初中生是初中指正在初級中學學習的學生，也泛指青春期早期的生作一個階段。初中，文最是新篇中學階段的初級階段，初中一般是初中3年，但也有些地區是生作4年(相對于小學就是5年或6年)，包括初一、文最初二和初三。新篇有些地區稱之為七年級、初中八年級、生作九年級。文最在我國的新篇臺灣地區，國中生是初中相當于大陸的初中生的一種說法。初中生作文就是生作初中生所寫的作文。
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初中生作文篇1 06-19三天打魚，兩天曬網，從很久以前流傳著這句諺語，并且被人們一直作為警示做事要持之以恒的諺語。我從來沒犯過這樣的錯，可是今天，我卻犯了一個大錯。
由于那次比賽，我沒參加，老媽便要求我天天早晨6點起床，和她一起下去跑步，來鍛煉身體，我于是天天和老媽一起跑，打羽毛球，這些日子，我的確體質好了許多，耐力也增強了不少，打羽毛球也準星準了一些，力氣也也大了一些，媽媽也在夸獎我，我開心極了，可是運動是消耗體力的，幾天下來，我在運動方面的確增強不少，可是這幾天，我變得疲憊了，早晨總是萎靡不振，總是感覺到想睡，可是時間不由得我來支配，今天早晨，爸爸又用他那冰冷的手拽著我的腿，我縮回了腿，又睡著了，不論爸爸怎樣吆喝，我還是死氣沉沉的。
待會媽媽進來了，也吆喝我，我請求媽媽，我今天有些累，我想睡一陣，今天就不去運動了。媽媽說好吧。她的臉色語氣沒什么異常，我又睡著了，媽媽回后，連稍稍有些下沉，對我說她一路的見聞，待我聽的入迷的時候，媽媽語重心長地對我說：“今天我下樓時碰見了一樓的大奶奶，她說：‘你的孩子怎么沒下？’我說不想下了，后走了一陣子，就回去了。”媽媽頓了頓，又說道：“其實吧，這鍛煉，也是和這三天打魚兩天曬網是有關系的，像你今天下一天。明天就不下了，這就是三天打魚兩天曬網，那我們明天再一起下去跑步吧，一切從零開始……”沒等媽媽說完，我已經陷入了深思，的確，我這是三天打魚兩天曬網，想下就下，不想下就不下，一切由著自己的性子來，這是不行的，要想鍛煉好身體，就必須持之以恒，不能有一點間斷，否則就成了三天打魚兩天曬網。
我深刻反省著今天自己的所作所為，心情很不是滋味，我暗暗想：明天一定下去鍛煉！哦不，應該說是每天都要鍛煉，強身健體。
初中生作文篇2 06-19“滾滾長江東逝去，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……”
歷史在分分合合的時間軌道中回旋，漸漸地拉開了三國的帷幕。
在這群雄逐鹿的過程中，隱藏著太多的謎團，而曹操卻是其中最讓人費解并且最富有爭議的，廈門大學的易中天教授的《品三國》向我們介紹并分析了曹操其人。
三國是一個戰火紛飛的時代，但亂世才能成就英雄，如雄才大略的曹操，鞠躬盡瘁的諸葛亮，英武瀟灑的周瑜，堅忍不拔的劉備……演義出一部恢宏的歷史畫卷。
曹操在人們心中是一個奸詐小人，是一個“挾天子以令諸侯”的奸臣，可我讀了《品三國》之后，才知道這是對他不公平的評價，其實曹操是一個很有本事的人，發布屯田令，富民強國，同時曹操還很大氣，主張“唯才是舉”，只要有真才實學，不管有什么缺點，都可以不計前嫌，發揮自己的才能，形成了曹操手下猛將如虎、謀臣如狼的盛況，為他今后的問鼎天下打下了堅實的基礎。
論功績，曹操戰功累累，破黃巾，殺袁術，攻袁紹，滅呂布，潰馬騰，收劉表，敗張魯。雖然有赤壁慘敗為曹操征戰一生的最大的污點，但以現在全面發展的`觀點來看，縱觀三國，哪個人能及得上曹操這樣的軍事、政治、勇氣、謀略，才華集于一身的呢？狂妄自大的袁術？有勇無謀的呂布？驕傲自滿的袁紹？懦弱無能的劉表？當然不是。
論起三國群雄，諸葛亮沒有曹操識人的眼光，孫權沒有曹操身經百戰的經驗，劉備缺乏曹操的氣魄，這樣看來，曹操無愧是“治世之能臣，亂世之奸雄”。
初中生作文篇3 06-18要說起我們班的“牛人”，那可是真不少。下面，就讓我來曬曬我們班的那些“牛人”吧！
“學習標兵”
說起“學習標兵”，那非劉墨涵莫屬了！就憑他那股學習勁，這個稱號可真是名副其實。寢室里，其他同學都在放松休息的時候，他手里一定會捧著一本書或練習冊，安靜閱讀，認真做題。一旦有不明白的地方，便冒著被全寢室“轟出來”的風險，“挨家挨戶”第一個寢室一個寢室地全都問一遍。萬一問題還沒解決呢？那你就會發現，他不把問題解決，是絕不會把練習冊放下的，恨不得盯著不會的地方把它盯會。第二天來到教室，你便又可以看到他問題目的身影了。
“大演說家”
“大演說家”的稱號，朱熙同學稱第二，那可真沒人敢稱第一。看！拍賣會上的他，語言組織天衣無縫；辨論賽上的他，滔滔不絕，口若懸河，能讓全體同學說出發自內心的5個字：“好有道理啊！”非但如此，課堂上，他還能用嚴密的邏輯，得出與老師截然相反的結論，讓老師也為之一振。他可真是一個勤于思考、善于表達的“大演說家”啊！
“安排能手”
彭宇同學可能不太被同學們認可，覺得我們班肯定是沒人了，彭宇同學來專業“張冠李戴”安排能手的稱號了。其實，彭宇在生活上的安排咱先不管它，我們先來看看他在職務上的安排。他呀，可謂是“身兼三職”，但他的節奏可是一點兒也沒受影響。雖說他早上要帶早讀，課間要檢查課前準備，并且搬作業、布置作業也都是他的事，到了晚自習也不能安定，回了寢室便更是忙碌，但他把所有的工作安排得一絲不茍，忙而不亂，沒有耽誤一點學習。所以，“安排能手”的稱號還是很合適他的。
班級里的“牛人”是不少，而可貴的則是能向他們學習。讓我們一起加油，一起“見賢思齊”，一起向他們看齊吧。
初中生作文篇4 06-17我們生活在一個有聲世界，這里有悅耳的鳥鳴，動感的音樂，丁冬的流水聲……可是有一種聲響，它充溢了生活中的味道，那就是呼喊聲。
晚上，當我們早早起來時，賣早點的呼喊聲，在十字路旁邊，叫著“饅頭，包子，花卷，豆沙包，糖三角”這種聲在這個小街上回蕩，尾音悠長。那邊有幾位老奶奶在買幾個包子，有的還買豆漿，有的出來打幾聲招呼。
半夜，那呼喊是最多的啦！你聽“粘苞米，熱乎的，熱乎的粘苞米——”有的小冤家拿著幾塊錢，把金黃色的苞米拿回了家。“涼糕——豆面卷”一位老奶奶推著車子，外面的涼糕、豆面卷擺的整劃一齊。呼喊聲還不時地進展幾聲。老人，小孩子，手里都多多少少地拎著幾塊。還有的聲響更讓我們聽不懂。那天姥姥給我媽媽打電話，賣玉米粥的過去了，“玉米粥，一塊錢一水舀子”大聲響高上下低，姥姥聽了，說“什么買一塊錢粥還給水餃？”我們哈哈大笑。還有的賣白蓮魚的，“賣大花白蓮魚——活的。”我聽成了“大白蓮魚——活了！”大家哄笑一片。我們雖然不買，但感遭到了呼喊聲里那種濃濃的生活情味。有的呼喊聲能讓我不再睡懶覺，早早起床，而有的呼喊聲則讓我漸漸入睡……
呼喊聲聲，呼喊出來祥和的氣味、安定的生活、調和的社會……
初中生作文篇5 06-16天灰灰的.偶見的陽光顯得彌足珍貴.多想讓心情也曬曬太陽.呼吸呼吸淡淡的陽光的氣味.原來身邊有人陪伴的時候.心里還是會覺得寂寞的.
