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發布日期:2024-01-04
周記三則作文400字

周記三則作文怎么寫?下面是周記則作我們九月網周記頻道給大家精編的30篇關于周記三則作文,希望對大家有所幫助,文字內容僅供參考!周記三則作文篇1

這次,周記則作我做了一件不可原諒的文字事。

周記三則作文400字(30篇)

今天,周記則作堂哥的文字`家里來了很多客人。堂哥和他們一起去玩了,周記則作也沒叫我一起去玩。文字玩了很久才回來,周記則作回家后他們沒什么可玩,文字就問我借車子玩。周記則作我正在氣頭上哪有心思回答他呀!文字可他們沒等我答應就把玩具車拿去玩了。周記則作恨!文字真是周記則作的,沒經過別人的同意就擅自主張拿我的東西,真是火上澆油啊!他們把我的遙控車撞來撞去,我心疼死了。真想把拿回來,可是家里有很多客人。他們趁弟弟不在家時,放下了遙控車,拿起弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩了。我在想:“報仇的機會來了,于是我讓弟弟把飛機拿了過來。”我得意洋洋的,堂哥會不會不理我了。

周記三則作文400字(30篇)

這件事畢竟是我不對,我不應該這樣做。家里來了客人應該讓他們玩,這下怎么辦,堂哥會不會不和我玩了。世上沒后悔藥呀!出乎我的預料的是堂哥不僅和我玩還和我說話了。我真想對堂哥說聲對不起!

周記三則作文400字(30篇)

周記三則作文篇32

一連多日都是陰天。初開的花淹沒在低低的霧氣里,顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子,摞起來能夠把人嚇一大跳。

午飯之后通常背書,有時候也跑辦公室,像以往我眼里的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明在課上講過嘛”、“早點兒干嗎去了”、“現在想起學習了可是太晚了”之類的話,我的信心就減了幾分,佯裝聆聽并持續一副慚愧的表情。

到了高三學生會被非常明確地分類:學習好的,學習一般的,學習差的,或者更具體的,上一本,二本還是高職。不管你的夢想是什么,有沒有在努力,比起分數,這些事一點兒都不重要。

夜深的時候偶爾也有過“如果當初不玩得那么瘋”和“早點兒開始努力就好了”這樣的懊悔,但是又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的,憑什么要將大好的青春用來只讀高考的教材?不過,現在沒有多余的時間用來假設了,就好像上了高速運轉的時光機,一切都由不得我了。

日子過得飛快,總是來不及數,也不敢數。整個四月就是一場車輪戰,停不下來。莫名的,總想起《風之影》中的一句話。“有時,我們會覺得,周遭的人就像彩票一樣:他們出現在我們的生命中,就是為了讓我們的荒謬夢想成真。”

下午舉行成人儀式,也是整個高中階段最后一項大型活動,搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看,真是可憐天下父母心。大屏幕上循環播放幻燈片,我們三年的生活,變成一種種顏色,一幅幅畫面,一段段音樂,永遠地留在生命中的某一處了。或許我們會在另一種時間里看見它們,夢一樣浮現出來。它們一直站在老地方,像樹像草一樣在原地搖曳,而我們,將在陌生的歲月里,不知過著誰的生活。

周記三則作文篇33

今天,我和爸爸媽媽去了超市。我們一進超市,就看到左邊是一個小電器區,中間是一些特價商品,右邊是一個服裝區。

我們走進食物區。我指著一瓶飲料對媽媽說:“媽媽,我要那杯酒。”媽媽說:“你自己拿吧!”所以我把酒帶來了。我又看了看價格:五元。我想,“這飲料太貴了,一定很好吃!”

我看見一群人抓住一些特殊的土豆,那場面非常“壯觀”。

媽媽看到蝦有特價,就趕緊去排隊。突然,我媽媽看到一個工人拿著一個盒子往地上倒糖蒜,媽媽團隊沒有排隊去搶糖蒜。過了一會兒,媽媽拿著裝滿糖和大蒜的袋子出來笑了,繼續排隊買蝦。

超市多方便啊!你可以買很多物美價廉的商品。

周記三則作文篇34

初三的生活是絢麗多彩的,學習在你追我趕中充實;初三的生活是枯燥無味的,作業成堆,讓你熬到深夜;初三的生活是無情的煙火,友情似乎在拼搏中淡化。總之,初三的生活是豐富多彩的。

有人說,初三充滿了戰爭,幾乎找不到一個知己,同學們都在拼命地學習,盡管這樣——我還是愛著我的初三的!

因為初三讓我懂得了什么是人生觀,讓我懂得了我已經是一個小大人,讓我覺得我的存在是有價值的——我就應該努力學習。

有人說,初三沒有友情,它對于我們來說,似乎變得很陌生,盡管這樣——我還是愛著我的初三的!

因為它讓我明白了什么是自強,什么是自立,讓我覺得友情的珍貴,以后有了困難,就應該鍥而不舍。

有人說,初三的生活充滿了恐懼,面臨著中考,讓我毛骨悚然,盡管這樣——我還是愛著我的初三的!

因為它讓我感到了壓力,感到了負擔,更讓我懂得了人生的價值,現在就應該努力學習。

也有人說,初三沒有了集體的溫暖,同學們整天埋頭苦干,什么助人為樂,什么拾金不昧,都躲得無影無蹤了,盡管這樣——我還是愛著我的初三的!

因為它讓我覺得品質應該高貴,擁有高貴的品質應該自豪。

總之,初三的生活讓我體驗了酸甜苦辣,豐富了我人生的經歷,它培養了我的氣質,提升了我的修養。

初三的生活真美!

