他們是生活在大山里的孩子，他們有一個共同的本篇目標、共同的品劇希望，那就是本篇做祖國的棟梁、為祖祖輩輩生活在大山里的品劇人們做貢獻。請大家欣賞!幽默勵志的小品劇本《給我們一個希望》
時間：現代
地點：山里的一間破舊的小教室
人物：貝貝水稻刀子
(教室里空無一人，只有貝貝一個人拿著粉筆在黑板上胡亂涂鴉)
貝貝：(自言自語)偏心，偏心!偏心 (對著黑板不禁小聲啜泣起來)
(水稻和刀子悄聲在門口發現了她，偷望著)
刀子：(裝出老師的聲音)張貝貝，放學了還不回家在這干什么?
貝貝：啊?(猛得一驚，趕緊擦干臉上的淚水)老師，我 (發覺教室里沒有人，便向門口移動)
刀子：(猛得跳出)哈!
貝貝：啊!臭刀子，爛刀子，又這樣嚇我!(追打起來)別跑!
刀子：哈哈，好了好了，我勇于認錯還不行啊?別打了 喂，死水稻，救我啊!
水稻：你活該!誰讓你使壞心眼嚇她的?你又不是不知道咱貝貝天不怕地不怕，就怕她老師!
刀子：啊!張貝貝，你要是再打我就不教你寫作文了!
(貝貝立刻住了手)
水稻：貝貝，別理他。人都走了，你怎么還一個人在這兒?我們一看你沒回家就往這跑了，沒想到還真逮到你了。
刀子：對了，你剛一個人在這自言自語些什么啊?像個白癡一樣!
貝貝：你才白癡，(重又想到剛才的傷心事)老師偏心，小佳的作文都沒我寫的好，但她的分數比我還高。不就是因為她爸爸是村長嗎?偏心，壞蛋!
水稻：你胡說什么?不懂事的丫頭!
貝貝：我怎么胡說了，這就是事實嘛!你懂什么?成天就會種水稻，什么都不懂。
水稻：我是什么都不懂，我沒讀過書，不知道怎么寫作文，也不知道分數高低有什么用，但我至少知道什么話該說什么話不該說!再說 種水稻怎么了?那個袁伯伯不是還靠研究水稻出名的嗎?
(沉默下來)
刀子：(對水稻)原來袁隆平是研究你出名的啊?那從今天起我倒要好好研究研究你了，哈哈 (對貝貝)我看你以后就叫白貝貝行了，不就是分數嗎?來，把作文拿來，我給你加幾分。(看兩個人還是不說話)哎，沒勁，你們就以這樣的方式歡送我啊?
貝貝：對了，你什么時候走?
刀子：快啦，都準備好了，就這兩天了吧，我不管這些事，都看我媽安排了。
貝貝：你真好，可以去城里念書，城里還有圖書館，里面什么樣的書都有，又不要錢，這樣就可以帶上飯一直呆在里面不出來了。
刀子：你以為我是你啊?我在那呆上三年說不定都不知道那鬼地方在哪呢。
貝貝：你
刀子：好啦，好啦，我知道，我一定用功刻苦，珍惜這種難得的機會，發奮圖強，做祖國未來的有用棟梁!
水稻：祝你早日成為棟梁，我只要能是棵堅實的水稻就行了。
貝貝：水稻，你現在就是最棒最強健的水稻了，剛剛是我不好，對不起啊!]
水稻：呵呵，沒什么，能跟你們這些有文化又懂那么多的人成為朋友，我真的很高興。刀子，要來看我們啊。
貝貝：刀子，我們三個人好象還從來沒缺過，現在你要走了，我們兩個可高興了，呵呵，一點都沒舍不得，你到了城里的學校記得好好讀書，把我們倆的那份也一塊兒學來，呵呵 然后，把學到的東西寫到信里，寄給我們!