突然好想一個擁抱.
想起一一說的.寒冷了.寂寞了.難過了.就用力的抱抱雙臂.就像心底的他在擁抱自己.擁抱的姿勢.仔細想想.是很奇怪的.明明曖昧.明明親昵.卻時常看不清楚對方的輪廓.
人們總喜歡問些瑣碎的問題.讓人不知所措.我是真的不喜歡這個春節.孤單.寂寥.沒有好.也沒有不好.這樣低落的情緒一直延續到開學.白天是滿滿的忙碌.深夜卻是空蕩蕩的疼.輕輕和著這百年不遇的寒冷一起.讓人麻木到無法動彈.
一桌的熟悉的陌生的笑臉.舉杯的瞬間.離別的情緒一滴滴地從眼神滲入肌膚.滲入血管.抵達心臟.破例的.我喝了半杯.原來.那種讓人借來澆愁的液體是那么辛辣.入喉時的溫熱.入胃時的翻騰.入心時的微熏.都叫人刻骨.銘心.然后.醉.于是.又開始沉默.有許多話開不了口.害怕一說就會落淚.
車窗外.花店里的花開得很美.你說我是奇怪的女孩.圣誕節只希望收到一串糖葫蘆.情人節不要玫瑰.只要香水百合.其實也沒什么.只是.突然好想念山楂里酸酸的和糖里甜甜的味道.也只是喜歡香水百合淡淡的香氣.就算有淚.會被香味彌散到空氣中.也不愿讓人看見那滴眼角的淚.生活的匆忙瑣碎.時間的流逝.世界的漠然.眼神之間的寂靜.我們明白.卻都想獲取深愛和一絲溫情.
人生有很多個片段和瞬間.真的要過了很多很多年.我們才知道.哪些人值得懷念.哪些事需要沉淀.
杯子輕放的時候.我想.其實你明白.
我沒有醉.只是.很想一個擁抱.
初中生作文篇6 06-13總有一些事，伴隨著曾經的悲傷與喜悅，在記憶書頁里，永恒地存在著。哪怕千年后，在翻開這些泛黃的書頁，也令人深思，使人啟迪。
'放假了！''耶！終于解放了！“教室里的歡呼聲在上空回蕩。
我丟下報告手冊，扔下沉重的書包，大步朝家的方向走去。
終于可以好好的瘋玩一下了。我打開唄歲月封鎖的電腦，心里暗暗竊喜：嘿嘿，我的baby，你終于可以回到小主人身邊了，多年沒見，是不是想我了，我一屁股坐在電腦桌前，雙手擺弄著鍵盤。”殺呀“'沖呀‘’'耶”一陣陣聲音傳出房間外。突然，'咚咚“，是不是媽媽回來了。
果不其然，她一回來就不給我好臉色，擺著一副臭臉，冷冰冰地說：”報告手冊拿來。“我在書包里東摸摸，西摸摸，遲遲才拿出那本與我為敵的大魔王——報告手冊，裝出一副可憐兮兮的樣子說：'尊敬的娘娘，請。”她一把搶過報告手冊，急忙翻到那一頁，'什么，數學才77分，你不是在班上是數一數二的嗎？我委屈道：“77分算不錯的了。全班過90分的也沒幾個。''不行，從明天開始，你要努力奮斗。“
第二天，早上7點，媽媽的'河東獅吼'就爆發了，'快起床，我跟你匯報一下今天的行程。早上8：00~10：00補奧數，下午3：00~5：00學作文，晚上7：00~8：00上英語。現在7：10分趕快起床，要不就來不及了。我說：”我只是數學差，你給我報那么多補習班干嘛？“她卻振振有詞道：'報三科優惠多多。”
No，這是把我浸在奧數'死海“里，丟在作文的”珠穆朗瑪峰“下，扔在英語“沙漠“中。壓得我喘不過氣來了！
雖然很累，但是媽媽也是為了我的未來。所謂，有得必有失，有失必有得。失去了玩的時間，但也得到了知識。
初中生作文篇7 06-09我愛運動，愛畫畫，愛打電腦，但是我最愛看書。
我喜愛書，就像蚊子愛吸血一樣，書已經成了我的命根子。
我愛看書看到經常忘了時間。有一次，我寫完了作業，爸爸叫我午休。上床前，我拿了一本《兔子坡》來看。當我看到《兔子坡》的主人公小兔喬奇在獵狗的追殺當中，一下子躍過死亡溪——一條18英尺寬的小河，對于小兔喬奇來說像一英寸一樣簡單，看到這里我嚇了一大跳，心想：這一只小兔子真厲害。當我投入地看書時，我并不知道時間已經在我的眼皮下溜走了。當我要放下書時，時間1時45分了。我倒下就睡。不料，才睡了不到30秒，就被老爸叫起來了。雖然沒有睡覺，但是，我對書的喜愛之情依然沒有減少。
我愛看書，經常利用周末或節假日到書店去看書。每一次去書店，都要老爸買幾本好書回家。有一次，我去心之橋書屋看書。回來時，我的眼光落在一本新書封面上的幾個大字上——《昆蟲記》。我翻開它，看了卸，呀！還是新版的呢。我馬上開始死纏爛打：“爸，我要買這一本《昆蟲記》。”
“不行。”老爸不答應，“《昆蟲記》已經出版了幾十個版本了，你不能有新版的就買。”
“但是它的內容多，講得詳細，再不買就沒了。”我有一點急了，就把這一本書的好處統統講了出來。 最后，老爸被迫答應了。但是他說不買這一本，要給我買最新版的。我終于有了一本《昆蟲記》。
書，給予我知識，幫我認識世界，讓我與許多故事的主人公交上了朋友，讓我沉迷其中，也讓我鬧過很多笑話，但我卻越來越喜歡它。
初中生作文篇8 06-08西安，古稱“長安”、“京兆”。是舉世聞名的世界四大古都之一，是中國歷史上建都時間最多、建都朝代最多、影響力最大的都城，是中華民族的搖籃、中華文明的發祥地、中華文化的代表，有著“天然歷史博物館”的美譽。我和同學們還著無比激動的心情，走進去西安的火車。一路上，大家相處的十分融洽。
好不容易到了西安，但天空卻下起了雨。就是在這樣的情況下我們遇到了輔導員——一個樂觀向上、為人和善的大哥哥。他笑著對我們說：“歡迎來到古城西安，我是你們的輔導員。今天看到你們來到西安，連雨水都來歡迎你們了。”一聽到這個大家的心情都變好了。在接下來的幾天里，我們參觀了很多名勝古跡。比如華清池、秦兵馬俑等。這次的旅游我也有了的收獲。
剛開始的時候，我們都覺得那里的菜不好吃。但由于大家都餓，就狼吞虎咽的吃，但是有很多都撒在外面，大家都沒得吃了。還有的人都是把食物往自己碗里夾別人都沒得吃。輔導員看在眼里，于是對我們大家說：“的確，這里的飯菜是不怎么好吃，但是你們在這里吃的每一頓飯，給在貧困地區的孩子吃都會覺得是過年一樣。你們搶著吃這不要緊，但是我覺得浪費是不行的。這樣做是不尊重農民的勞動成果。”大家聽了都深有感觸，的確我們這樣做是太過分了。后來輔導員又給我們講了他自己的事，我們明白了食物的寶貴。決定不再浪費糧食。這真是一個有意義的暑假，我懂得了很多的道理。這次旅游我還懂得了要和同學和睦相處。我和室友相處的十分融洽。經過這一次，我和他已經成為了好朋友。這真是一次有意義的暑假生活!