讓生活在初三中飛揚,讓飛揚的生活在初三中充實。

周記三則作文篇35

今年的寒假,我有幸去了一趟蘇大,雖然主要目的是去玩,但是卻意外收獲到了很多東西……

由于蘇大有一個寬闊的籃球場,所以我約好我的同學一起到那里去打籃球,我們順利到達了目的地后,就被蘇大的宏大氣勢所征服了,為此我暗下決心:以后一定要考上這個大學,實現自己一直以來的愿望。

我們一行人找到籃球場后,就拿出了自己的寶貝——籃球,開始在戰場上火拼起來,

球場情況正好的時候,突然闖入了幾個人,所謂來者不善,善者不來,畢竟是他們的場地,是不是該邀請他們一起來?我心里一陣躊躇。

看我們投了幾球過后,他開始說話了:“小伙子,讓我投幾球試試。”我把球傳給他。他在發球線開始投,命中率高得讓我們都驚訝,投十球全進,他就開始教我們了,告訴了我們在投的時候要用手撥一下球,讓球加大旋轉,可以提高命中率。還教了我們各種帶球突破防守的方法,很快到了我們回去的時間了,我們就約好后天見面,在蘇大門口說了再見,各回各家了。

到了第三天,就如我們約好的。到了后就開始打網球了,因為是第一次所以沒有球感總是不能把握好力道。不是沒過網,就是打出界,大約打了兩個小時后才慢慢掌握到了技巧,但技術還是不到家,但至少也有進步,想想學習不也是這樣嗎?如果能掌握到學習的技巧,那么學習也不會很難。從那時我開始迷上了網球,正巧寒假的時候在墨爾本公園網球場舉行澳大利亞網球公開賽。開始了解了諾瓦克·德約科維奇、拉斐爾·納達爾、羅杰·費德勒、安迪·穆雷等網球高手。讓我對網球的興趣更濃厚了。

這個寒假總的來說過得很充實,現在上了高中,對我來說把握住每一刻時間,這是很重要的,合理安排假期時間是考驗一個人有無條理的最好方法。

周記三則作文篇36

小朋友看到這個題目,可千萬別誤會,我媽媽可不是真正的“神探”,是媽媽在對付我的一些小“伎倆”上,簡直比“福爾摩斯”還神。

暑假里的一個上午,媽媽去上班,我在家寫作業。媽媽剛走,我的心馬上就被一個跟頭十萬八千里的孫悟空“抓”走了。我心想:不如偷偷地看會兒電視吧,反正媽媽不在家,神不知,鬼不覺的。我就走到電視機前,打開電視,立刻被電視里動畫片孫悟空智斗妖魔鬼怪的精彩畫面吸引住了……

時間過的可真快呀,轉眼已是上午12點了,我聽到門口有響聲,不好是媽媽回來了,我趕忙關掉電視,坐在書桌前裝寫作業。媽媽回來說:“今天怎么表現這么好,沒看電視呀。”我心里暗自高興,突然媽媽問:“你真的沒有看電視?”我心里一驚,吞吞吐吐地說:“沒..沒有。”媽媽拿起我的手放到電視機后殼上,我感覺熱乎乎的,這下子我就像斗敗的公雞,再也不敢狡辯了。

怎么樣?我的老媽夠“神”吧!

周記三則作文篇37

在這個快樂的暑假中,我學會了很多東西,比如:游泳,十字繡,滑兩個輪子的滑板等等,下面就讓我給大家介紹介紹吧。

首先,我給講訴一下我去大峽谷世紀水城吧,世紀水城有著各種各樣的水池,它們一個比一個好哇,尤其是有滑梯的水池,里面有許多又長又刺激的滑梯,我最喜歡最長的那個滑梯,可惜它太長了,我不敢滑。另外一個有大浪的水池,也很好玩,大浪把我沖的一會兒往上一會兒往下,害的我都不敢睜開眼睛。

因為大峽谷的事,讓我喜歡上了游泳,所以媽媽給我報了游泳班,開學第一天,老師教我們怎樣在水里憋氣,我很快就學會了,還得到了獎品,然后很快我就從初級班升到了中級班,經過我的刻骨學習,沒過多久,我就可以在游泳池里游一個來回了。

游泳班結束后,我在家里很無聊,找出了我五歲的生日禮物-滑板,正好我的鄰居也有滑板,我叫上我的鄰居一起在樓下玩,我們扶著墻,慢慢的移動,漸漸的,我可以滑很多圈,再過幾天,我就可以不用扶著墻滑了,我的心里很開心,但是你們不知道,我在學習的過程中,摔過很多次,摔得我可疼了。

這就是我的暑假生活,好玩又有趣。

周記三則作文篇38

今天真是太開心了!早上老師帶我們去椒江劇院看《阿拉丁和神燈》的電影,這是我們第一次學校組織看電影呢!

下午老師帶我們去陽光中心體驗活動,天氣很熱,驕陽似火地,一路上我們都曬的滿頭大汗,我們的熱情似乎比太陽還要火熱。來到陽光中心,我學的是聲樂,老師不只教我們唱歌,還教我們做游 戲。陽光中心的活動真是令人難忘啊!

周記三則作文篇39

軍訓第三天進行了“團隊浮橋”這個活動。

第三天上午,我們給了十萬倍精神來參加這個活動。我們每二人一組,一組那兩根木棒放在肩上,就這樣一組一組肩并肩,心連心。木板上要走人,而且是全班每個人都要爬,當時我心想:那我們班那些“重量級”人物不是很……嗎?

