我遇到了許多大大小小的困難，但在困難中，我漸漸理解了母親的良苦用心，母親這么做其實是想讓我學會堅強。如果任由自己哭鬧，我可能會一輩子對此時耿耿于懷，無法釋然。這件事讓我知道了：命運給予我們的磨難將不只是裂了一層皮：我同樣知道，對待磨難也并非是止一下血就能解決問題，但我明白生活的真諦就在于此——無論發生了什么事，不氣餒，不自怨自艾，永遠做自己應該做的事，永遠向前看，終有一日我最終將得到幸福！

七、關于家庭生活的作文的比喻性題目？

米油鹽醬醋茶，你我生活離不開它。

八、作文家庭生活含有哲理性的結尾？

家庭是社會的一個單元，是組成社會的。重要部分家庭是我們每一個人的港灣。當我們累了，倦了的時候，我們回到家里，我們會倍感溫暖。

九、懷念什么作文初中作文？

懷念，小學的日子 時光如同奔流的江河，一去不回頭，轉眼間，歡快的小學時光已然過去，小學的日子，現已記不太清。喜，怒，哀，樂，如同水蒸氣般消失在空中，我獨自仰望藍天，懷念，小學的日子！ 天，無限大。始終聽不到他的回聲，沉默已久，只想知道為何事事都有終點，而不能一望無盡？ 白天，凝視著那一張張畢業時的合一昂，眼淚不禁無聲無息的從眼角無聲地滑落。看著那一張張美麗的笑臉，卻不知離別時的心酸，小時看到哥哥姐姐們哭著抱在一團，心中還不以為然，但突然身臨其境，卻又不知所措，眼淚，又在我臉上徘徊。 晚上，躺在床上，抬頭望著契合的夜空，心中一陣凄涼，回憶起以前的時光，幾個孩子因一個矛盾紛爭不斷，不一會就有抱在一團，懷念以前的日子啊！是那麼的美好，那么的天真！ 轉眼見已經初二，我們都已經覺得自己已經長大，可我們卻依舊幼稚，面對已經離別的老師，同學，怎樣也不愿接受這個事實，他令我們感到窒息，想到同窗六年的同學轉眼間要天各一方，心中的觸動是巨大的，是悲傷的，回憶小學的時光！ 又一次仰望藍天，我笑了，我也曾想再當一次小學生，珍惜這轉瞬即逝的時光，去彌補以前的過錯與不足，可是，天下沒有不散的宴席，讓小學時光成為美好的回憶吧！ 懷念，小學的日子！

十、mytruefriend作文初中？

I like to make friends so much, because I want to know more about the new things, making friends can broaden my knowledge.

But the true friend is really hard to make. A true friend can say whatever he wants to say, he dares to point out my weakness and helps me to make progress.

Though the words are not nice but are good for me, I want to make the true friend.