刀子：(有點想哭)知道了知道了，唧唧喳喳的，比我媽還羅嗦。(轉過身去)
水稻：刀子 .
刀子：(轉回身，低頭拉起他們的手就走)走，帶你們去個地方。
(轉成了學校后面的小山坡上)
刀子：(氣喘吁吁)來，來喊幾聲，來個約定，想個口號什么的。
水稻：和誰的約定?
貝貝：和未來的約定!
刀子：對!和未來的約定!(對著山下，大喊)我，刀子，要成為全城第一把刀!我要成為最最出色的外科醫生!我一定可以!
貝貝：我，張貝貝，要成為一個好作家，寫好多好多山里的故事，把希望帶進山里，我也一定可以!
水稻：我，我
刀子：來啊，水稻，你也可以的，大聲喊出來!
貝貝：水稻，我相信你!
水稻：啊 我，水稻，要為山里人研制出最好的水稻，和袁伯伯一樣，做山里人的希望!我可以!
刀子：哈哈，好樣的，來，跟我喊，只要我足夠努力!
兩人：只要我足夠努力!
刀子：沒有什么不可以!
兩人：沒有什么不可以!
(三人拉著手迎著大風，對著山下發出心底最真的誓言)
貝貝：(獨白)時間過得好快啊，還有兩天就是你離開的第二年了，刀子，我和水稻都很好，就是很想你。經過了那么長時間該和同學老師相處慣了吧?呵呵，真羨慕你，要好好加油，我們等著你，等你和希望一起回來。記得我們的約定：只要我足夠努力，沒有什么不可以!只要我足夠努力!
時間：兩年后
地點人物均同上
(空蕩蕩的教室里只有水稻一個坐在那看著黑板發呆)
刀子：稻稻!(沖上前去，猛得抱住)啊!想死我了，咱稻稻可真是一點都沒變!
水稻：哈哈，你不還跟以前一樣，沒個正經。
刀子：怎能叫不正經?那就大自然特有的真實奔放，城里人想有還沒有呢。
水稻：這兩年你是一次都沒回來，還以為這次見到你會有什么大改變呢，怎么也沒染回點城里人的氣質啊?
刀子：喂，怎么一來就數落我?我給你寄的校服呢?不是在信里說要你今天穿上的嗎?看我的!(指指身上的校服)
水稻：好看，呵呵，我沒舍得穿，掛在家里呢。
刀子：你呀!婆婆媽媽，我可是特意多買了兩套的，一件給了你，另一件給了貝貝，都被我們班同學笑話死了，說我買了女生的校服回家偷著穿。對了，貝貝呢?怎么還沒來?這蝸牛本性我看是夠嗆了，走，去她家。
水稻：(攔下刀子)刀子，先 先不急，她會來的，咱倆先聊聊吧。
刀子：搞什么啊?說過三個人一個不準少的，真是的!
水稻：你這脾氣倒也變大了，說不定她家里有事耽誤了，或者是 她，她正在打扮，一會一定就來了。
刀子：我也不是發脾氣，就是真的挺想她，好，就在這大本營等吧，等她來了我可要好好教訓教訓她，這兩年，她給我寫了這么一大疊信，(用了個很多的手勢)可一開始那幾封字還寫的挺不錯的，到了后面簡直拿不出一封象樣的了，不是錯別字就是東倒西歪的，比看天書還難懂!還想當作家呢，真不象話!
水稻：她已經很不容易了
刀子：你可別護著她，這種字三歲的小孩都寫的比她清楚!這不是在應付我嗎?
水稻：她
刀子：(并未察覺他的異常)這次回來，我，我不想回去了。
水稻：什么?不回去了?
刀子：恩，不想念了，太累了，城里人不像山里人那么簡單，相處起來好累，而且一個個學習都好，又多才多藝的。根本沒法跟的上。
水稻：不想念了?你開什么玩笑?我不聽你那些大道理，不行，你必須要念下去，難道你就準備窩在這個山里?