舞臺上放著悲傷的音樂,我們下面表現著一種團隊的精神!已經爬了幾個人了。這時,我的好朋友蔣靜英準備爬行……我一看,她爬的時候腳都在哆嗦,當時我心疼極了,眼淚就嘩啦……嘩啦的流下來了。我鼓起勇氣大聲喊:“蔣靜英!加油!蔣靜英!加油……”一會兒,我的眼睛在一處停了下來,我看見李紫莜那瘦弱的身軀,還要受到在上面爬行的人體重的壓力,我不禁又流眼淚了。

讓我印象最深刻的是——當林梓暄爬到我肩上的時候,我不禁大喊一聲:“啊!!”只見木棒在往下沉。心想:他太沉了!我再也沒見過這么沉的人了!我想,這是重任就在肩上吧,不可以逃避,不可推卸的責任吧,也是團隊的意義,我不禁想到這,眼淚又嘩啦……的流下來了。

看著一個個身影從肩上賣力的爬過,這是我已經淚流滿面了,看不清前面……我想:這就是——團結就是力量吧!

每次去軍訓都有不同的意義,因為這是我們六年來的友誼和團隊的力量!

周記三則作文篇10

在不知不覺中,來這里實習已十來天了,雖然時間已接近兩星期,但是很多工作都還不是那么得心應手。不過同事們都很熱心,很好相處,我一有什么不懂的都會請教他們,在他們的幫助下我也能夠獨自完成很多事情啦。雖然在他們的眼里我看起來很小很年輕,都把我當作小妹妹似的,但是我自己卻不那么想,我覺得既然在一起工作就要以同樣的態度對待每件事,不能因為自己小就把事情推給別人。

為了能夠真正的學到知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,相信做起事情也會越來越順手的。一方面要發揚自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當解決的時候也會獲益良多。另一方面,要發揚團隊精神。公司是一個整體,公司產品是團隊的結晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。

我覺得自己進入工作的狀態越來越好了,與同事們也越來越融洽,期待所有的事都越來越好!

周記三則作文篇11

今天,是一個特殊的日子,因為是養我們、愛我們的媽媽的節日,我要給媽媽一個節日禮物。

媽媽早早就出門上班了,我從睡夢中醒了過來,想起今天是母親節,我想:我應該幫媽媽做一件事,讓媽媽高興,我就幫媽媽分擔一些家務,我就幫媽媽打掃房間好了。

我抄起“武器”走向客廳。我搬起沙發,掃里面的灰塵,為不讓它們躲過我的法眼,我一片一片的掃,不久,我就已經筋疲力盡了,我稍微休息了一會兒,又開始拖地,拖完地以后,我已經滿頭大汗了。媽媽回來了,看見了干凈的地面說:“這是誰干的呀?這么干凈。”我走出來說:“媽媽,今天是你的節日啊!你忘了嗎?”媽媽一拍腦袋說:“我給忘了!”

媽媽為了掙錢,把自己的節日都給忘了,媽媽每天辛苦地工作,照顧我,長大以后,我要以學習成績來報答媽媽。

周記三則作文篇12

“哦,好耶,去野炊嘍。”聽到這個消息后我高興的一蹦三尺高,可是媽媽又給我潑上了冷水:“不要高興的太早,下午如果有雨就不能去了哦。”

不過,老天爺還算是開眼的,到了下午還是那么陽光明媚。我一個鯉魚打挺跳下床,收拾好東西后直向樓下飛奔而去。到了目的地,已經有很多人在等我了。這次旅途可真遠啊,我們跋山涉水,好不容易才到終點,把我們每個人都累的氣喘吁吁。

阿姨們都拿出自己的食品,而我們這些小孩們則負責撿柴,因為地點是在鐵路下面,所以我們一看見沒有火車就在鐵路邊玩耍。邊撿柴邊玩耍,我們的一個小伙伴好不容易撿了一堆柴,朝回扛的時候,不小心腳下一滑,柴剛好掉進路邊的水溝里,氣的哇哇亂叫,只得重新又撿,我們在一邊都哈哈大笑。柴撿夠了,我們又幫大人們升火烤紅薯。

到快下午一點的時候,紅薯烤好了。我們吃著紅薯和大人們拿出的食品,喝著飲料,曬著太陽,開心極了。一直玩到下午四點多我們才開始往回走。

野炊是一項很有益的戶外活動,很好玩的。小朋友,你們也要多參加喲!

周記三則作文篇13

星期二上午,秋高氣爽,我的心情和天氣一樣也是陽光燦爛。今天,學校組織我們三到六年級的學生去白龍潭秋游。一路上,同學們有說有笑,吃著自家帶來的零食,個個像出籠的小鳥一樣,躍躍欲試地恨不得馬上飛到白龍潭。

到了白龍潭燒烤場,大家各自忙開了。那邊的工作人員已經生好了火,還給我們準備了一大堆美味的事物,有雞翅、年糕、香腸……我迫不及待地拿了一個雞翅,然后用竹簽串起來,便放到燒烤架上。平時看別人烤只是那翻來翻去的動作手忙,覺著沒什么了不起的。這次,輪到自己親手實踐了,卻變得手忙腳亂的,菜鳥的我不知從哪里下手。一會兒,一股香噴噴的誘人的香味飄了過來,有的人已經開吃了。可就在這時,我的雞翅一面卻烤焦了,我趕緊給它翻了個面。一抬頭,我看到有個人居然在吃已經烤得面目全非的一根香腸,還吃得津津有味。我正在偷著樂的時候,自己的`雞翅也已經“外焦里嫩”了。我們吃著自己烤出來的美食,雖然不是很好吃,但是畢竟是第一次自己親手烤的東西,心里特別高興。

我們還在那劃船、拔河,有意思極了。時間過得真快,快樂的秋游就這樣接近尾聲了。

周記三則作文篇14

我偶然發現了下雪不冷,化雪冷的現象,這是為什么呢?難道化雪真的要比下雪天冷嗎?

