例文
在周末，作文字左中媽媽帶我去過許許多多的右高地方。有如詩如畫的經典龍山公園、牛山公園、作文字左中濕地公園。右高尤其是經典濕地公園是我們經常去玩耍的地方。
今天，作文字左中秋高氣爽，右高藍藍的經典天空上飄逸著朵朵白云。這真是作文字左中個格外晴朗的天氣啊。我和媽媽又來到了這個美麗的右高地方。公路上沒有一張紙屑，經典是作文字左中多么的干凈啊。路旁的右高花壇里的菊花正在爭奇斗艷地開著。一陣微風吹過，許多樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞的飄落下來。往日的茂密的風景已經看不到了。但是遠遠的看到公園里還是熱鬧非凡。
我們來到了公園的廣場。在廣場上，有的老人在下棋，有的孩子在追逐，還有的在打羽毛球。喧鬧聲，嬉戲聲就像一首首動人的歌曲美妙極了。
瞧！公園的一角處的沙灘上有許許多多的小朋友在玩。我禁不住拉媽媽的手趕快的跑了過去。我也拿著買好的工具加入了他們的隊伍。憑借著我豐富的想象力，粗糙潮濕的沙子被我一會兒拍打成水渠，一會兒堆積成長城，一會兒又建成一座城堡……我弄的渾身臟兮兮的，可是媽媽在岸邊笑嘻嘻的夸我能干。我心里也美滋滋的。心想：太有趣了！我以后要經常來這發揮我的想象力。
最后我們依依不舍的離開了濕地公園。這真是一個快樂的周末啊！
作文《學霸》800字左右？落紅不是無情物，化作春泥更護花。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
寒雨連江夜人吳，平明送客楚山孤。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
人皆苦炎熱，我愛夏日長。
柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
吾師之風作文，800字左右？風指的是老師的美德，當然，寫老師的嘛，肯定是寫他對學生的關愛和幫助，不過也不能太平淡，所以還要加入一些細節上的刻畫，以表現老師的個性，如幽默風趣，不拘小節等等。
難忘的經歷作文800字左右？難忘的經歷不經歷風雨，怎么見彩虹。人生在世，總有一些讓人難以忘懷的經歷，在經歷過一些風風雨雨之后，我們總能成長起來。 在我所經歷的事情中，有歡笑，有淚水，而最讓我難忘的一次經歷則是去年暑假的夏令營。 那是我第一次一個人出遠門，也是第一次參加夏令營這樣的活動，臨走的前一晚父母難免會嘮嘮叨叨個不停，而我自己心里也有些害怕與不安。 到了營地，已經是深夜了，天上的星星眨了眨眼仿佛在跟我們問好，我們駐扎在郊外，扎起帳篷，鋪好床鋪，準備休息。雖然我們是六個人住在一個帳篷里，但我的心里還是伴隨著恐懼感，在這樣的情況下，我怎么也睡不著，就這樣度過了一個漫長的夜晚。 第二天，天剛蒙蒙亮，我們就被一陣哨聲叫起，按照今天的活動行程，我們要去爬山，我心里想：“爬上好玩，多有趣啊。”哪知爬山是沒有那么輕松的。我們到達了山腳下，老師讓我們分成兩組人馬比賽爬山，一組六人，分別從山的東邊和西邊開始爬，沒有帶隊的老師。我們一聽可嚇壞了，沒有帶隊的老師我們幾個孩子萬一出事怎么辦，萬一遇上狼，種種不祥的預感在我腦海里浮現。不管它了，走一步算一步吧，世上無難事，只要肯登攀。我們要拿出點勇氣來。 比賽開始了，剛開始我努力的往上爬，但未爬到一半就已經筋疲力盡了，這是我的通判攙扶著我往上爬并給予我鼓勵，我又有了很大的信心使勁全身力氣晚上爬。爬了一半多的路程已經到中午了，我們坐在一個小石頭上吃飯，大家都拿出自己的食物互相分著吃，每個人臉上都洋溢著笑容，我想這就是分享快樂吧。吃完飯后，我們繼續往上爬，不料途中出現了意外，我們隊里有一個人腳扭傷了，大家十分焦急，這可怎么辦是好呢。于是我們冷靜下來商量了一個對策，每個人輪流背著她上山，事不宜遲趕緊行動。途中我們有好幾次想要放棄，但有種意念讓我們堅持了下來，終于爬到山頂了，我們一個個滿頭大汗，但是我們贏了，在老師宣布我們勝利的那一刻，我們高興極了，這就是我們互相團結互相幫助換來的勝利。“我能勇敢面對困難了，我長大了。”我高興的對著山谷大喊。這次夏令營教會了很多我在書本上學不到的東西，是它讓我成長起來，讓我知道了遇到困難不退縮大家要團結一致的道理，我永遠忘不了這次美好的夏令營。 這就是讓我難以忘懷的一次經歷，這就是讓我刻骨銘心的一次經歷。
關于‘敲門’的作文800字左右？當幸福來敲門
月華如水，倚在窗前，體味著點點滴滴那幸福的味道，靜靜等待著幸福來敲門……