刀子：山里有什么不好的?而且，還可以和你們在一起。
水稻：我告訴你，你想都別想!你必須回學校去!
刀子：(從未見水稻如此氣憤過)水稻，你怎么了?我回山里怎么了?你們都為山里做事，我就不可以了?
水稻：你要成為的是個醫生，在山里能學到什么本事?
刀子：那我就不當醫生了，我也和你一樣研究莊稼什么的。
水稻：刀子!你給我聽著，你要是再說這種話，我就當沒你這個朋友!
刀子：你簡直莫名其妙!我去哪里，學不學醫，你緊張個什么勁?你就這么看不起山里，別忘了你們還是山里出生山里長大的呢?城市對你就那么重要?
水稻：你
刀子：我怎么了?如果你覺得我說的都不對，那你說啊，你說為什么?
水稻：因為
刀子：因為什么?說啊!
水稻：因為貝貝!
刀子：貝貝?貝貝怎么了?
水稻：貝貝 她一直很希望你能在城里學到東西，將來能成為好醫生，你知道的
刀子：水稻，你別瞞我了，告訴我，貝貝怎么了?她怎么還沒來?
水稻：她 她，她瞎了，看不見了。
刀子：什么?(默然，猛得回過神來)你別耍我!你要是敢跟我開這種玩笑，我一定揍你!(一把拽過他的衣領，大吼)你信不信?
水稻：我沒騙你，我瞞不住你 (感覺到刀子的手漸漸松了)那天她從田里回來，天下起了大雨，她拼命地跑，不小心拌在了一塊石頭上，整個人就滾到山下去了，等我們找到她的時候，她已經昏過去了，等了三天，她終于醒了，可是，看不見了 (平靜地說完卻忍不住啜泣起來)但她很快就振作起來了，她還是每天堅持給你寫信，怕你沒有她的消息會亂想，怕你學習上會分心，她就這樣給你寫信，寫了一年了
刀子：(不可置信得自語著)為什么不告訴我，(大吼)為什么不告訴我?
水稻：她都看不見了還堅持給你寫信，你說她怎么會讓我們告訴你?你給他寫的信都是請徐老師給她念的，她根本不知道你今天會回來，我沒辦法告訴她
刀子：我這個白癡，我這個白癡
水稻：家里沒有錢，山里也沒有這個條件給她治療，刀子，你不是要成為最最出色的外科醫生嗎?不要放棄，一定不能放棄 就算為了貝貝的眼睛，你也不能放棄，她總說，她要堅持到你成功的那天，只要你成功了，她的光明也就回來了。刀子，她等得了，等得了的，你不能放棄
(刀子從包里拿出那一疊信，看著歪歪扭扭的字跡，說不出一句話來。只是一片沉靜)
貝貝：(在離教室有段距離的地方)水稻，水稻，在嗎?水稻!
水稻：(猛然驚醒)她怎么來了?刀子，你別出聲，會嚇到她的。
(刀子猛然站了起來，只是靜靜地站在一邊，極力抑制住復雜的心情，等待著貝貝的出現，心跳越來越快，桌上的信撒在了地上，一地都是。)
(在他們眼前出現的是一身藍白校服的貝貝，摸索著向前走著)
水稻：(回過神來)貝貝，我在，你小心點。(拉住她的手)你怎么來了?
貝貝：你在怎么都不出聲啊?我剛去了你家，阿姨說你來這了，我就來啦，呵呵，你快看，刀子給我寄的校服，好看嗎?我穿上它第一個就想到給你看了。刀子說，城市學校里的女孩都這么穿，我穿著 是不是不好看?
水稻：好看，好看，真好看，比任何一個女孩穿著都好看!
貝貝：真的嗎?
水稻：恩，真的，不騙人。
貝貝：呵呵，那你呢?(伸手去摸)你怎么沒穿?