去年冬天,大雪連續下了好幾天,我被困在家里哪兒也去不了。好不容易天晴了,我迫不及待沖出家門要去玩時,總感覺有什么一直在臉上飄,我用手摸了摸涼涼的。

“啊!又下雪了!”我生氣地說。

我心里想:好不容易雪停了,有出去玩的機會,可是還沒停一會兒就又下上來了,這天氣可真討厭。下雪天媽媽是不讓我出去玩的,所以我只能乖乖地回家看電視了。

大雪整整下了一個上午,雪花灑在地上,像是給大地穿上了一件厚厚的白棉衣,院子里早已枯敗的葡萄樹也早已裹上了厚棉衣。而我更是穿上了我暖和的棉襖。

雖說是下雪天,室外也不是很冷。從下午開始雪就要慢慢融化了。一出門,啊!好冷呀。室外的溫度一下就低了許多。兩天后雪才快化完了,但是氣溫仍然沒有上升。我心里想:為什么下雪不冷化雪冷呢?我帶著這個問題問了媽媽。

原來下雪是由氣體水蒸凝華為固體雪,是物理上的凝華過程,凝華是放出熱量的過程,所以我們不會感覺到冷。

可是化雪是固體冰塊升華為水蒸氣,是物理上的升華過程,升華過程是吸收周圍熱量的過程,把熱量吸收了,所以周圍人會感覺到冷。

這個現象雖然眾所周知,但這是我自己親身經歷并發現的,我覺得很有意義,我高興地想大聲歡呼:發現原來這么簡單。

大自然有許多奧妙值得我們去探索和發現。我就偶然發現了“下雪不冷,化雪冷”,并知道了原因。讓我們做生活中的有心人,去發現大自然的奧妙吧。

周記三則作文篇15

盼望著,盼望著,寒假終于來了!

對我來說,這個寒假是興奮的,因為我可以回到外公外婆身邊了;這個寒假是特別的,因為這是我作為一名小學生的第一個寒假;這個寒假是驚喜的,因為我看到了我人生中的第一場雪;這個寒假是多彩的,因為發生了很多有趣的事。下面就讓我跟大家分享一下寒假里讓我印象最深刻的兩件趣事吧!

第一件事:堆雪人。

對于南方人來說,雪是無比珍貴的,尤其是對于沒有在冬天遠足過的小朋友,雪更加的珍貴。在孩子的世界里,雪是和所有的快樂連接在一起的。那天傍晚,天空如期飄起了雪,我興奮地手舞足蹈,尖叫聲響徹整個村莊。外公外婆看著我,笑得前仰后合,孩子的快樂總是這么簡單,我成功地感染了身邊的人,大家都加入到了我狂歡的隊伍。

雪下的真大啊!不足兩個小時,地上就落了厚厚的雪,我拿出早已準備好的工具——鐵鍬、手套,全副武裝準備堆雪人啦!雖然經驗不足,但在舅舅的帶領下我們還是像模像樣的干了起來。先是給雪人打好底座,又圓又大又厚的底座結結實實的做好了。

接著,像是蓋高樓一樣,我們用手捧雪、用盆裝雪,一點一點的給雪人加高,雪人就這樣一點點地長高了,還露出了圓圓的肚子,看到她的肚子我想到了我們剛學過的課文《四季》里的一句話:“雪人大肚子一挺,它頑皮地說,我就是冬天。”接下來是最難的部分,那就是做雪人的頭,舅舅真聰明,他先捏了一個小雪球,在地上滾來滾去,就這樣不一會小雪球變聲了大足球,雪人的頭就造好了。

最后是我大顯神威的時候啦!我來裝扮雪人了,我用龍眼做出了雪人的眼睛,用胡蘿卜做出了雪人的鼻子,用紅辣椒做出了雪人的嘴巴,我還把媽媽的大紅圍巾給雪人當披風了呢!

就這樣,英姿颯爽的雪人做好啦!你們覺得我的雪人漂不漂亮啊?

第二件事:爬山。

我爬過山,也很喜歡爬山。但這次爬山可是有點特別哦!因為是全家總動員呢!

聽媽媽說,這里過年有一個風俗,大年初一登山祈求長壽,全家平安!這個寓意很好,于是在這一天,我們全家出動去“燈臺架”景區爬山。我們大手牽小手,一路熱熱鬧鬧的。別看我是小孩子,力量可是不小呢,我不但沒有拖后腿,而且遙遙領先呢。看來我還是一個擅長運動的小胖墩呢!

大家熱熱鬧鬧地爬到了山頂,看到了這里最著名的玻璃棧橋,這座玻璃棧橋足有100米長,高高地懸掛在山頂,真壯觀。在橋頭的玻璃上還增加了裂痕音效,每走一步都會發出碎裂的聲音,非常逼真,很多人嚇得都不敢前進了呢!可是,我可不是膽小鬼哦!看我第一個走上玻璃棧道,外婆和媽媽在我后面跟著,她們嚇得尖叫起來,我看了哈哈大笑,笑得還在棧道上打滾呢!我是不是很勇敢啊?

真想時間能夠停住啊!把快樂的時光留住吧!這次寒假生活,我也明白了,沒有什么是比一家人在一起更幸福的事情了,我要做一個天天向上的孩子,讓愛我的家人都以我為榮;我要做一個勤奮的孩子,在最美好的小學生活里綻放光彩;我要做一個有愛的孩子,用一顆感恩的心回報身邊所有愛我的人。你們也和我一起加油吧!

