一定要緊扣主題，自己作文不能跑題，說說字一定要好看。自己作文二、說說說說我自己作文提綱？
每個人都會經歷許多事件，自己作文有好有壞，說說在經歷的自己作文過程中有沒有收獲呢？答案是肯定的“有”。讓我說說自己的說說經歷吧！ 這個學期，自己作文我本不打算到麗晶來讀書的說說，因為這個學校根本不適合我，自己作文六年級第一學期我曾經在這兒讀過，說說知道在這兒讀書的自己作文滋味“嚴”，嚴的說說人難過。但又想：難過是難過，一學期下來，在老師的逼迫下，畢竟學了些知識。就這樣，我第二次走進了麗晶學校。 時間過得真快呀，就像擰開的水籠頭，剛開沒多久就滿了，不知不覺又到了學期末了。最近有點煩，下學期在這里讀還是回家讀好呢？回家讀，又會變回從前的我：到學校讀書只是個幌子，家里學校我都是“老大”，沒人管得了我，天天只顧著玩鬧，所以回去肯定會學壞的。在這里讀，一個學期下來真正學了很多知識，成績也提高了，就連性格也改變了，我感覺留在這里對我的前途肯定會有好處的。但留在這里讀，我又舍不得家里的好朋友。這下可難倒我了！如果要有所成就就必須把朋友放在一邊，要和朋友一起玩就要把學習放在角落。我想了好多好多…… 我想讓自己更成熟，我必須學會思考和選擇。 我不再是小孩子了，我是六年級的學生了。我是個明白好壞的人，知道什么該做什么不該做。我要向遠處看，不能被眼前的利益迷倒。我越來越清楚的意識到：我不想做一個沒有文化的人，長大后不能成為一個無所事事的人，不想成為包袱和負擔。我想做一個對社會有用的人，做一個主宰自己命運的人自己的前途要自己一步步去創造。 我做出了我一生中最重要的選擇：留在這里讀書！ 我想，讓自己變得更成熟！ 我想讓自己更成熟！
初中作文夸夸我自己
大家好！今天我要夸夸我自己，跟大家分享一些我在初中階段所取得的成就和進步。雖然我可能在某些方面還有待提高，但我堅信自己在學業和個人發展方面已經取得了很多的成就。
在學術方面，我一直保持著積極的學習態度和一顆渴望知識的心。我努力學習各個科目，特別是數學和英語。我通過刻苦學習，參加各類競賽，取得了一些非常不錯的成績和獎項。
數學一直是我的強項之一。我喜歡挑戰數學問題，思維靈活，善于運用各種解題方法。在數學競賽中，我多次獲得了一等獎和優異獎。這不僅是對我學習成果的肯定，也是對我努力付出的回報。
此外，英語也是我的優勢學科之一。我喜歡閱讀英語原著，勤于背誦和記憶重要的單詞和短語。我參加了學校的英語演講比賽，并獲得了冠軍。這讓我更加自信，也讓我明白到只要付出努力，就一定能取得成果。
個人發展方面的成就除了學術方面的成就，我也在個人發展方面取得了一些突破和進步。作為一個初中學生，我積極參加各種社團和課外活動，不僅豐富了自己的課余生活，也培養了自己的領導能力和團隊合作精神。
我參加了學校的學生會，擔任了班級干部。在這個過程中，我學會了如何組織活動，協調同學間的關系，同時也鍛煉了自己的溝通和表達能力。我還參加了學校的社團活動，例如合唱團和舞蹈隊，展示自己的才藝，也結識了很多志同道合的朋友。
成就的背后所有這些成就的背后都是我不斷努力和堅持的結果。我相信只要肯付出努力，就一定能夠收獲成功。在取得這些成就的過程中，我也遇到了困難和挫折，但我從未氣餒。我學會了從失敗中汲取經驗教訓，同時不忘記自我鼓勵和獎勵。
此外，我的家人和老師們也是我取得成就的重要支持者。他們給予我鼓勵和支持，在我遇到困難時伸出援手。我非常感激他們的關心和幫助。
未來的目標雖然我取得了一些成績，但我深知自己還有很多需要提高的地方。未來，我會繼續保持積極的學習態度，克服自己的不足，不斷進步。我希望能夠在高中階段取得更好的成績，為自己的理想和目標努力奮斗。
以上就是我初中階段的一些成就和進步的介紹。我相信只要堅持努力，每個人都能取得自己想要的成就。
謝謝大家的聆聽！