水稻：我 我不舍得穿。
貝貝：呵呵，要是讓刀子知道了，又要罵你婆婆媽媽了。對了，水稻，幫我綁兩個辮子吧，我看不見。
水稻：好 (正欲上前，卻被一旁的刀子攔下了，他明白了刀子的意思，留在了一邊)
(刀子把貝貝按在椅子上，站在她身后，為她編著辮子)
貝貝：刀子說，在學校里老師是不允許學生披頭散發的，一定要綁起來，這樣才像個學生的樣子。不能讓媽媽看到我這個樣子，她又會傷心了。但如果我這個樣子站到刀子旁邊他肯定認不出我來，呵呵。
(猛得感覺到刀子雙手的顫動)水稻，你怎么了?怎么在發抖?
(綁完后，刀子背過身去)
水稻：我沒事，綁好了。
貝貝：呵呵，如果有個相機就好了，就能拍下我現在的樣子給刀子看了。(突然沉靜下來，朝著黑板走去，拿起粉筆寫下一行字：只要我足夠努力，沒有什么不可以)水稻，我好想刀子!
水稻：貝貝，你別灰心，總有一天你會看到他的。
貝貝：你忘啦，刀子會成為最出色的外科醫生，他就能把我的眼睛治好了，而你是水稻專家，我就能一輩子不愁沒飯吃了，哈哈，真好!(腳碰到了地上的信，立刻蹲下，撿了起來)是信，信!
刀子：貝貝，我，我是 刀子，我回來了。
貝貝：(手里的信掉在了地上)刀 刀子?(伸手摸到了刀子的臉)
刀子：是，是我。
貝貝：可惜，我看不見你
(刀子，拉過貝貝，用身體整個托起了她，背著她向外跑去)
刀子：你一定會看見的!
(刀子背著貝貝，奔上了那個小山坡，水稻緊跟其后)
刀子：(氣喘吁吁，卻努力讓自己平靜下來)貝貝，你看見了嗎?
貝貝：(大喊)我看見了!我看見了!我看見了對面的山，對面的樹，還看到山底下的人，還有天上飛的鳥!
刀子：(大吼)我，刀子，要成為最出色的醫生，為張貝貝治好眼睛，我要讓她看清這個世界!
水稻：(大吼)我，水稻，要成為最棒的農業專家，讓張貝貝一輩子都能吃上最好的大米!
貝貝：(從刀子的背上下來，帶著淚大吼)我張貝貝，一定要堅強振作，要成為作家 最棒的作家，為我最好的兩個朋友寫出最好的希望!
刀子：來，(大喊)只要我們努力!
水稻：(大喊)只要我們努力!
(他們等待著貝貝的回答，而貝貝只是站在中間沒有回話)
兩人：(又一次大喊)只要我們足夠努力!
貝貝：(大喊)沒有什么不可以!