周記三則作文篇16

寒冷的冬天,已經過去,充滿希望的春天向我們走來了。

春雨“嘀噠嘀噠”地下著,世間萬物貪婪地吮吸著這上天賜給的甘露。我在雨中走著,欣賞著春天里美麗的景色。

草坪里,一棵棵小草探出了小腦袋,風衣吹,他們就不由自主的搖擺起來,仔細瞧一瞧,它們臉上掛著幾滴雨珠,晶瑩剔透,像掛起了水晶首飾。

花園里,花兒你不讓我,我不讓你的開了起來。報年紅毫不羞澀地搖晃著它鮮紅的衣裳;山茶花綻開它孩子般可愛的笑臉;月季花像個愛美的姑娘,不停地往臉上抹胭脂粉,想把自己打扮成一位紅粉佳人。

河邊,柳樹抽出了新芽,長出嫩綠的枝條。風輕輕地吹著,柳枝一下一下地撫著水面,泛起一圈一圈的漣漪。像是一位母親輕輕地撫摸著自己孩子的額頭。

河里,魚兒們自由自在地游來游去。還時不時地打幾個飽隔。可能是因為看到如此美麗的景色,食欲大增,吃得太飽的緣故吧。

麻雀和小燕子們更是樂得歡。它們有的停在樹上,這兒啄啄,那兒啄啄。有的幾只停在屋頂上,各自展示著自己娓娓動聽的歌聲。還有的好幾只停在電線上,像好久不見的老朋友,開起了茶話會。

春天,你像一位催生的白衣天使,搖搖花,花開了;碰碰樹,樹長出了嫩芽;呼喚呼喚小魚,小魚在水中嬉戲。春天,你像一位畫家,畫下了青山綠水,白云藍天。春天你更像一位小仙子,讓大地生機勃勃。

春天,我愛你,愛你和煦的春風、蒙蒙的細雨,愛你泥土的芳香,花草的芬芳,樹木的新綠,愛你讓大地復蘇,充滿希望。

周記三則作文篇17

運動會雖然已經結束了,但我還是沉浸在那記憶猶深的運動會中。古人云“人有悲歡離合,月有陰情圓缺”。這次的運動會也是如此,有人悲傷有人歡喜。悲傷的人,悲傷到抱頭痛哭;歡喜的人,歡喜到東蹦西跳。現在就講講我的感受。

首先讓我印象最深刻的就是跑1500米的任鵬程、林柄炯、陳東豪。他們都站在起跑線上,槍聲一響,變一下子沖了出去,一開始他們還很輕松,可是跑了幾圈以后,變氣喘吁吁的了,但他們還是堅持著, 終于到了最后一圈,每個人都要加速了,我們啦啦隊喊得更加響了,“加油,加油加油”聲音響徹整個操場。他們個個雙腿疼痛,汗水濕透了襯衫,但還是在不顧一切地加速,我們班的任鵬程超過了一個又一個人,終于得了第三名的好成績。回來后他滿臉通紅,全部都是汗。

還有一個讓我印象深刻的人——林彬陽。他跑得60米,槍聲一響。他更像一批駿馬,一下子沖了出去,把兩個人圓圓地甩在后面,可有一個人緊緊跟在他后面,并且慢慢超過了他,但是他他還是進了決賽。他的運氣太差了,預賽就與很多高手碰頭了。

另外,我們班還有很多運動健將,比如:周淼、黃雨柯、郭思聰……都拿了很多獎。

這次運動會圓滿成功了,我十分開心,有人得了獎開心,有人加了分也開心,大多數人都很開心。

周記三則作文篇18

我們期盼的一年一度的寒假終于來臨了,手中的書本變得越來越薄了,終于,我們迎來了盼望已久的寒假。放下肩上的書包、手中的課本吧。這個寒假屬于我們。

在寒假里,我們可以盡情地玩耍各種游戲,比如,放煙花、看春晚、旅游、躲貓貓……我們還可以在家盡情的玩電腦、看電視。當然,還有最重要的事——看春晚。

一年結束后,就是一年一度的除夕夜,家家戶戶都張燈結彩的,貼著對聯兒和“福”字慶祝一年平安結束,掛上紅紅的燈籠,新的一年就開始了。

在新的一年的第一天,我們都會聚在一起吃團圓飯。今天是除夕夜,是個合家團圓的日子,整個城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中。首先,我們肯定忘不了領過年錢,我們都開開心心領完了過年錢后,我們會放煙花,在院子里我們會燃燒我們自己的煙花,為我們自己慶祝新年。我們放完煙花后,一家人會圍在桌前吃團圓飯。在團圓飯桌上,大人們會喝酒,喝酒時總會送上一些祝福語,恭喜發財、新年好、大吉大利之類的,這些詞說得心里別扭卻又不得不一遍遍的反復念叨。

等大家開開心心的吃完了團圓飯,我們就會看春晚。曾經,春節留給我許多美麗又難忘的記憶。我想,今天的孩子們也會和我當時一樣,感受到這一喜慶而隆重的節日。不知今年的春晚會是什么樣子,我們滿懷期待的等待春晚熒幕拉開的那一刻。到了半夜,外面開始放煙花了,一朵朵煙花像一張張爛漫的笑顏,在綻放中傾訴自己的幸福、歡暢。

第二天,我們真正的踏入了新的一年。我們一起游街購物,買一些年貨,買一些新衣服。讓我們向新的一年出發吧!

周記三則作文篇19

你瞧,教室里好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。

聯歡會上,同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學參加了有趣的活動。

使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對明明說:“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊被干掉了。可是好景不長,只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊看見到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終于勝利了!

周記三則作文篇20

開學啦!經過一個暑假的休息與調整,我們又迎來了一個嶄新的學期。

走進教室,一聲聲叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切。一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了這個快樂的大集體!

新學期開始了,班里的老同學轉走了,又迎來了一位新同學,大家對新同學可熱情了,幾乎是有求必應,不過可能是剛剛接觸一個新的學習環境,多多少少還是會有些陌生吧!所以新同學話可不多,不過,有很多同學都主動去幫助他,與他做朋友。看來我們班的同學還是挺樂于助人的呢!