俗話說“天下沒有不散的宴席”，短暫的7天過去了，我們也要離開這美麗的城市了，離開我們的輔導員了。經過這幾天，我們已經有了深厚的友誼。離別時大家依依不舍，留下了真誠的眼淚。輔導員教會了我們很多的道理，大家相處的很開心，所以都很舍不得。我們踏上回家的路程。再見了，西安。
這真是一次有意義的暑假!
初中生作文篇9 06-07要說起我們班的“牛人”，那可是真不少。下面，就讓我來曬曬我們班的那些“牛人”吧！
“學習標兵”
說起“學習標兵”，那非劉墨涵莫屬了！就憑他那股學習勁，這個稱號可真是名副其實。寢室里，其他同學都在放松休息的時候，他手里一定會捧著一本書或練習冊，安靜閱讀，認真做題。一旦有不明白的地方，便冒著被全寢室“轟出來”的風險，“挨家挨戶”第一個寢室一個寢室地全都問一遍。萬一問題還沒解決呢？那你就會發現，他不把問題解決，是絕不會把練習冊放下的，恨不得盯著不會的地方把它盯會。第二天來到教室，你便又可以看到他問題目的身影了。
“大演說家”
“大演說家”的稱號，朱熙同學稱第二，那可真沒人敢稱第一。看！拍賣會上的他，語言組織天衣無縫；辨論賽上的他，滔滔不絕，口若懸河，能讓全體同學說出發自內心的5個字：“好有道理啊！”非但如此，課堂上，他還能用嚴密的邏輯，得出與老師截然相反的結論，讓老師也為之一振。他可真是一個勤于思考、善于表達的“大演說家”啊！
“安排能手”
彭宇同學可能不太被同學們認可，覺得我們班肯定是沒人了，彭宇同學來專業“張冠李戴”安排能手的稱號了。其實，彭宇在生活上的安排咱先不管它，我們先來看看他在職務上的安排。他呀，可謂是“身兼三職”，但他的節奏可是一點兒也沒受影響。雖說他早上要帶早讀，課間要檢查課前準備，并且搬作業、布置作業也都是他的事，到了晚自習也不能安定，回了寢室便更是忙碌，但他把所有的工作安排得一絲不茍，忙而不亂，沒有耽誤一點學習。所以，“安排能手”的稱號還是很合適他的。
班級里的“牛人”是不少，而可貴的則是能向他們學習。讓我們一起加油，一起“見賢思齊”，一起向他們看齊吧。
初中生作文篇10 06-06經過漫長的學習生活，終于讓我盼到了快樂的暑假生活。
我媽為了讓我這個暑假過的充實些，幫我報了一個月的補習班，雖然又要學習了但這也是為了我好。本以為這個暑假可以放松一下，可誰知道又要進入學習中了。唉!這個快樂的暑假生活要泡湯了。
雖然上補習班對于我來說不是一件好事，但是任何事都有好的一面和壞的一面，好的一面是可以跟我的表弟一起度過這個暑假;壞的一面也可想而知了，就是要上補習班。我問了一下阿姨，原來我弟和我是一個補習班的，并且是在同一個班級里的。這讓我感到一絲欣慰。
我跟我弟玩的非常開心，記得有一天晚上，我感到很無聊就去惹我弟，他被我惹得不耐煩了，于是一場激烈的枕頭大戰開始了，我手持一個長30CM，寬15CM，厚8CM的抱枕向他的背部展開激烈的攻擊，他拿著比我大1倍的抱枕進行防御，當我認為我勝利時，他給我來了一個全力一擊，我倒下了，都怪我太輕視敵人，最后使敵方取得了勝利。
我表弟的趣事就像天上的星星數也數不清，記得又一次上補習班時，我弟在和別人聊天時，無意中使出了他的必殺技：“打嗝神功”，頓時那個人傻了眼，過了一會兒才反應過來。從這以后那個人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟說話。
暑假生活過的飛快，一下子就到了說再見的時候了，在回家的時候，我戀戀不舍的看了我弟最后一眼就離開了這個讓我快樂的地方。雖然時間過的很快，但是我在這生活的很開心，我決定下個暑假還要來這個快樂地方。
初中生作文篇11 06-06今天就是清明節了，這無疑是一個帶著傷感的節日。莫名地想起幾年前的一個月，莫名地想起了我的爺爺。
我的爺爺早已與我永世相隔。印象中的他似乎永遠是那副模樣，看上去很清秀，總是給人以一副和藹的面孔，喜歡穿著中山服，戴個小平帽。身子骨很硬朗，走起路來精神抖擻，干起活來別提有多精神。但是誰也想不到，這么好端端的一個人，竟會得絕癥。
小時候，爺爺喜歡一邊慈祥地輕輕撫摸著我的頭，一邊講故事給我聽，那感覺很是舒服，我以為我會一直這么幸福地生活下去。可是，意外的疾病打破了這和諧的生活。
一天下午，媽媽神色慌張地早早回家了，我還以為媽媽回家陪我玩呢！便歡歡喜喜地跑過去，甜甜地叫了一聲：“媽媽！”媽媽哄著我，說：“聽話，爺爺生病了，媽媽要去醫院看望他，聽話啊。”我執意也要一起去，媽媽只好把我也帶上。
到了醫院，媽媽帶我直奔病房，病房門前站了許多人。爺爺變化好大呀，瘦骨伶仃的，穿著病號服，兩只眼睛沒有一點神采，蒼白的臉，嘴里不斷地喃喃自語，兩腮深深地凹下去了。他兩眼望著天花板，直到親人們喊他時，才慢慢地抬起頭來，眼睛里閃過一道光芒。
我還不知道發生了什么事，爬上爺爺的床，撒嬌似地撲到他身上，爺爺像要說些什么，嘴一張一合，很是可憐。親人們在旁邊號啕大哭，媽媽早已哭得淚不成聲。
不久，爺爺就去世了，從那以后，家里的歡笑聲少了。
初中生作文篇12 06-05昨天是二十四節氣中的驚蟄。今天，天剛剛亮，伴隨著 隆隆 的雷聲，空中飄灑下了密密麻麻的 繡花針。
我來到學校，發現校門口兩邊的柳樹又張出新的秀發，換上了碧綠的衣服，風伯伯趕忙趕來為她梳理秀發。
我深深吸了一口氣，好濃的花香。我走到花壇發現，睡了一冬的月季花快醒來了。半醒半睡的花苞十分可愛。月季花下，小草也伸了伸懶腰，向月季花依靠著，好象在說： 你為什么這么早叫我呀？我正睡得舒服呢！ 松樹弟弟也連忙起身，以為小草在叫他呢。另一個花壇中，紅葉樹也不甘示弱。她很快穿上了新衣服，正準備帶頭花呢。