四、初中作文欣賞自己800字？欣賞自己 我是生長在這滿山遍綠的地方。
我的周圍滿眼都是綠色。我看不到自己，從來沒有。從大樹媽媽中生長出來的那一刻起，我注定要默默地成為綠蔭中的一員。沒錯，我就是一片樹葉，一片生長在濃蔭里的樹葉。 春天的風姐姐喚醒了沉睡的我，可是我看不見太陽，滿眼只有綠色。 經過春天的生長，我來到了夏季。本是酷暑難耐的夏季，可我卻絲毫沒有感覺到。即使是烈日當頭之時，也只有微微的一絲暖意環繞在我的肩旁。我只是這里最普通不過的，甚至被埋沒的一片葉子。 “兒子，來，坐下涼快會兒。”“嗯。”我聽見一對父子在交談。“爸，對不起”兒子在呢喃著，有些梗咽。“兒子，你去為我們遮陽的這棵大樹上摘一片最隱蔽的樹葉”父親似乎沒有聽到兒子的話。“嗯”兒子爽快的答應了。我突然間心一緊，感覺到有一雙手正伸向我。是我嗎，終于有人發現我了，我內心澎湃著。啊，如果我出去了，我一定會報答你的，小朋友，你太好了……樹枝一動，我睜開雙眼，天哪，我身邊的另一片樹葉被摘取了！ 我兩眼一蒙，接下來的話，我一點也沒聽進去。只聽到最后一句——“兒子，你記住，在任何時候都要欣賞自己”“嗯，我會的，爸。” 哼，欣賞自己？如果你從不被人知曉，你能坦然的欣賞自己嗎？如果你在最期盼的時候被人丟棄，你會欣賞自己嗎？可笑，欣賞又從何談起？我再次閉上雙眼，享受著著所謂的“陰涼”。這夏季冷得我發抖。 夏去秋來，我也沒什么感覺。風兒姐姐再次與我們每一個打招呼，而我們，卻要永遠的與她告別了。鳳兒姐姐來了，我的身體被她輕輕的托著，轉著，一直到我與大地緊貼。我依然是閉上雙眼，等待我碌碌無為的一生結束。 “爸，深秋了，葉落了。”“嗯”好熟悉的聲音——是那對父子。“爸，我們把這些樹葉都裝進去吧”“嗯，咦，兒子你為什么不只選一片樹葉呢？要把所有的都裝進去呢。”“世界上沒有相同的兩片樹葉，任何一片樹葉，他自己都有值得欣賞的地方。對吧，爸？”“嗯，對”我邊聽這邊在反思著。 后來，我和其他落葉一起被那個男孩用線串在一起，掛在了他的窗戶前。每當夏季之時，窗外會有許多小飛蟲。我為男孩擋住了飛蟲，卻沒有擋住風。
五、《我的初中之旅》作文？青春如霏霏細雨，溶入人間，漫過眉睫、夢境，積聚成一汪明澈的甘泉，滋養一裸又一棵怒放的桃紅。
—題記
遙望天際，一絲柔和打破了夜的陰霆，繼而紅霞掩映，似朵朵桃花在陽春三月的春風中綻放，樸素而華麗。一輪紅日以其絕世的驚艷綴于其間。乍一看，還真是一朵明艷美麗的粉桃。陽光似靈動的水，四散開來，溫柔之至，輕輕地滑過臉頰，愜意至極。似一個又一個可愛的孩童，蹦到身邊，愉快地玩耍、嬉戲，如醉的笑容便絢麗地綻放，一朵又一朵，令人陶醉。陽春三月，溫暖的春風悄然拂過，驚得一世繁華，萬物復蘇，霎時間姹紫嫣紅，芳香一片。
校園里的活力總是無限長遠，校園里的歡笑總是那么清純，校園里的青春總是那么激昂··…青春，上帝賦予我們最美好的禮物。
青春的我們就恰如一件絕世的青花瓷，美得無與倫比，美得令人心生妒忌。我們借著活力張揚個性，我們靠著新生詮釋美好，我們帶著激情為精彩證明……
青春的我們頑強拼搏，在知識的海洋中，我們如撐著小艇暢游，細細研讀五千年的華夏文明；在競技場上，我們滿載激情與活力，盡情地奔跑，只求讓汗水盡興地揮灑。
青春的我們正處在人生的黃金時期，我們拼搏，我們自信，我們要在人生的畫卷上畫出濃墨重彩的一筆。
柳絮紛飛，唯有新生的希冀；
楓葉蕭瑟，唯有似火的激情；
銀裝素裹，唯有永固的冰心；
陽春三月，盡是春暖花開……
青春，上帝賦予我們的這無限高貴的禮物，充滿力量、信心和希冀……
溫暖的風，湛藍的天，金燦燦的陽光，加上一大片粉色的桃紅，明艷美麗，清香襲人……這就是在我們這個年齡的美好景致。——參考作文————
六、初中作文，我的心愿？長大我想當個科學家，因為我們身邊有無窮的奧秘，有解開答案的，還有未知的，我想探索，解密它們!