新的學期開始了!教科書、習題集一發下來,就聽見同學們此起彼伏的哀嘆聲。一個個都像霜打茄子似的,一點點精神也沒有,不過也難怪,畢竟真的是厚出好多,再加上我們這班人本來就挺懶惰的,就不難猜出唉聲嘆氣的原因了。

新的學期開始了!同學們也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多,更多的是比以前都要成熟穩重了,不會再那么輕浮,也沒有以前那么貪玩了。可是愛說話的毛病還是沒有改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停。看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期。

新的學期開始了!生命記錄再度更新。以前的一切已經成為過往,何必再去牽掛呢?他們只不過是舊檔案而已。在新學期的開始,以一個全新的面貌來迎接即將開始的一切,不留遺憾,向舊記錄挑戰。來吧,讓我們以一個全新的自我來面對這嶄新的一切!

周記三則作文篇21

作為班主任,我告訴我的學生:在遇到苦難的時候,要自強,不要怨恨,在取得成就的時候,要感恩,不要自大。

天地蒼蒼,乾坤茫茫,中華年少,頂天立地當自強。靜要追求,要有遠大的志向。作為一個高中生,要胸懷志大,胸懷祖國。有道是少年強則國強,為了理想,時刻提醒自己要努力奮斗,切不可好逸惡勞。高三(6)班的班訓是“憂勞可以興國,逸豫可以之身”。

“青春是不可以沒有理想的。純潔,輝煌,美麗,簡單,強烈震撼著我們的心靈,讓我們渴望愛和真理,使靈魂深切呼喊并為之奮斗的,是為你的夢想。”時代的音符在為你這一代青年山上揍起華麗的篇章,讓我們的同學內心深處充滿美好憧憬,。作為高三(6)班的一員,“我是一棵小草,心中一樣擁有參天夢想。”——勤。

“青春天價,流水年華。我們對歲月默默地進行詮釋。青春短暫,難以輪回!讓我們與青春園竹,追逐陽光,亮一次人生真諦,圓一回年輕的夢想!”美麗的校園,桌案上散發著墨香,給班上跳躍著劃過知識的音符,寒末暑位,星月風雨,陪伴我們一起走過。“月明星稀,晴雨冷暖,伴我校園人生。”——靜。

我們學習,我們成長,我們成人,我們成才。“智勇多因于所溺,禍患常積于忽微。”我們堅定了信念,我們學會了思考,我們日行“六省”,我們珍惜用偶遇,我們從疊被做起,我們從孝敬做起。我們從說話做起。我們從行為做起,我們感會父母的養育之恩,父親節的一把剃須刀,母親節的一只發夾,教師節的一束鮮花,總讓他們感動的熱淚盈眶。我的父親母親啊,我的老師,你們給予我們養育之恩,而我們僅以滴水相報,竟讓你們感慨萬千。我們感會你們的恩情。“涌泉之思深受一生情,寸草之心報的三春暉。”——善。

我們像竹林一樣堅強團結,我們像蘭花一樣清靈幽香,我們在風雨中堅定信念,陽光總在風雨后。“風走竹林濤聲起,雨過溪谷幽蘭香。”風雨走過林谷起香,文質彬彬,然后君子。

周記三則作文篇22

陽光照在身上暖洋洋的,晨風一吹,有點涼颼颼的。今天是我去公園西小學的'第一天,既激動又有些緊張,那里到底是怎樣的呢?

我又來到了校門前,猛然看到一個同學,和我一般高,很像中國人。我想,如果她是中國的,那會不會是我們班的呢?

我被分到了105教室,我們按照校長秘書的指示在走廊上四處尋找,找了半天,也問了人,只是找不著。又問了一個老師,小經周折,找到了105教室。105教室的走廊上貼了許許多多同學的作品,有熊貓(因為熊貓是公園西小學的吉祥物),有紙人,有畫。跨進教室的那一刻,我見到了一個干凈、明亮而寬敞的教室,陽光從教室外面射進來,為教室增添了幾分活力。地板上干干凈凈,一塵不染,還反著光澤。每個椅子腳上,都有一個布球包著,那是為了讓椅子挪動時不發出太大聲響。多么漂亮的教室啊!我能在這樣的教室里學習,是多么的好啊!

我們的班主任是Mrs.K.,因為她的姓是K,很多很長,所以我們通常叫她Mrs.K。什么叫美國的班主任?班主任就是主要教課的老師,一天之內,大部分時間都是班主任講課。

我們的一節課,通常是一上就幾個小時,上完了,換教室,就是下一節課。所有的課都是從頭上到尾(除了午餐時間),上課途中可以任意上廁所。

起初,我還以為我聽不懂,但是情況并沒有那么糟。老師在反復講,我雖然沒有書,但借我同桌的書來看,慢慢也看懂了——她講的是什么數大于、小于或等于什么數,挺簡單的,我慢慢又能聽懂一些了。

周記三則作文篇23

聳立的樓群和大廈,川流不息的奔馳和寶馬,忙碌的道和行人,充滿灰塵的天空和陽光……

都市人走在高高的天橋上,忙碌地趕往工作地點。每天都是如此,對于他們來說,生活似乎就應該像這樣,無論走到哪里,他們忙碌的身影似乎都對周圍的一切不屑一顧,但是他們不知道也并不想知道在高高的天橋下面是些什么人:那是一些卷著鋪蓋的民工……

那些從四面八方的窮鄉村到這個城市尋求一份苦力活的民工,每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們,總會在這里鋪一張席子,睡一個晚上,似乎這里才是他們的安居之所,這里才是他們的世界。是的,在這個無親無故的城市,他們是貧苦的勞動人。他們沒錢,但是他們卻在用自己結實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮,為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子,也為了等待好日子的到來,等待可愛的陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。

是的,他們一直在等待。建筑工地上,熾熱的陽光下,黝黑的肩膀上,他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運著。對于那些高級白領的豐厚的待遇和優越的生活,他們沒有奢望過,他們也不知道那到底是一種怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現,他們又不僅僅是在等待,他們還在拼搏,在用他們勞累的肩膀努力地創造生活的機會。

年初時,CCTV-1曾經播放了《民工》這部電視劇。看了以后,我感慨良久。劇片生動地再現了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉變生活狀況,但他們依然保持著那份向往,那份等待。他們并不同于“養羊,娶媳婦,生孩子,再養羊”的牧羊人,他們并不安于現狀,他們是在努力拼搏中等待陽關普照。

曾經見到過一些在外打工的民工,也聽到過關于民工的一些故事,知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時,他們仍然背起沉重的包袱踏上艱難的旅途。他們并不抱怨社會的不公,而是始終對未來抱有希望,那是一份多么可愛,多么令人敬佩的執著的等待啊!