我抬頭一看， 啊----- 那么多毛毛蟲在楊樹上掛著。我仔細一看，原來是楊穗。楊樹大叔就是起的早。他早就領著孩子在門口等著風伯伯來接孩子們去旅游呢。幾聲鳥叫打破了校園的沉靜。我抬頭一看，原來鳥兒們從南方飛來了。在操場左邊樹立著一棵高大的白楊鳥兒們正忙著建房子。大叔伯伯特意換上了一身綠裝，舒展著枝干，友好的接待他們。
啊，春意盎然的春天。
啊，生機勃勃的春天。
啊，詩情畫意的春天。
啊，我愛春天！
初中生作文篇13 06-04一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎，整天都打不起精神。
后來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。
在初中里，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過C、D，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：“百年難得一見！第一次得D呀！”有時有個A就很難得了！就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？
現在，我覺得初中生活也不怎么無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收獲就大了，數學成績都比小學好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10點！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕松多了，而且加上課后多復習，就掌握住了。因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以后也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！
初中生作文篇14 06-04盛夏七月，燥熱難耐，我們擺脫了作業的束縛，擁堵的課程，迎來了我的暑假生活。為了能夠度過一個快樂無憂的暑假生活，我決定同意爸爸媽媽的決定去住在鄉下的姥爺姥姥家度過這個暑假。
今天我乘著太陽公公還沒有睡醒便出了門，我來到了姥爺姥姥家。這里的夏天好像還沒有到來似的。我毫無顧忌地出了門，獨自走在鄉間的小路上，小路兩旁的花朵盛開得格外嬌艷。這里一切的精致都像是駐足在了春天一般。
小河旁邊，數百朵不知名小花環繞簇擁，五顏六色，競相開放，真是好一派佳景啊!微風拂過，一朵朵婀娜多姿的花兒隨風舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞，那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來，沁人心脾，令人心醉神迷!順著林蔭小徑不知不覺進了院，我還沒從花的海洋中回過神來，便又踏入了另一個歡騰的世界。
一進屋，我便得知媽媽要帶我去爬山，我一聽，高興地一蹦三尺高。說時遲，那時快，我換好衣服，戴上太陽鏡，在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽高照，一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了，我氣喘呼呼地向上爬著，費了九牛二虎之力才爬上了山頭，真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭，仰望天空，盡情享受陽光的沐浴，好愜意啊!忽然，一只彩蝶映入了我的眼簾，只見它扇動翅膀，縈繞著我翩翩起舞，接著是兩只、三只，好似一個蝴蝶的天堂，我享受著太陽公公的饋贈，悄悄的入睡了。
夜幕降臨，收聽著鄉村的廣播，看看新聞，何樂而不為呢?打開窗戶，天邊的星星向你眨眼，皎潔的明月在云層里穿梭，一切都是那么恬靜。靜得會使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛，人們的喧囂，特別安逸。這是，你沖一沖熱水澡，坐在開著空調的屋子里，輕輕地閉上了雙眼，明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光，將你帶入那神話般的世界里。
新暑假，新生活!遨游在快樂的天地中，在這個美好的七月中，在這個愉悅的暑假中，希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢想的彼岸。
初中生作文篇15 06-04如果把春比作童年也不為過，你瞧，它是多么的五彩繽紛啊！就是這樣的春，不比夏繁華，不比秋柔和，不比冬晶瑩，但它卻給我帶來了莫大的人生啟迪。
昏暗了多日的天空被一陣不請自來的春風和一場場春雨洗刷的蔚藍蔚藍的。有時會有云朵在上面，不知他是否在和時間賽跑，但我知道，他是一刻也不停息的再往前飄著。這難道不正如我們嗎？是啊，六年級了，我們的春是充實的。
不知屋檐下的燕子一家飛回來了嗎？屋后的月季有沒有抽出幾枝新芽？被濃濃的綠意包圍的餐桌似乎比往常美麗了，媽媽期盼的眼神不禁令我陷入了沉思。是啊，春天不正如一位母親嗎？春雨滋潤大地，不正如一位母親對子女的無限關愛嗎？春風吹拂大地，那不正如母親對子女們的期望嗎？于是，從春中，我讀出了濃濃的親情。
從教室里的窗子往外望，那棵老榕樹抽出了新芽，同學么朗朗的讀書聲已不知傳出了多遠。即使是下課了，也不能打擾同學們的熱情。三兩個同學圍在一起，而屋外，幾只燕子飛了回來，唧唧喳喳的叫個不停。這燕子，因為春天的到來到顯的靈性了。啊，從春天中，我讀出了濃濃的友情!