讓我們呼吸一下周圍的空氣吧，你知道嗎?空氣有無窮的力量，它能托住試管、封住水。有一次，我把一個底下有個洞的塑料瓶灌滿水，發現水會流下來，我再灌滿水，把瓶蓋蓋上，咦!水怎么就不會流下來?我百思不得其解，后來，媽媽告訴我，是空氣壓強封住了水。媽媽還教我變了一個魔術，媽媽找來一個易拉罐瓶子，在瓶子上面對稱的兩邊各鉆了一個孔，然后裝進去水后，把瓶子口密封好，怪異的情況出現了，當用手封著一個孔的時候，倒水的時候，水是流不出來的，當把兩個孔都不封著的時候，倒水就能倒出來，媽媽說，這也是空氣壓強的作用。啊!看不見摸不著的空氣是那么神奇，真是有意思!
那讓我們再來看看化石吧!神奇的化石能使我們“看到”很久很久以前的.故事，解開遠古的秘密，了解生物進化的軌跡。比如說古代的恐龍為什么會滅絕?有的科學家認為是小行星撞擊地球造成的，可是又有科學家發現，小行星撞擊地球后的很長一段時間內，地球上還生活著一些恐龍，那么又是什么原因使這些恐龍最終滅絕呢?科學家從恐龍蛋化石發現恐龍曾經“很痛苦”，得了一種怪病，生出的恐龍蛋有異樣，從而影響小恐龍的孵出。恐龍也就越來越少了。而使恐龍生病的原因又是什么呢?科學家發現連續的火山噴發使地球上的銥越來越多，而恐龍吃了含有銥的食物，就會得這種怪病。那么火山噴發還會有什么元素，對生物還會有什么影響?怎么去消除這些，我都想知道，這些還蘊藏著無數的秘密，我要去解開它!
隨著我年齡的長大，知識的增加，我更感覺到大自然是多么神奇!我還有很多不明白的問題，需要我去解開它的秘密，例如宇宙到底有多大，外星系到底有沒有外星人?人在進化的過程中怎么會分化成各色人種?為什么正步走會讓橋梁坍塌?