(終于，三個人緊緊團抱在一起)
(完)
第二篇: 正能量小品劇本參演人數：3人
演出時長：11分鐘左右
劇本字數：3000字左右
【郭冬臨】國家要把地鐵建，幸福小區有一站，為了方便您乘車，大伙請往這里看，便民錢箱，有錢，這是我們錢順風發明的，放了一個幸福錢箱在這，每天呢，他放二百塊錢零錢在這個錢箱里，大伙兒誰要有個急用啊，坐個車呀，上個廁所呀，買個小零食呀，就可以從這拿錢，拿錢可以，但是您要有零錢也往這里放，咱們小區的人素質真高。這錢箱放上以后，每天回收的時候，錢都多了，厲害吧，我是干啥的，我在這看錢箱，其實有啥好看的，大家素質都這么高，我就是做點好事。
（手機鈴響）
【郭冬臨】喂，啊，女兒，放學了，啊啊，好，哎，我來安排，你到大姨家寫作業啊，哎我來了，來了。
【趙博】多虧這個便民箱了，要不今天我就坐不了地鐵了，我再拿點錢，我今天都拿三回了，都不好意思，我往里放一百，那個我放里一百塊錢啊，我拿出五塊錢坐地鐵，你找我九十就行，完我再捐十塊，你找我八十就行，好不，好的，放里了，一塊，兩塊，三塊，四塊，五塊，六塊
【郭冬臨】該出手時就出手啊，風風火火闖九州啊，哎哎，哎嘿呀
【趙博】小姨夫爺爺，你干啥呀，嚇我一跳啊。
【郭冬臨】撿起來！
【趙博】啊，這干啥呀，這是呀，抽冷了一嗓子呀，是不掉縫里了，沒有了吧。
【郭冬臨】拿來。
【趙博】我的錢。
【郭冬臨】什么你的錢，你怎么能往外拿錢呢。
【趙博】不是，這是便民箱，就是往外拿錢的呀，你來干啥來了，你來拿錢呢。
【郭冬臨】我就來看你這種人的。
【趙博】你看我干啥呀。
【郭冬臨】大家素質都這么高就你，把風氣都拉下來了，我鄙視你。
【趙博】不是，你鄙視我干啥呀，這不便民箱嗎，就是拿的，我是來拿。
【郭冬臨】看見沒有，沒人最多拿五塊，你拿幾次了，今天我看你拿三次了。
第三篇: 正能量小品劇本演員數：6人（3男3女）
人 物：1、王老師：女，32歲。
2、奶奶：小女演員飾演。
3、冬冬：男，12歲。患有自閉癥。
4、麗麗：女，11歲。
5、小凱：男，12歲。
6、樂樂：男，12歲。
服 裝：老師著正裝，同學著校服，老奶奶著便裝。
道 具：跳繩一條、粉色花瓣若干、一個能豎立擺放的牌子上面寫著學校的名字。
開場：
△奶奶顫顫巍巍的來到學校門口，東看西看。上課時間不敢進去，在外面不停地向里面張望。
奶奶：唉，也不知道我孫子冬冬在里面怎么樣了！（面對觀眾）這孩子自從得了自閉癥，學校不知道換了多少個！要是在這里還呆不下去，恐怕他就要失學了！咦？不是說上體育課嗎，怎么一個人影兒也沒有！
△王老師上。
王老師：哎！冬冬的奶奶，你在這里看什么呢？
奶奶：王老師啊！（不好意思）我、我過來看看孩子，孩子有病，我不放心。
王老師：（笑）有我在，有啥不放心的！
奶奶：你有所不知，之前我換的學校里頭，班主任老師一開始也是這么說的，可是沒幾天就因為孩子這病放棄了。你是冬冬最后的希望了，我真怕他給你添麻煩，你也不管了，你要是再不管他，恐怕這孩子，就，就真的沒學上了。（難過，哽咽）王老師，請您別放棄他，就當我求您了
△奶奶說著就要給王老師磕頭，王老師趕緊扶住。
王老師：您這是干啥！您放心，我們絕對不會放棄任何一個孩子的！越是咱們冬冬這樣的孩子，咱們越是呵護！這是我們的職責！
音樂：《給你一個擁抱》華語群星由演員自由組合演唱。