就像春雨滋潤了大地那樣，他似乎也給我帶來了什么，究竟是什么呢？哦，我想它帶給我的是即將消逝的童年，以及那些將伴隨我一生的親情和友情。唯愿“萬紫千紅總是春”！
初中生作文篇16 06-02教室前面的木蘭花似乎一夜之間就盛開了。昨天還是一個花蕾，今天早上，那些沒有長滿幾英寸的樹枝上開滿了燦爛的花朵。這些花如此純凈，甚至綠葉也不需要搭配。
新開的玉蘭花銀如玉，雪如雪。它的香味淡雅柔和，清新宜人。它看起來就像剛剛化了妝的婀娜多姿的美人，它的白臉閃耀著美玉的光彩。樹和花就像無數穿著羽毛衣服的仙女，像雪花一樣輕盈地飛舞，它們非常美麗。
花兒在風中起舞，淡淡的香味飄來，讓人駐足。站在樹下，一朵柔弱的花吸引了我。她最外層的花瓣邊緣有一個小洞，“這花真可惜。”再看一眼，一米的陽光穿透了小孔，給花的暈圈一層暈圈，紋理清晰可見。哦！原來所有的東西都有裂縫。這并不完美。這是陽光普照的地方。
它旁邊稍厚的玉蘭樹正在積蓄力量，向我們宣布:它將開花，它將開花！
看著玉蘭，我有一顆尊敬的心:要忍受冬天的寂寞，就必須讓樹木和鮮花充滿春天。
教室里響起了回答問題的聲音。這些不也是嬌艷的玉蘭花嗎？雖然早晚花期長短不一，但積蓄的力量會綻放！
徜徉在辦公樓北側的花園里:四葉綠草如茵，月季花吐新葉，迎春花舒展姿態，金桂含苞欲放，紅玉蘭枝干欲放……我突然意識到春天已經過去很久了！
風景一步一步，快樂一步一步。
校園充滿了春天的氣息。讓我們在春天一起開始吧！在春天努力前進！
初中生作文篇17 06-02“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。我的初中生活瞬間就從指縫中溜走了，但我絲毫沒有遺憾——這三年，給我留下了太多詩意的美好回憶。
月如鉤
“樓陰缺，欄桿影臥東廂月，東廂月，一天風露，杏花如雪。”
分針一點一點地挪動著腳步，地球繞著太陽不知疲倦地轉了一圈又一圈。日息月落，星辰交替，一千多個日日夜夜也過的很快，中考的日子離我們越來越近。伴隨著越來越重的書包和小山一樣的習題試卷，熬夜早已成為了家常便飯，還好總有月光陪伴著我。
夜色中的月光輕灑，窗臺上的月影安靜，清風自遠方拂來，微涼風吹過，也帶起了片片杏花飄落，飄進小窗，帶來淡淡花香。驀地，有一瓣杏花飄落在案上，在月光的照射下，花瓣如玉一般晶瑩。
月影如鉤，詩意幫我帶走了疲倦。
花如虹
“春路雨添花，花動一山春色。行到小溪深處，有黃鸝千百。”
三個春夏秋冬，校園里的花花草草繽紛了我的春，清涼了我的夏，點亮了我的秋，也溫暖了我的冬。
春天，四月的風吹開的是校門口的櫻花。一樹又一樹，一朵又一朵，粉的、白的櫻花都不嫌擠的似的簇擁在一起。微風一拂，滿眼的粉白便都向著我揮起了手。夏天，教學樓間的小樹林里盛滿了綠色的蔭蔽、寬大的枇杷葉不僅庇護著一顆顆小巧，金黃的枇杷，也為匆匆走過的師生帶來了一份清涼。秋天，金黃的桂花出現在了枝頭，校園里溢滿了香甜清芬的桂香，帶來金秋的明亮。冬天，落雪的樹枝間生長著一朵又一朵鮮紅的梅花，紅一片白雪皚皚中帶來了溫暖的色彩。
花影如虹，詩意幫我帶來了放松。
“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。”我詩意的初中生活，快到了和我說再見的時候了，帶著詩意，未來會更好!
初中生作文篇18 05-30朋友送了一個罐頭花，叫虞美人，挺文雅的名字，到底能開出什么樣的花，我很好奇。
前幾周因為考試，忙于復習功課，這瓶密閉的花靜靜地在書柜里陪了一段時間的灰塵，以至于我甚至已經將它忘記了。前幾天在整理書柜時，發現了它，拿在手里，心驀地顫了一下。輕輕拂去上邊一層落了許久的灰塵，放在桌上，細心的看著說明書，按照要求，開蓋，澆水……
這次操作格外小心，也許是幼時養的魚總不會超過一周，剛買來的荷蘭豬第二天就夭折的緣故吧，或許是自己已經長大了，已經有了對生命產生了敬畏的緣故。
今天起床，猛地拉開窗簾，陽光有些刺眼地照了進來，晃得睜不開眼。不經意一瞥，竟發現那小小的一片天地中萌發了些許綠意。呀，發芽了。
仔細看那幾株青嫩的小芽，有幾株正躍躍欲試般，即將頂開頭上的幾塊土塊。有的已經稍微長大些了，兩片青蔥的葉子猶如初生嬰兒的笑臉般綻放，隱隱可見上面暈染開的幾圈淡白色的絨毛，感覺異常親切。燦金的陽光點染在為數不多的幾株小芽上，似乎散發著獨特的陽光氣息，混著生命芳香的獨特味道。看著它們在陽光下展顏歡笑，似乎充滿生機的金色顆粒在空氣中隱隱浮動。
于是忽地對它肅然起敬。感謝它，在最黑暗時生命的萌動；感謝它，在即將破土的執著堅持；感謝它，在陽光下的傲然挺立。它的一顰一笑，無不牽動著生命的神經，控制著春意的脈搏。它的執著，它的不屈，它面對困難時毫不退縮的勇氣……它綠色的萌動是整個冬天最美的笑顏。
初中生作文篇19 05-30在我記憶里，一些人，一段故事……常常令我難以忘懷，而有句話卻想深深地刻在我的心里，使我那么傷心。
小學一、二年級，我的成績一直很好，可是到了三、四年級，不知怎么了，我的成績，一直在往下滑。這個打擊讓我幼小的心靈承受不了，就像身上背著一個巨石，想起來又起不來。
晚上，我回到了家準備睡覺的時候。突然，爸爸媽媽在房間，悄悄的嘀咕著，他們把門緊關著。我知道他們今天肯定說我的數學問題，我躲在門口，透過門縫兒偷偷聽他們說話。
媽媽說：“數學那么差，不用理她了！”剎那間，我的眼眶發熱。我怕自己哭出聲來，馬上跑回我的房間。我在心里默念：不要哭！不要哭！可是，我的眼淚在眼眶里打轉轉，從我的眼睛里流了下來！我傷心的痛哭起來，但沒有讓爸爸媽媽聽見。這句話讓我落下了，極大的陰影，讓我忘也忘不掉。每當想起來，眼淚就會從我的眼眶里流出來。我記著這句話，一直在努力的學習數學，終于我在期末，考了一個非常好的成績！
這句話，曾經一度讓我非常傷心，但它是在鼓勵我，給我力量，讓我好好學習。
初中生作文篇20 05-28晚上，剛吃過飯，有人敲門，開門一看原來是收水費的工作人員，一男一女，男的管收錢，女的管看表，分工倒也明確。女的看過表喊了聲：收四塊八，于是我們趕緊找錢，交錢時我問了他們這是幾個月的水費，男的答道：兩個月的，不到三噸。