農民工,上帝沒有給他們與生俱來的財富,但卻不能阻止他們對幸福的向往,對陽光的等待。為民工們心中那份執著的等待,我敬佩他們,永遠贊揚他們!

同在一片藍天下,我們可曾關注過身邊的這些民工?作者用冷峻的筆墨,運用環境描寫、外貌描寫以及對比的手法為我們展現了民工的生存困境、等待、拼搏與期盼,極大程度地引起了讀者對這個群體的同情、理解與敬佩!而這正是作者的寫作目的。我們為有這樣能設身處地為弱勢群體而呼吁的青年叫好!

周記三則作文篇24

這周同桌有了紅眼病,前天沒上學,今天還沒有完全好就上學了,眼睛紅紅的。

她剛回來的時候,大家都很驚訝、尤其我。我不敢望她也叫她別望我,我還問其他同學她好了沒有,他們都說:“還沒有,不信你看”。我不敢看,后來,C悄悄地對我說:“你不要說她了。”我立即合嘴了,想想倒也是,她是我朋友,還是C深明大義。然后我就回到座位里。后來,我看了她幾眼,第一次看得不太清楚,覺得沒有啊。第二次、第三次看時覺得她的眼睛真的是紅紅的,還沒好啊。上了幾節課,我就忘了她有紅眼病,還和她非常親密,趴在她那里、問她數學。本來人家說:“人家有紅眼病不要碰她東西,否則會傳染的”我還和她用同一支涂果液、尺子啊,我還想給一張紙她擦擦眼睛然后給我擦一擦看怎樣。

放學以后,我和PT下樓梯,他很大驚小怪的,叫我別碰她、說我和同桌靠得那么近,叫我回家消毒,不要傳染給她。q同學也叫我別碰她,其實他們是在跟我開玩笑啦。

我聽了他們說紅眼病又要隔離、又不能上學、眼睛又很痛……他們說得好恐怖,我害怕極了。放學回家后我就立刻拿眼水出來滴、滴了好幾次,還喝了涼茶。

說句真心話:其實,我也挺怕紅眼病降臨到自己身上的,我在乎和她之間的友誼,因為在那個班里,唯獨我和她一起堅持學習、患難與共。我才會忘掉她有紅眼病會傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。

周記三則作文篇25

光陰似箭,時間過的真快,眼間又要開學了。我懷著激動的心情,早早的起了床,背上書包奔向我那可愛的鴻業中學。

又見熟悉的校園,干干凈凈的操場,白白的教學樓,陽光依然明媚,天空依舊湛藍。操場上,我們鼓號隊最先排好隊,奏起了響亮的樂曲,迎接那些一年級的新生,看著五星紅旗冉冉升起,我感到無比自豪。想起我剛上一年級時的情景,那時的我拉著爸爸媽媽的手,有些害怕,又有些好奇,多虧了班主任老師那媽媽般的笑容,讓我很快適應過來。快樂的度過幾年的時光,現在我已是八年級的大哥哥了。

進到了新教室,沒想到班主任也換了,新老師姓韓,韓國的韓,這姓很好記,因為我媽媽愛看韓劇。還發了一堆新書,真是新學期新氣象啊!同學們交頭接耳,嘰嘰喳喳談論著自己放假期間的事情,摩爾莊園,賽爾號成了普遍的話題。大家聊著,笑著,鬧著,往日的氣氛又回來了。

隨著上課音樂響起,我們頓時安靜下來,是啊,要努力學習了,我要拽回我那在天空中飄蕩的心,開始新學期的學習了。

周記三則作文篇26

“哈哈哈,哈哈哈。”在教室里不時地傳來了一陣陣歡快的笑聲,像似一只歡快的樂曲越奏越響。你一定會問到底發生了什么呢?如果想知道答案,就接著看下去吧。

今天葉老師帶著一絲神秘的微笑走進了教室。我在心中暗暗地想著:葉老師的葫蘆里到底裝著什么藥呀,干嘛這么神秘呀。沒等我想完,葉老師笑呵呵地說:“同學們你們想不想玩游戲呀?”“想。”同學們異口同聲地說。于是葉老師在黑板上寫了四個字“拼句游戲”。老師對我們講了游戲規則,第一組寫“姓名”,第二組寫“在什么地方”,第三組寫“怎樣地”,第四組寫“干什么”。說好了游戲規則,我們便開始玩游戲了。

老師給我們發了一張紙條。有的同學在議論紛紛到底該寫什么才能讓同學開心?有的同學正在左顧右盼四處尋找自己的目標。有的同學用手托著腮幫子正在冥思苦想。

寫完了紙條,老師讓每一位同學輪流站起來說寫了什么詞語再拼成一句話。讓我覺得笑的是這幾句:“張鑫鵬在太陽上賊頭賊腦地升國旗。”這句話一說出來同學們都哈哈大笑起來。張鑫鵬站了起來說:“我怎么會賊頭賊腦地升國旗呀。再說我是在太陽上升國旗都沒有被烤成乳豬你們可以嗎?”張鑫鵬的話又引來了同學們的一陣哄堂大笑。接著同學們拼出了一句:“方舟在馬桶邊吃草。”同學們聽了笑得前俯后仰。方舟起來反抗說:“我怎么可能在馬桶邊吃草,我又不是牛。”董邦程又冒出了一句:“俺老子是牛也不在馬桶邊吃草。”聽了他倆的話我捂著肚子眼淚都出來。我在心里暗暗想:反抗失敗,反抗失敗。