舞蹈：起。（三個舞蹈演員拉著冬冬上，此時的冬冬已經患病，動作木訥。奶奶和老師也跟著翩翩起舞，內容根據關愛冬冬設計即可）
音樂：止。
舞蹈：演員退場。
奶奶：（握住老師的手）那太謝謝你了，王老師！
王老師：應該的，您就放心吧！
△手機鈴聲響：非常勿擾開場音樂：girl-friend-艾薇兒
△嚇得奶奶趕緊手忙腳亂的關手機。
王老師：喝！您這手機鈴聲還挺時髦。
奶奶：喂，你好，快遞啊！好好，我馬上回去！
△奶奶掛電話。
奶奶：我也嫌這鈴聲吵，可是冬冬喜歡。非要給我設置這個鈴聲不可。
王老師：看來這孩子還有點強迫癥。
奶奶：沒錯！我給冬冬買的海鮮到了，得趕緊回去取，東東就交給您了！
王老師：您趕快回去吧，放心！我也要上課去了！
△奶奶跑下。
王老師：可憐天下父母心啊！冬冬這孩子也挺可憐！唉。
劇本大綱：
冬冬因患有自閉癥不易被老師和同學接納，被迫換了多所學校。奶奶得知該學校不錯后，決定把冬冬送來試一試。
體育課上，同學樂樂、小凱和麗麗開心的玩著跳繩，只有冬冬獨自蹲在一邊靜靜的看著土地。樂樂、小凱和麗麗對冬冬表示關心，沒想到卻因踩到了冬冬精心種下的花籽激怒了冬冬
正當三人害怕又不知所措的時候，王老師及時趕到。王老師認真的向同學們解釋了冬冬的情況并號召同學們關愛他、理解他和包容他。同學們因此更加愛護和理解冬冬了，麗麗還決定從自己家里拿一些更好的花籽還給冬冬
這時奶奶因為擔心過來看看情況，正好把這一幕看在眼里，奶奶無比感動，感恩來對了地方。冬冬自白學校和同學的溫暖以及思念媽媽的情感（溫柔的背景音樂響起）。原來，冬冬那么愛惜花籽是因為媽媽說只要花籽兒開了花，她就會回來了 王老師擁住冬冬，告訴他冬冬媽媽不在的時候，她就是他的媽媽！天空飄下花瓣雨，大家緊緊擁抱在一起。（歌曲《相信愛》（群星演唱版）音樂響起并配好學校的宣傳歌詞由演員接龍演唱。
第四篇: 正能量小品劇本劉主任：(打德律風)喂，書記啊，剛分來的阿誰研究生頓時就到項目部了，可是項目部的房子都住滿了，怎樣辦啊?
(后臺聲音)：什么農人工，是架子隊的員工，跟咱職工是一樣的，告訴他要虛心向蔡師傅多進修一些現場的學問，對他本人的成長有益處。
劉主任：(用愛慕的目光看著對方)我是項目部辦公室主任，我姓劉。傳聞我們項目部門來了一位名牌大學的研究生，帶領讓我親身來接你。走吧，先放置你住下，晚上帶領為你接風。(接過小范手中的行李從舞臺上走過)
劉主任：啊，是如許的，何處是職工宿舍，這邊是民工糊口區，不合錯誤，不合錯誤，是架子隊糊口區，何處住滿了，此刻只能放置你住在架子隊的宿舍了。
小范：劉主任啊，我喜好晚上看書，喜好恬靜，您再和帶領說說，給我換個單間吧。
老蔡：(在屋里一會兒翻看著書，一會兒玩弄著工具，時而在紙上寫著什么)門沒鎖，進來吧。
劉主任：蔡師傅，這位是新來的大學生，橋梁地道專業的研究生小范。當前就跟你一個屋了。小范，這位是咱項目上的優良農人工黨員，也是現場的一把好手，蔡師傅。
小范：不是吧劉主任，你看這房子什么工具都有，(指著地上)鋼筋，螺絲帽，扎絲，你看你看，什么都有。
劉主任：蔡師傅是喜好搗騰這些工具，還搞出良多小發現呢。(說完，去看著蔡師傅桌子上的小玩意)
小范：蔡師傅你也曉得我這剛結業，在大學里待習慣了，晚上睡覺晚，還鬧騰，會耽擱你歇息的，你看~~
