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涼涼月色為你 一考完數學統測，一直成長看著我的一邊磨礪那張試卷離我越來越遠，我的邊磨礪心中不免感到 涼涼 。本來如此之熱的一直成長天氣，在我看來，一邊磨礪比南極還冷。邊磨礪 數學一道七分題沒做，一直成長還有一道肯定做錯，一邊磨礪找規律那題更不用說。邊磨礪這么算下來，一直成長十多分就扣沒了！一邊磨礪 我垂頭喪氣地走出考場，邊磨礪口中喃喃自語。一直成長所有人都有說有笑地談論著試卷答案，一邊磨礪而我卻不想多說什么了。邊磨礪這次我 摔得 鼻青臉腫。   回到教室，我的眼神是暗淡的，像一個泄了氣的皮球。察看出我的異樣，問我： 怎么啦？一副無精打采的樣子。 甭提啦！ 我揮揮手，長嘆一聲， 數學死定了呀！ 同桌的眼神中透露出一絲驚異： 啊！不會呀，也不會很難呀！ 我給了她一個白眼，不再說話。   第二天成績如約公布。不出所料，數學的確考的不好。 這道題呀，我在之前講了很久，筆記寫了也黑板，當時為你們都懂，怎么這次還有部分不會做的呢？ 聽著數學的講評，我感覺老師說的就是我，我不敢抬頭看老師的表情，也不敢正視自己的分數。
    喂，喂！打起精神來聽課，不是說沒考好嗎？ 同桌趁老師在翻試卷，悄悄的提醒我。 既然沒考好，就更應該好好聽講啊！ 我點點頭，調整一下狀態，開始跟上老師的步伐和節奏，重新抓上紅筆。不管怎樣，先聽好評講再說吧。   在老師講完每一道題之后，我都都會發現：這道題其實我能拿到分的！不是計算失誤，就是沒考慮周到；不是應該錯的也都錯了。七零八碎的加起來，本該拿滿分的！   這周末回去，我給大發一張表，每個人根據自己的情況，對這段的學習做出評價。 當我拿到紙的那一刻，就開始思考起來， 你有認真完成嗎？ 表格的第一項就是這個問題，對這個問題，我還是挺的。畢竟，我每次都有認真完成作業。 上課的時候，有沒有認真聽講？ 嗯， 我冥思苦想， 我覺得有，但是為什么那道題老師講了我還會錯呢？ 帶著滿心的疑惑，我又把目光投向了第四道題。   能否做到每天復習，預習。每周復習一小時，預習新知識呢？ 看完這個問題，我的表情明顯一愣。是呀，這一點我做到了嗎？想到自己每天疲于應付作業，哪有時間復習和預習呢？還記得老媽說： 快去復習。 每次，我都是滿口答應，但每次都是由 作業太多 這個理由而 省略此事 。有時候，我說： 作業那么多怎么復習！ 但現在想想看，其實是有時間的。   雖然這次 摔得很慘 ，但我覺得，這對于我來說，是一個磨礪。能在失敗中吸取經驗，我覺得，也是一種進步，也是一個。   望著眼前這種試卷，我感覺，它不僅僅是一張試卷。它是一次磨礪，帶給我成長。