DOCTYPE html>武汉理工大学招生简章招生专业人数及录取结果查询详细说明(一)-im电竞官方网站入口

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【招生簡章】

2018高考填志愿選擇學校和專業是武漢考生們頭疼,往往學校定下來了選擇了武漢理工大學,理工可是大學專業不知道怎么選擇?所以我們收到很多小伙伴們咨詢關于武漢理工大學的招生專業目錄在哪里可以查詢及武漢理工大學重點優勢專業是什么?還有考生咨詢2018武漢理工大學錄取結果和錄取認識如何查詢,下面小編就2018武漢理工大學招生專業人數及錄取結果查詢做一個詳細說明,招生招生專業可供2017年參考

為全面貫徹落實黨的簡章及錄教育方針,根據《國務院關于深化考試招生制度改革的人數實施意見》(國發〔2014〕35號)和教育部有關文件精神,結合我校專業學科特色和人才培養特點,取結2017年我校繼續面向全國自主招生,果查選拔具有學科特長和創新潛質的詢詳細說優秀高中生。具體實施辦法如下:

一、武漢領導機構

我校自主招生工作領導機構為我校招生工作領導小組。理工

二、大學招生計劃

我校2017年自主招生計劃為450人。招生招生專業

三、簡章及錄招生專業及類別

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我校2017年自主招生分為A類計劃、人數B類計劃兩個類別,類別間不可兼報,一經選定在自主招生各環節中不得更改。各類別對應專業及招生計劃如下:

類別專業(類)科類招生計劃A類計劃材料類理科30B類計劃船舶與海洋工程理科20工商管理類理科35機械類(機電)理科40能源與動力工程理科20土木類理科35機械類(車輛)理科30采礦工程理科10電子信息類(工學)理科50計算機類理科40自動化理科30海事管理理科5物流管理與工程類理科30數學類理科20制藥工程理科10經濟學理科5經濟學文科6工商管理類文科12新聞傳播學類文科6法學文科10社會工作文科6

注:各專業實際錄取人數可根據報考我校的生源情況進行適當調整。

市、省考生選考科目應和我校公布的2017年同類專業(類)選考科目范圍相同,具體選考科目要求見附件一。

四、報名條件

我校著力完善綜合評價體系,主要選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生。符合2017年全國普通高等學校招生統一考試報名條件,具有崇高理想信念,思想品德優秀,誠實守信、遵紀守法的優秀高中畢業生,結合個人實際情況,可自愿選報相應類別:

1.報考A類計劃須滿足以下條件之一:

(1)高中階段參加數學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克競賽獲得全國比賽(省級賽區)三等獎及以上獎勵。

(2)高中階段在全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動中獲得省級及以上獎勵。

(3)獲得國家知識產權局頒發的發明專利證書(不含實用新型專利和外觀設計專利),或在材料學科領域學術刊物上公開發表專業論文。

(4)對材料學科有濃厚興趣,符合我校人才培養特點,具有相應學科特長或創新潛質(須提交詳實支撐材料)。

2.報考B類計劃須滿足以下條件之一:

(1)高中階段參加全國中學生數學、物理、化學、生物、信息學奧林匹克競賽獲得省級一等獎及以上獎勵。

(2)高中階段在全國青少年科技創新大賽(含全國青少年生物和環境科學實踐活動)、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動中獲省級及以上獎勵。

(3)獲得國家知識產權局頒發的發明專利證書(不含實用新型專利和外觀設計專利),或在本類別的學科領域學術刊物上發表專業論文、調查報告。

(4)高中階段公開發表文學作品或獲得全國性作文競賽國家級獎勵。

(5)對本類別相關專業有濃厚興趣,符合我校人才培養特點,具有相應學科特長或創新潛質(須提交詳實支撐材料)。

五、報名程序

我校自主招生采取網上報名和書面報名相結合的方式。符合報名條件的考生,根據自身情況提出申請,具體報名程序如下:

1.網上報名

考生進入全國試點高校自主招生報名系統(//gaokao.chsi.com.cn/zzbm/),按網上要求注冊并完整填報各項基本信息,在志愿管理界面志愿學校中選報武漢理工大學,并按我校要求進一步完善報名資料,報名成功后打印申請表等內容。上傳至系統的申請材料務必真實有效。

考生如果有所在中學、相關學術科研社會團體或專家個人的實名推薦材料,可作為資格審核時的參考。(推薦程序為:學生在報名系統中填寫推薦信息后,報名系統自動給推薦人或推薦單位發送郵件,推薦人或推薦單位按郵件中的要求填寫《2017年試點高校自主招生推薦表》后,下載打印并簽字,拍照或掃描后將圖片上傳至系統。)我校網上報名從3月18日開始,3月31日截止。

2.寄送材料

網上報名成功后,考生須按要求準備報名材料并按以下順序裝訂成冊(A4標準左側裝訂,裝訂時將自主招生申請表作為材料封面,無需另制封面)。

(1)自主招生申請表。網報成功后通過系統打印并由本人手寫簽名、中學審核蓋章。包含個人陳述、考生高中階段課程修習情況和相關成績、學業水平考試成績、社會公益活動情況以及其他反映學生綜合素質發展情況的寫實性材料。其中個人陳述內容包括自身成長經歷、特長及愛好、對擬報考自主招生學科或專業的認知等。

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