老蔡：(欣喜)哦，你也睡覺晚，那其實是太好了，我正擔憂我這不受接待的夜貓子習慣影響你，這下安心了。
劉主任：小范，服氣了吧，蔡師傅曾榮獲過大橋局十大優良農人工和裝吊工角逐崗亭妙手稱號。在我們大橋局可是鼎鼎出名的先輩人物啊。
老蔡：這些啊，都是帶領的照應。感激黨給我機遇。泛泛老誠懇實干活，活干得多了見得多了，也能幫現場處理點小問題，空閑時間揣摩點事，干起活來能省時省力些。人總要進修嘛!咱不克不及老了老告終果落伍了，是吧!我們這里的年輕人都讓著我這老頭兒，一來二去獎狀也多了，電視臺也來了，還拉著我去演講，這俺哪會啊。有一次有個單元要聘俺去南方，俺仍是好好的守住黃河好啊。哪也不想去。
老蔡：對啊，他們說的薪水都嚇死俺了，可是那些都不適合俺，俺在大橋干了一輩子了，俺就想跟著大橋局，此刻搞架子隊，我第一個報了名。
小范：(對著觀眾)呃~這是什么世道啊。我研究生結業找個工作都欠好找，結業的時候去加入學校里的一個聘請會，正在展臺前列隊呢，突然一名工作人員走過來問： 這里有研究生嗎? 大師迷惑不解：莫非研究生就厲害了?!接著他又說： 研究生不消列隊! 我正歡快呢，最初他來了句： 研究生我們不招，排了也沒用，不要華侈時間等了! 我就地就暈了。
小范：切割兩個大勾鄙人面，兩個大勾由鋼絲繩毗連，勾向同側，在兩個勾上邊再連一個小勾，增大掛住鉆頭的幾率。探幾回不就能掛上了!(很是滿意的臉色)
老蔡：嗯!說的不錯，可我們有的是360的旋挖鉆，那么大的鉆頭容易提起來嗎?假若有塌方的環境能勾的動嗎?
老蔡：其實你能夠把兩個鉤的標的目的換一下，都向外側，如許通過鋼絲繩的扭力就加大了鉤子對鉆頭的側向力，使鉆頭不只有一個向上的力，還在順著鉤子的標的目的有一個側向力，松動的幾率不就大多了，提起的機遇不也更大了!
小范：有一次我牽著她的手下樓梯，成果我腳一滑摔下去了，我其時就想吧兩小我不管什么時候都不克不及松手，成果，她和我一路摔到樓底。最初我大白了一個事理
劉主任：還有啊，蔡師傅此刻掙的錢大部門都用來供著4個貧苦學生上學，最大的此刻研究生，小的此刻高中。
老蔡：哈哈，阿誰小崽子啊頓時就要高考了，這不寫信給我埋怨呢，說本年考文科煩惱死了，本年是辛亥革命100年，中國建黨90年，新經濟政策實行90年，抗戰迸發80年，朝鮮和平60年，中國重返結合國40年，經濟特區設立30年，暗斗竣事20年，中國插手10周年，他都要背瘋了。那大丫頭呢研究生來歲就結業了，不外學的是汗青，此刻嚷嚷著要去考古，哈哈，小范有空的話卻是能夠引見你們認識認識。
小范：必然的啊蔡師傅，我就住這個屋不走了，老蔡，你要多教教我現場的學問，還有
3)令人尊崇的人有配合的特征;懂得照應，能體察別人的感觸感染;懂得諒解，能憐憫別人的處境;言語暖和，行為有禮，常保本人夸姣的質量。
4)有一些話，只能存放在本人心中，做為聰慧的教育，說出來仿佛在訓導對方，反而顯出本人的愚癡。本人要做好，也要尊重別人。
15)控制幸福竅門的人，就是以他人的幸福為幸福，以他人的喜悅為喜悅的人。
18)當你看不到別人的錯誤謬誤時，你就能從別人的行為、言語、思惟中獲得無限的聰慧。
19)愛本人的人就會謹言慎行的庇護本人，并要用三分之一的時間來深切反省本人。
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