家里平時在用水方面是非常節省的，洗衣服、洗澡水總是不能直接倒掉的，要用來擦地板，沖馬桶。洗菜用水也盡量統籌使用，反復利用，不浪費。可能是我們的功夫沒有白下吧，家里的用水一直保持著每月一噸半多一點。我們也總是教育孩子要節約用水。我們國家是個缺水的國家，人均水資源占有量不及世界平均水平的四分之一，全國有400多個城市嚴重缺水。我家所在的城市依山傍水，處在遼東群山邊緣，是重要的水源涵養地，可以說不缺水。但別的城市就不一樣了，我的單位所在的'城市，連續幾年干旱，水資源嚴重不足，尤其是農村的部分村莊，春季連人畜飲水都發生困難。多讓人擔心啊。可我身邊有些人并不沒有意識到這些，在用水上從來不注意一些細小的節水常識，和水習慣，比如在刷牙時如果關著沙龍頭用水量3到4升，而如果一直開著水龍頭刷，要白白流掉45升的水。看著那些行為，真讓人心疼那些嘩嘩淌的水呀。
初中生作文篇21 05-28每個人的童年，都會有一些趣事讓自己無法忘懷。我就有這樣一件至今想起來都忍不住發笑的趣事。
那是一年級暑假的一天，我趁爸爸媽媽睡午覺的時候，在客廳里理自己的玩具。突然，我看見玩具箱里的機器貓，這是一個會一邊走路一邊唱歌的小哆啦A夢，但因為好久沒有玩，上面堆了不少灰塵。想起媽媽平時看到衣服臟了就去洗，于是，我就決定給它洗個 泡泡浴 。
我跑到衛生間，拿了一個小盆子，小心翼翼地接了大半盆水，就把哆啦A夢放進水盆里，用小毛巾把玩具擦了擦。看它身上還有些臟，我就學著媽媽的樣子，拿出肥皂在毛巾上搓，等搓出泡沫就把毛巾放在水里，繼續去整理我的玩具箱。
過了一會兒，我覺得哆啦A夢泡澡應該差不多了，就準備再幫它清洗一下。可當我看到水盆里都是泡泡和一層白白的東西，才想起剛才忘記把肥皂拿出來了。我趕緊拿出肥皂，把它放回肥皂盒，再用另一只手把玩具撈起來。我一看，玩具上的臟東西已經不見了。于是，就用干凈的水把玩具上的泡沫沖掉，然后把它放到陽臺上，等著太陽把它曬干。
過了大概半個小時，媽媽走出來到陽臺收衣服，我就把哆啦A夢拿到媽媽面前，對她說： 媽媽，你看，我把玩具洗得干不干凈？ 媽媽見了，哭笑不得地對我說： 傻孩子，電動玩具是不能洗的，這樣洗過就不能用了。 我原以為媽媽會表揚我，所以聽了媽媽這樣的話很不服氣，立馬打開電源開關，可是這個電動玩具真的不會動了，而且也不會唱歌了。我這才明白自己做了傻事。
這就是發生在我身上的童年趣事，相信你看了，也會覺得特別好笑吧！
初中生作文篇22 05-27記得高爾基說過的一句話：“書籍是人類的階梯。”不知從什么時候起，我就和書結下了不解之緣。書，是一種神奇的東西，也是我最親密的伙伴。讀書，顧名思義就是和書打交道。
當我還是一個光著上身蹦蹦跳跳而又不知羞恥的孩童時，一到夏日納涼，我最喜歡靠在奶奶的肩膀上聽她講故事。講了一個又一個，講得故事中的人物栩栩如生，我聽的常常忘記肚子饑餓。小時候覺得奶奶是個故事大王，真不知道她為什么會知道那么多故事。有許多有趣的故事我至今還沒有忘記。例如她講的夸父逐日，傳說夸父是大地之神的孫子，他為了趕上太陽，就在湖邊喝水，后來還是沒趕到，就在半路渴死了。又如奶奶講到了愚公移山，說得是一位將近九十歲的老愚公要移動兩座大山，鄉親們笑他愚蠢，但最終成功了。奶奶書房堆滿了書，每次我纏著她給我講故事的候，她總是一疊小本子的書來翻閱一會兒。因此，在我幼小的心靈里，便已懂的奶奶講的故事一定都在這些小本子里。所以對這些小本子，我從小就生了神秘的感覺。
最初接觸的書本是在我八、九歲的時候。一本叫做《安徒生童話》的書，在《丑小鴨》中，一個經歷太多困苦和災難的丑小鴨，在好心人的愛護幫助下，終于變成了美麗的天鵝的故事。一篇《皇帝的新裝》，讓我小小的心靈對統治階級的愚蠢和丑惡的無情嘲弄而憎恨。在奶奶的影響下，我越來越喜歡看書、讀書。我那時候最愛看童話書。
上了中學，我結識的第一位朋友是《西游記》，它也是我第一次接觸的古代文學作品。我還鐘情于外國文學，如《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《童年》……
記得初次讀后使我流淚的書是高爾基的《童年》，寫的是高爾基親身經歷的一段童年往事，真叫人潸然淚下。正如此，我更加倍感自己童年的幸福。
的確，書給我帶來了苦與樂、憂與愁，在書中能發現更廣闊的世界和更精彩的人生。對于我來說，失去書籍，人生會失去不止一種樂趣；人不讀書是生命價值的折損。因此，只有認真讀書，才能品味到書中流淌的知識里蘊含的哲理。書中有引人入勝的故事，有膾炙人口的文章，還有豐富生動的文字。因此，我們更要品味書籍。書簡直可以說是至高無尚的
每到星期六或星期天，我都會抽空到圖書館去“啃”書，時常忘記吃飯。每當看到精彩部分，我都會隨著主人公身臨其境。我看書最夸張的是，會捧腹大笑，也會放聲大哭，更會極度無奈。我是那種愛書如命的人。有一次，一只小狗叼著我心愛的小說到處亂“扔”，我立即火冒三丈，恨不得把這只動物踹到太平洋去喂魚。
隨時隨地都在看書也是我的習慣，甚至有人在吵架或打麻將，我也可以看書。中國不是有一句老話？“書中自有顏如玉。”讀書確實給我太多、太多……
初中生作文篇23 05-26春的氣息漸濃，和風輕拂，傳送陣陣馨香。清晨，我隔著屋子就已陶醉。走出家門，旭日定在了半空中，紅彤彤的向大地灑去溫暖，消融著覆蓋在花草上的雪花，呈現出昏黃的景象。
向菜地走去，發現一株辣椒長得很高了，從去年的青椒變成了紅辣椒，這小小的紅燈籠在春天里閃動著火辣，一陣春風掠過，我嗅到了嗆鼻子的辣味，也是這辣椒生命的氣息。門前的棗樹也在經歷過嚴寒的考驗后挺直了身板，抖擻抖擻精神，迎接新一年的開始。慢慢地，枝條變得纖細，冒出了翠綠的嫩芽。
迎著不算溫暖的微風，聞著若有若無的花香，踏著輕松的步伐來到河邊。我親眼目睹了一周前河面上的冰層直至現在的潺潺流水，河中央的鴨子成群結隊的在嬉戲，歡騰的展開雙臂仿佛是迎春的一種方式。在路邊的某個角落，春姑娘已經悄然到來，小花長出小小的花苞，含苞待放，那粉色的花瓣也將伸展開來，靦腆地打量著周圍，呼吸著清涼的空氣。
我佇立在樹旁，久久不能移動，昨日干枯的樹枝上竟綻放出了一點綠芽，我徑直走了上去，用手撫摸著那充滿生機的大樹，整個人頓時感到了斗志，春意盎然。