呀!同學們拼成的句子真是五花八門呀。但是從這次游戲中我也知道了寫作文用詞不當,可會鬧出笑話的。

周記三則作文篇27

5月6日 星期四 晴

開學已經3周了,我們已經把第一單元――比例的知識學完了。經過這3周的學習,我明白了表示兩個比相等的式子叫做比例;明白了圖上:實際=比例尺;明白了求比例中的未知數叫做比例;明白了兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數比值必須,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系叫做正比例關系;明白了兩種相關聯的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數比值必須,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關系叫做反比例關系。

學習了比例的資料,我覺的很搞笑。

周記三則作文篇28

今年,我在昂立度過了一個不一樣的端午節。

下午一點半,我們每個人換上黃色校服,在教室里興奮地等待著。

出發了,我們的“黃色大軍”浩浩蕩蕩地來到了富蘭城堡。推開大門,迎面而來的是一陣陣清香。原來,工作人員細心地在樓梯旁插上了艾草、菖蒲,讓我們感到了濃濃的端午氣氛。

走上二樓,老師示意我們各自找一個位置坐好。通過屏幕,我們看到了“濃濃端午情,悠悠艾草香”的優美文字,配上婉轉悠揚的民族樂曲,整個大廳都沉浸在節日的氣氛中。隨后,老師給我們講述了屈原的故事和端午系列文化,讓我們受益匪淺。

“佩香囊是端午節的重要習俗。”老師講到這里時,楊老師拿著一大堆香包來了,并且給每人都發了一個。我拿了一個綠色的,因為綠色是自然之母,它幫助你在學習、生活中更加的謹慎細致,朝著你心里的目標不斷地前進。做香囊的比賽活動開始了,只見孩子們、家長們全都以“獵豹”的速度沖到了一個大理石桌子旁,桌子上放著三盒藥材,分別是艾葉、菖蒲、薄荷。我不管三七二十一,從三個籃子里都抓了一大把,塞進了我的香包里,然后以“光”的速度擠出了人海,回到了自己的座位上。我聞了一下,哇!太香了,真的是一個精致玲瓏,清香四溢的香囊呢!

接下來,我們一起誦讀經典,是屈原的著名作品《離騷》,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!豪情萬丈的詩句,已深深地印在了我的腦海,不可抹去。

最后,還有我們最喜歡的環節——《快樂尋寶》。老師拿著一張牛扒優惠券說:“三、四、五號包廂里藏了許多這樣的寶藏,特別是還有免單券,大家開始尋寶吧!”話音剛落,人群瞬間變成幾條激流,沖進了三個包廂。而我,走到老師跟前,說:“老師,把寶給我看看!”沒等老師開口,我便把她手里的券搶了過來,老師笑了笑說:“剛才在問答環節你好聰明!獎勵你!”

啊!今年的端午節真是太好玩了!

周記三則作文篇29

今天是20xx年1月1日,我們今天盼望以久的元旦節到了,同學們都早早的來到了教室。大伙的身上早已穿好了節日的盛裝。只見我們的教室的黑板上粘五顏六色的氣球,就連電扇上都掛滿了閃亮的彩條。后面的黑板報上更新了新的黑板報專門來慶祝元旦用的,前面的黑板上寫著慶元旦三個大大的字。看上去很顯眼。桌子被擺成了O型。顯得更有節日氣氛了!

當支持人李龍宣布元旦聯歡會開始時,同學們異口同聲的喊道:哦!過年了,過年了!這聲音氣壯山河。大家都準備了精彩的節目,所以都想老鼠掀門簾露它一小手。然后就開始表演了。有兩個節目很好看。第一個節目是李明等人表演的街舞,大家瞧,他們動作熟練,許多高難度的動作都做得爐火純青。連臺下的觀眾都情不自禁的拍手叫好。還有一個節目是王宏等人表演的合唱。這聲音清脆而又好聽。臺下的觀眾拍手為她們伴奏。

不知不覺聯歡會告一段落了。我們都特別高興。心中猶如吃了蜜一樣甜。就這樣我們高高興興的回家了!

周記三則作文篇30

“贈人玫瑰,手有余香”這句話是我小時候爺爺告訴我的,幫助別人,自己也會感到快樂。

記得有一次,我和媽媽一起從天一廣場出來乘506公交車回家。我們上了車,人可真多啊!我好不容易找到了一個空位子,我剛坐下,就看見一位年紀很大的老奶奶走了過來,手里提著一個袋子,夾在擁擠的人群中,非常辛苦的樣子。忽然,廣播響起,里面講:“請給老人、抱著小孩的婦女、殘疾人,讓一下位子。”我聽完廣播后,看著老奶奶,我想:給她讓個位子吧,可是我還有許多路程,那該怎么辦呢?我左右為難,要是我讓了座,那我就要站很長時間;要是我不讓座,那別人會以為我是一個不尊敬老人的孩子。我想了想,終于站起來,來到老奶奶身旁,對老奶奶說:“奶奶,您請坐。”老奶奶聽了我的話,高興地對我說:“謝謝你,小朋友。”“不用謝。”我看著老奶奶坐在我的位子上,看著車上的人用別樣的眼光看著我的時候,我感到非常自豪,非常開心。

雖然讓座在別人眼里是一件非常普通的小事,可是在我眼里卻是一件光榮的事情。我想做好事不管大小,只要給別人帶來快樂,給自己帶來快樂,那就是有意義的事情!

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