六年級下冊語文題及《和田的年級年級維吾爾》

【字詞薈萃】

1、多音字組詞。下冊下冊

kēnɡ（  ）  di o（  ）  fēn（  ）

吭  調  分

h nɡ（  ）  ti o（  ）  f n（  ）

2、語文語文把詞語補充完整。題及題及

（  ）天蓋地  （  ）然起敬  美不（  ）收  能歌（  ）舞

3、答案答案照樣子寫詞語。人教

（1）載歌載舞（ABAC）

（2）五顏六色（含數字）

【句段集錦】

選擇適當的和田關聯詞填空。

不僅 還   縱使 也   雖然 但

（1）（  ）我聽不懂他在唱什么，年級年級（  ）在這樣的下冊下冊夜里竟能聽到如此熱烈激昂的歌唱，我不由得驚奇進而肅然起敬了。語文語文

（2）花兒（  ）盛開在南疆的題及題及沙土里，（  ）盛開在維吾爾人的答案答案門框邊、房梁頂、人教墻壁的和田掛毯上。

（3）豁達樂觀的年級年級和田維吾爾人，（  ）生活再苦，感覺（  ）是甜的。

【課文鏈接】

讀句子，回答問題。

（1）那是個停電的晚上，沙塵暴鋪天蓋地地撕扯著黑暗中的一切，我縮在被窩里驚恐地豎耳聽著。

句子運用了  的修辭方法，表現出  。

（2）遠遠望去，那大大小小、五顏六色、形態各異的衣服，像一幅巨大的抽象畫，給寂靜而單調的沙漠平添了幾分韻味。

句子運用了  的修辭方法，把  比作  。

（3）豁達樂觀的和田維吾爾人，縱使生活再苦，感覺也是甜的。

這句話與課文中   這個句子互相呼應，進一步說明了和田維吾爾人  的性格特點。

【課外延伸】

1、閱讀：

最后四根棒冰

三十多年前的一個夏天，上海西區的一條馬路上，一個小男孩拎著一只大口頸的冷飲瓶，一遍又一遍地叫喊著： 棒冰，光明牌赤豆棒冰-- 小男孩的嗓子因為累，因為著了涼而有些沙啞。冷飲瓶里能裝兩打棒冰，全部賣掉的話，可以賺一毛四。

那天下午，天突然變臉，下了一場雨，街頭巷尾竟然涼颼颼的。小男孩的瓶子里還有四根棒冰，如果賣不掉的話，隔上一天就會化掉，一天吆喝的結果只夠保本。天色又是一陣陰暗，風緊起來。小男孩望著行色匆匆的行人，絕望得幾乎哭出聲來。

馬路的一頭，相繼出現了三輛人力板車。車上堆著裝得很高的貨。車夫們雙手把著長長的木把手，肩上套著纖繩，弓著腰，一步一蹬地朝小男孩這兒移來。

第一輛車在小男孩面前停住，等后面兩輛車趕上來。

老大爺，買根棒冰吧！ 小男孩鼓起勇氣，上前一步。車夫不在意似的搖搖頭。 老大爺，我媽病了。今天我頭一次頂替她，沒想到 小男孩怯怯地帶著哭腔， 這些棒冰賣不掉的話，就

車夫的目光落在小男孩的身上，臉上的皺紋聚攏起來,如沙丘上的波痕，粗獷中不失溫和。他掃了一眼趕到跟前的另外兩輛車，對小男孩說： 你還有幾根棒冰？ 四根。 好吧，我全買下了。 車夫掏出錢，小男孩驚喜萬分，他接過錢，捧出四根棒冰。 不，三根就夠了。還有一根，就算我請你的。我知道你也舍不得嘗嘗棒冰的滋味。 車夫說著，不容爭辯地把一根棒冰留在瓶里。他伸出那只粗糙的大手，在小男孩頭上摸了一下，小男孩覺得一股暖流從頭頂傳到心里，鼻腔不覺一酸，眼眶里頓時充滿了淚水。

這天，小男孩帶著最后一根棒冰回到家。他想讓發燒的母親吃了棒冰退些熱度。他跟母親講了剛才發生的事，母親聽完，欠起身，雙手摟著兒子瘦瘦的肩胛，說： 孩子，你長大后不管成了什么樣的人物，也不能忘記今天的事 小男孩使勁點了點頭。

那個小男孩就是我。那年，我八歲。

三十多年過去了，但是，那個在雨后的涼意中出現在我面前的老車夫的印象不僅沒有消退，反而隨著歲月的推移而越顯清晰，他使我懂得怎樣做一個平凡而又善良的人--縱然在世情變幻的生活中。

（1）反義詞填空。

聚攏（  ）  清晰（  ）  善良（  ）

（2）近義詞填空。

溫和（  ）  爭辯（  ）  平凡（  ）

（3） 容 字用拼音查字法，應查音序（  ），再查音節（  ）；用部首查字法，應查部首（  ），再查（  ）畫。 容 字的意思是：①容納，包含； ②允許，讓； ③臉上的神情和氣色； ④比喻事物所呈現的景象。給下列詞語中的 容 字選擇正確的解釋：

不容爭辯（  ） ; 市容（  ）  無地自容（  ）  笑容（  ）

（4）讀了這篇文章，你想對那個車夫說：  

2、寫話：

你在課外搜集到哪些民族饒有趣味的風俗習慣呢？請選擇你感興趣的民族風俗，作一個簡單的介紹。

參考： 【字詞薈萃】

1、

kēnɡ（吭聲）  di o（調動）  fēn（分開）

吭  調  分

h nɡ（引吭高歌）  ti o（調節）  f n（分外）

2、（鋪）天蓋地  （肅）然起敬  美不（勝）收  能歌（善）舞

3、（1）若隱若現  人山人海  如癡如醉  （2）五光十色  四通八達  九牛一毛

【句段集錦】

（1）雖然 但

（2）不僅 還

（3）縱使 也

【課文鏈接】

（1）擬人；  和田自然環境的惡劣。

（2）比喻；  衣服；  抽象畫。

（3）六年前的一個夜晚，我感受了和田維吾爾人特有的豪氣與樂觀；  豁達樂觀。

【課外延伸】

1、閱讀：

（1）聚攏（分散）  清晰（模糊）  善良（兇惡）

（2）溫和（溫柔）  爭辯（爭論）  平凡（平常）

（3）R；  ronɡ；  穴；  5；  ②；  ④；  ①；  ③。