雨水滴在了我的頸部，而我并沒有像往日那樣的嫌棄，這小小的雨滴中包含了那深沉而又富有生機的綠色，滋潤了破土而出的小草，哺育了含苞待放的花苞，洗凈了樹枝上的塵土。任憑雨水擊打，刺骨般的寒冷在我心上游走，我感到的是新的一年里美好的開端與那濃濃的，令我陶醉的春意。
初中生作文篇24 05-26今年寒假，我們一家人來到衢州外婆家過年。在這段時間里，我又見到了和我同歲的表哥，我們一起玩一起鬧，可自在了。那些好笑的事，深深地留在我的記憶中。
記得有一天晚上，那已經八點多鐘了，我和表哥正躺在床上，津津有味地看著電視呢。當房間外面所有的聲音都消失的時候，我和表哥暫停了電視，開始躡手躡腳地走動。首先，我們走向桌子，拿走了飲料。再從一個小小的桶里，拿出來我們早就準備好的零食，又慢慢走到廚房，拿了幾個面包，然后飛快地跑回房間，關上門，再從床底抽出早已封藏一天的手機，開始一邊玩手機，一邊吃零食。只見我左手一只大雞腿，右手一筒薯片，嘴里還有一只雞爪，吃得不亦樂乎。前有電視后有枕頭，左有美食右有手機，真人間美事啊!在我和表哥的努力下，零食很快就吃了個一干二凈，然后我們就人手一個手機玩起了“吃雞”游戲。不過很可惜，因為我和表哥二個人都是戰斗“弱雞”，才玩了一會兒就掛了。我和表哥很不服，于是就組隊來了第二盤，這一次，我們很不幸，一落地就變成盒，簡稱“落地成盒”。一連幾局，我們都沒吃過一次“雞”。
正當我們還想再來一把的時候，門吱的一聲打開了。糟了，有情況!只見我和表哥飛快地把手機往被窩一塞，同時眼睛一閉，想蒙混過關。“拿來!”媽媽只說了兩個字，但是我們能想象得出她此刻的表情。唉，陰謀敗露!我們只能乖乖上交了“作案工具”，關了電視，躺下，開始睡覺。
媽媽輕輕地關上門，走遠了。我和表哥的心情逐漸平靜下來，我們約定，明天繼續行動。
初中生作文篇25 05-25“回憶里想起模糊的小時侯，云朵漂浮在藍藍的天空！”聽著飛兒的音樂，我也進入了回憶中。在那個名叫“回憶”的異度空間里，收取歲月贈予我的禮物。
有時，看見天空藍藍的。云朵綴在上面，軟軟的、白白的。就像是未加色素制造出來的棉花糖！好想去摘下來嘗一嘗！可是無論我如何努力地踮著腳尖，高高的舉起手，很努力很努力的想去摘。可是，我依然做不到。于是，高高的噘起嘴，把自己的不滿與不悅全都表現了出來。可是，最終，我還是因為媽媽的一顆“大白兔”笑咧了嘴。那時的我，把一切都寫在臉上。不懂得隱藏。那時，我5歲！那時，我在“回憶”的異度空間里收到了“天真”與“幼稚”！
有時，看到別的同學有什么特長，可以在朋友面前任意展現。可是，我不能！并非是我一無所長，只是，我膽怯，我不敢！我害怕他們會嘲笑我。于是，我什么也不說，什么也不做，只是在一旁看著，就那樣看著。心里有訴不出，道不明的難過。可是我還是什么也不說，什么也不做。只是，在無人的時候，我會不停的揉眼睛，知道那名為“淚”的晶瑩的液體流出。我想，哭過之后就能忘了吧！那時的我，什么也不說，什么也不做，把一切都藏在心里。懂的隱藏。那時，我13歲！那時，我在“回憶”的異度空間里收到了“害羞”與“倔強”！
有時，看到別人快樂自己也會快樂。但快樂之后，心中又有一股莫名的哀傷。說不出理由，不知是為何！于是，我會一直笑，十分放肆的笑。
也因此，班主任會說我。我還是吐著舌頭，笑著。只是，很輕。不再那樣放肆！和好朋友鬧矛盾了，我什么也不說，依舊沒心沒肺的和朋友打鬧；沒心沒肺的開別人的玩笑；沒心沒肺地笑，十分放肆！可是，當只有我一個人的時候，我會哭。把頭深深埋著，哭的一塌糊涂！哭過之后，依舊是那令老師、同學頭疼的放肆的笑。那時，我15歲！那時，我在“回憶”的異度空間里收到了“掩飾”與“悲傷”！
“眼淚啊永遠不在，不在哭泣！”耳機里不斷地傳來飛兒的歌，我依舊在那名為“回憶”的異度空間里徘徊、旋轉、不欲離去！
或許，我是在等待著什么的吧？等待歲月的禮物？
初中生作文篇26 05-23一個忠厚老實的勤勞中年男子，把自己一生的期望全都寄托在了兒子小包身上！
雖然自己生活艱苦，清貧，卻從沒讓自己的兒子吃過苦！忠厚的他居然去偷也一定要讓他兒子體面。自己省吃簡用沒關系，只要兒子有出息！可是，換來的是什么？不過是一個個夢想的破滅罷了。當小包因為做了太多違反校規的事而被開除時，老包被嚇傻了。是一種什么樣的愛讓一個人為另一個人無私奉獻？也許只有親情才能有這樣的力量。同樣的，望子成龍，望女成鳳永遠是當今父母對子女的期盼。已經記不清母親為我付出了多少，只記得她那同樣沉甸甸的期盼！我不是一個好女兒，因為母親對我的期盼和付出總是比得到的回報要多的多，至少現在是！每當看到母親漸漸滲白的發絲，我總是希望能多做一些讓她高興的事，多做一件，也許就有一根白發可以變黑。媽，請原諒我以前的不懂事，未來的日子，如果我做了什么錯事，你可以教育我，但請記得不要讓自己不高興，我不想看到你緊鎖的眉頭……
媽，下次買衣服的時候還帶我一起去，我再給你挑一些適合你的！還有，別買了幾件就舍不得！你為女兒花錢的時候，很少聽到你有抱怨過什么。記住，女兒以后一定給你買很多很多衣服。還有，我不在你身邊時，請注意照顧自己的身體！
初中生作文篇27 10-23
我叫汪佑熹，今年10歲了。在我們班我是最強壯的一個，肥胖在我們班排名第二。
我的頭發是平頭。我的臉型是圓臉，我不喜歡圓臉，第一因為，我老爸每次看到我的圓臉，都說：“你該減肥了!”第二，每次，劉金她們一看見我就馬上跑來，摸我的臉。我的鼻子是扁扁的。我的眉毛是八字眉，下面一雙眼睛圓圓的，因為我姓汪，所以同學們說我有一雙大大的水汪汪的眼睛。
我喜歡穿運動服，校服，因為穿著運動服或校服很舒服。我的愛好是，玩電腦，看電視和吃零食。有一次我為了在樓下玩，回去給老媽罵了一頓。事情是這樣的，有一次我在樓下玩，結果，媽媽叫了三四次我都沒回家，回家被老媽罵了一頓。
我的性格，有時候溫柔，有時候暴力，有時候愛哭，有時候愛笑。比如，別人夸獎我的時候，我就很溫柔，有時候別人打我一下，我必須打他一下，這就是我暴力的時候，我愛哭的時候是老師批評我的時候，我愛笑的時候是哥哥給我講笑話的時候。
有一天，我在照鏡子，怎么照都這么帥，我說：“我還是這么帥啊!”這也是自信的我!
現在你們認識我了吧!