太多的秘密讓我對知道充滿了渴望，所以，為了解開這些大自然的奧秘，我長大想當一個科學家
七、()征服了我初中作文？書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。古人誠不欺我也。 ——題記 塑我文采 奧斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”是的，書籍是我們知識的源泉，是書讓我拓寬了眼界，汲取等多的知識。 曾幾何時，我的作文寫得一塌糊涂，甚至走題，是書在關鍵時刻幫助了我，幫助我如何審題，使我的作文水平一步一步提高，使我的文采一級級提升。 書籍是人類思想的寶庫，正是書使我文采寶庫的內容更加豐富。 書啊，我被你徹底征服了！ 富我精神 赫爾岑說過：“書，這是一代人對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛剛開始生活的青年的忠告，這是準備去休息向前來代替他崗位的哨兵的命令。 是的。書對我來說就是我精彩世界的導師，是書帶領我進入豐富多彩的精神文化世界，使我對書充滿想象。讀了一半書，就像對生活大開了一扇窗戶，讀的書越多，精神生活也就越豐富。 書，你征服了我！ 樹我信心 書猶藥也，善讀可以醫愚。這是劉向說過的。書便是我生活的良藥，撫平我生活的疤痕。 曾幾何時，我因一次比賽而徹底失去信心，泣不成聲，因偶然間看到貝多芬這一前輩，讓我浪子回頭，信心大增，從此，再也沒放棄過，遇到困難勇敢的樹立信心，自信地做完每一件事。 是書，是書，讓我重新樹立信心，以后，我會自信地做完沒一件事，不再隨意丟掉信心。 書啊，你已徹底征服了我！ 就如高爾基說過的：“我讀書越多，書籍就越使我和世界接近，生活對我也變得越加光明和有意義。”書籍塑造了我的文采豐富我了生活精神，使我的信心更加堅定。 書啊，你已徹徹底底地征服了我！
八、寫給初中的自己作文？像一首歌謠讓我們歡笑像一根小草讓大自然生機勃勃它開闊我們的視野它豐富我們的知識使生活變得更美好。
九、我自己來作文？我自己來
隨著學習任務越來越繁重，我們與父母說話的時間越來越少，但父母總是說：“你去做作業，你現在是以學習為主，其余的事我們都幫你招呼好。”久而久之，我們變得更加依賴父母，可是，作為以學習為主的我們是不是也應該對父母說一句：“我自己來。”
冬日，暖陽透過窗照進書房，窗外傳來鳥兒的晨啼與孩子們的歡笑聲，窗內的我還在埋頭寫作業，每寫一段時間，手就要放在屁股下捂一小會再寫。“呼，好冷啊，不寫了，不寫了。”我一邊搓著手哈著氣一邊說道。媽媽進來了說道：“休息一會繼續寫，我把你的被子拿出去曬曬，聽別人說曬被子可以提高睡眠質量，看你最近老打瞌睡。”我站起身，抱起被子說：“我幫你，順便出去透透氣，房間冷冷清清，我也出去曬曬。”
我抱著被子來到樓頂，久違的清風悠悠徐來，十分清爽，暖陽照在身上，人也顯得精神了許多。我問：“只要把被子搭在上面就可以了吧。”媽媽說：“嗯，輕一點的被子記得用夾子夾好，怕被人碰掉或是被風吹到地上作文//www.zuowen8.com/。”“這么簡單，你去一旁歇著，我自己來就可以了，順便活動活動筋骨。”我抽出一張被子，往竹竿上一搭，再用手把有皺的地方撫平，最后用夾子夾好。穿過層層被子的間隙，看到坐在一旁休息的媽媽，她站起身，扭了扭脖子，再捶了捶肩膀，手叉在腰上輕輕捏了捏，最后坐下靠在墻上捶她酸痛的腿。我在一旁看著媽媽，感覺媽媽為我做的太多太多，而我幫媽媽的卻太少太少，心里的慚愧感不禁涌上心頭。“媽，我搭好了。”媽媽站起身說：“這么快，不錯，能一個人幫大人做事了。”媽媽笑了，在陽光下笑得很開心。我心想：“我有多久沒見媽媽笑了，平日里每天吃完飯就一個人寫作業，媽媽送茶過來我也只是接過茶后繼續寫，跟媽媽說話的時間就更少了，唉，真是慚愧。”
作為現在以學習為主的我們，我們是不是應該放下手中的學習任務，抽出一點點時間來幫父母做一些力所能及的事情，多陪父母說說話，多給父母一些關愛。甚至只是幫他們倒一杯茶，曬一曬被子，或者是說一句“我自己來”。
十、我生我養自己孩子自己做主說說？自己做主是可以的。這是因為每個人都有自己的生活和選擇，也有自己的責任和義務。作為養育孩子的父母，應該盡力做出最好的決策來保障孩子的健康和幸福。但同時，也要考慮到自己的狀況和需求，不要因為忽略了自己的生活而將責任全部放在孩子身上。當然，養育孩子是一個不斷學習和適應的過程，需要不斷地嘗試和調整。如果需要，可以尋求專業咨詢或親友的幫助，讓自己和孩子都能得到更好地照顧和成長。