初中生作文篇28 10-22
我是一個淘氣的孩子，跟我妹妹一樣像一個永遠都長不大的孩子，但不是真的長不大。猜一猜我今年多少歲，九歲、十歲，都不是我今年已經十一歲了，是一個充滿活力的少年，但我天天在樓里待著，玩不了，所以我就會在家陪我妹妹玩，我還給我和妹妹的組合起了一個響亮的名字叫“淘氣二人組”，這個名字是不是特別形象呢。
我以前可是一個很帥氣的男孩子，但隨著我妹妹的出生，我的臉上就出現了很多的傷疤，別問我是怎么弄的，一提這個我也是很無奈了，都是被我妹妹抓的，因為她我都學會說臟話了，我真的很生氣，因為憤怒所以有時候我會打她，但我也只是嚇嚇她，并不會真的用力去打她，怕傷了她，但她卻因為太小不懂事，上來就一頓亂抓，下手也不知道輕重，這就是為什么我帥氣的臉上這么多傷疤的原因了。
我的愛好是畫畫，上幼兒園的時候老師就說我畫畫很有天賦，剛上小學那會媽媽也給我報了美術班，我在美術班學習了兩年已經開始學習國畫了，但突然有一天媽媽跟我說美術不讓我去學了，我的心一下就裂開了，我三番五次要求媽媽在送我去美術班學美術，可上了三年級壓力比較大，所以我只能放棄這項愛好，把愛好變成學習，但我每次走到美術班那里都會情不自禁的瞄一眼，但我還是放棄了。
我的星座是水瓶座。性格比較冷漠，除非是一些有趣的事，才能引起我的興趣。我最不喜歡有人在我寫作業的時候打擾我，要是有人一直叫我，我就會放下筆用不甘愿的表情轉過頭，質問他干嘛，要是沒有事情，我就會很生氣，但是我即使生氣也不會很久，很快就會消氣，所以有很多小朋友都愿意和我交朋友，當然我的朋友中有的是相處的很要好的朋友，也有相處的普通的朋友，但我從不理會。
現在該講講我的優點和缺點了，我的優點是我的脾氣好、學習好，成績能進前二十名，也得到過很多獎狀，我的家人很為我驕傲，我的家人也很喜歡我，我爺爺也常常跟我打賭，但我一次都沒有輸過，賭什么?賭我的成績了，成績好爺爺就會獎勵我，給我買我想要的東西，比如玩具之類的。我的缺點就是馬馬虎虎，粗心大意，也許你剛剛跟我說什么說不定我一會就忘記了，有時候我也會把自己的東西忘記放在哪里了，然后需要的時候找不到了，但考試的時候我還是比較謹慎的不會落下一道題，因為馬虎了成績就會降低了。
就剩下夢想沒有講了，現在來說我的夢想，我的夢想就是考上一個好的大學，畢業之后建立一個自己的公司，養我的爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、爺爺、奶奶，還有我的妹妹，讓我的妹妹也上一個好的大學，然后找一個好的工作，我和我的妹妹一起孝順我們的長輩們，讓我們一家人幸福快樂的生活在一起。
初中生作文篇29 10-21
我叫汪佑熹，今年10歲了。在我們班我是最強壯的一個，肥胖在我們班排名第二。
我的頭發是平頭。我的臉型是圓臉，我不喜歡圓臉，第一因為，我老爸每次看到我的圓臉，都說：“你該減肥了!”第二，每次，劉金她們一看見我就馬上跑來，摸我的臉。我的鼻子是扁扁的。我的眉毛是八字眉，下面一雙眼睛圓圓的，因為我姓汪，所以同學們說我有一雙大大的水汪汪的眼睛。
我喜歡穿運動服，校服，因為穿著運動服或校服很舒服。我的愛好是，玩電腦，看電視和吃零食。有一次我為了在樓下玩，回去給老媽罵了一頓。事情是這樣的，有一次我在樓下玩，結果，媽媽叫了三四次我都沒回家，回家被老媽罵了一頓。
我的性格，有時候溫柔，有時候暴力，有時候愛哭，有時候愛笑。比如，別人夸獎我的時候，我就很溫柔，有時候別人打我一下，我必須打他一下，這就是我暴力的時候，我愛哭的時候是老師批評我的時候，我愛笑的時候是哥哥給我講笑話的時候。
有一天，我在照鏡子，怎么照都這么帥，我說：“我還是這么帥啊!”這也是自信的我!
現在你們認識我了吧!
初中生作文篇30 10-20
“即將進行庚子年安徽省初中學業水平考試，請各位考生做好準備……認真答題!”信步走向考場，揚起不再沉重的腳，邁著不再猶豫的步伐。那一刻，為成就自己，我不再回頭。想著三年來留下的腳印，回憶那……
鬧鐘響了，夢醒了——
我迅速奪過鬧鐘，關上它，怕吵醒他人，破壞寧寂的清晨。卻翻過身來又倒下去睡，漸漸地我回想起自己的承諾，猛然驚醒。想起那信誓旦旦、一字一句的誓言，我緩緩伏起身子，卻感覺身體猶如被千萬根繩子束縛住，伸出半邊腿仿佛伸進冰寒之巔。不過，每當這時我都會聽到一句話：“鬧鐘響了，你會有兩種選擇，其一是蓋上被子，不管世事，做你未做完的夢。或是像勇士般站起來完成你現實中苦苦追尋，難以實現的——夢想。”心中默數“三，二，一”，便憋著一口氣，一倏忽地爬了起來。
不知不覺已堅持了三個星期。每日睜開沉重的眼皮迎接清晨，停止“偉大”的幻想送走深夜。日復一日，周而復始。學習、鍛煉、提升、鞏固，生理上以及心理上多方位的無形壓力，也都無時無刻地搏擊著我，使我一次次跌倒，又不得不一次次地爬起。我知道，初三是拼搏的歲月，是奮斗的青春，我不想辜負自己，即使“備受摧殘”，也要像軍人一樣戍守著心靈的邊疆。
四下里無聲，萬物沉寂，時間似乎靜止，唯一留下的僅飄渺虛無的夜空，夜空無窮變化，像是在告訴著人們些什么，黑夜中我摸索著打開臺燈，接收著它的信息。“特殊情況下要比正常生活更刻苦”，我無時不提醒著自己，翻著一頁頁的書，瀏覽一行行的字。時間滴滴答，眼睛似乎要拉上窗簾之時，我卻猛地睜大雙眼，用手突然襲擊著雙頰，用冷水沃面，模仿古人的行舉，只為心中的綠洲。
居家學習，一分一秒都異常寶貴。壓榨時間，力求讓時間之雨均灑在所有書籍上。電腦的光照亮了書本，我的目光凝望著電腦，臺燈的光普照著我，構成永恒的畫面。精力充沛的大腦拖著疲憊的身軀在知識的海洋中奮力遨游。小小的房間沉載著大大的斗志。
倘若浪費了一分鐘，也會惱悔惋惜;倘若網卡耽擱了課程，便抽打著大腿，繞到路由器旁，沮喪著，懇求著，卻另手拿著筆記本，渴望著得到新的理解與體會。每當完成任務，我不敢絲毫放松，隨手拿出課本，也是一讀就忘了時間。時間如白駒過隙，少年總望塵莫及。畢竟有無窮無盡的知識等待著探索與鞏固。我一次次深刻的體會著學無止境的深意，又一回回擔心害怕著，會被人拒之于千里之外。
初三生活是苦澀的，充實的，更是燦爛的。居家不居心，學習不懈怠是對我們的考驗，更是一次蛻變。努力吧!即使寥寥無跡，就算受盡孤獨，哪怕苦澀難尋，那又怎樣?別因一時的成敗而永別了心中的草原。乾坤未定，你我皆是黑馬!