――題記
梔子花的單純，從來不會用任何東西加以裝飾，永遠都是那么樸素。一身潔白的沙衣，是上帝的恩賜。披著這一身素衣，散發的那股幽幽的香，好象是換了一個心情，是那么滿足。幸福的味道，純純的，卻是那么讓人陶醉。
淡雅如雪，純潔如云，淡泊如雨，清新如風，溫暖如日，幸福如影，如影隨形。
縷縷甜絲絲的感覺徑直走到了我的心房中，吮吸著我心中的每一個細胞——我感覺到了那幸福正來敲門。
母親的愛就是那一分屬于我的幸福的味道。這些年來，母親沒有讓我過上令人羨慕的日子，但是我撫心自問，她從來就沒有虧待過我，而且，她給予我豐衣足食，供書教學。
母親給予我的實在是太多太多了，我這一輩子都無法償還，但愿下輩子能讓母親當我的兒女，讓我將我所有的愛都奉獻給她。我不禁自嘆起往日調皮的我，我的母親就我的健康和學業而每天都辛勤勞累。母親的愛創造了屬于我的幸福，這種幸福在不斷地呼喚著我……
在母親節的前一個星期，剛好有一個寫信給母親的活動。我便在信中向母親訴說了原本密封在我心中的一切。當這封信的內容映在母親的眸子中時，母親落下了豆大般的眼淚。我只跟著母親一起哭，我們抱在一起。
在那一瞬間，我明明了了地感受到了母親的愛，我完完全全地沉浸在母親那甜絲絲，軟綿綿的愛的海洋當中。我知道，這就是幸福的味道，這就是幸福來敲門……
母愛如清澈的溪水，緩緩地流進我內心的深處；母愛如一根大棉花糖，讓一絲絲甜甜的感覺停留在我的心間……
幸福,是你為了別人付出真心而不求回報的時候;幸福,是你為別人造林,而后人乘涼的時候;幸福,是你將一個大面包分給流浪汗,看見他大口啃吃的時候;幸福,是你把心愛的玩具讓給妹妹,而看見她開心的大笑的時候;幸福,就是從一個小我完成一個大我的時候!
抬頭看天，月光澄澈，我聽見了幸福正在敲門的聲音……
作文《正確面對失敗》800字左右？失敗對于我來說意味著兩點：它像晴天里突如其來的霹靂，讓我灰心氣餒；又像貝殼中的棱石。已那刻薄尖銳的角，通過不斷磨練讓我們成為晶瑩剔透的珍珠。但面對失敗，最重要的是永不放棄。
面對失敗，大多數人的情緒都會跌多低谷而失落，但意志力不強的人往往會選擇放棄，我認為這種做法是大錯特錯的，是你不敢面對失敗而逃離現實的懦弱表現，而你在失敗后要做的，就是用持之以恒的信念以循序漸進的方式找到成功的突破口，這樣令你失敗的盲點就會逐一突破。“偉大的嘗試，即使失敗了，也是壯美的。”從文森特。隆巴迪這一句話中我也總結出：每一次失敗，要找找這次失敗的原因，有了以往的經驗后，再次嘗試的幾率就會變小，下一次就會更小，直到你登上成功的舞臺。
面對失敗，不要皺起眉頭，更不要因為失敗而出現挫敗感，這是你對于問題置之不理的源頭，要把失敗看作是一件司空見慣的事，甚至為每一次的失敗而歡呼雀躍并保持樂觀的心態，俗話說的好：“失敗是成功之母”。而每一次的失敗就是為你通往成功搭上一層又一層的階梯。
對于失敗，最好的代表人物就是“發明大王”愛迪生。愛迪生一生為人類科技發展作出了無人能比的偉大貢獻，有著至高無上的榮耀，可他為他的輝煌事跡付出的代價，就是那如星星般繁多的失敗。他曾在感慨萬千中說了這樣一句話：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”這句話也使我受益匪淺，是啊，我們的生活何嘗不需要失敗呢？沒有失敗又何來成功呢？可以說失敗更加豐富了我們的世界，在我們的人生也留著一道叫做“失敗”的印記。
可失敗又是什么？是你快要到達終點時讓你回到原點的壞消息，堅強的人憑著自己最初的理念，一次又一次的對自己說：“重來！”，最后他欣賞到的將是匯聚努力和毅力的彩虹；而脆弱的人，則會選擇半途而廢，這將使他之前的付出的汗水全部化為烏有。
總而言之，失敗是我們成長中必須的重大打擊，是一株幼苗必經的傾盆大雨，是一艘小船在海上行駛必遇的大風大浪，是啟發我們“吃一塹，長一智”的老師！所以我們要學會接受失敗，更要正確勇敢的面對失敗！
成語新解作文，800字左右？天下無敵：天下皆友，是為無敵。目中無人：目中所及眾生相，眾生即我無他人。
放假的心情作文800字左右？心情是一種妙不可言的東西，說不出的東西，金錢買不到的東西，每個人都擁有的東西，有著酸甜苦辣的東西……每個人都會煩惱、傷心、高興、氣憤的事兒，我不例外。我給大家說說我的煩惱。
放假了我其實應該高興才對，可我并不覺得開心，放假雖然時間長，想干嘛就干嘛，但我卻覺得我很空虛，整天在家飄過來飄過去，無聊死了每天除了寫作業就是彈琴就是讀英語就是寫作文，剛歇歇就聽到‘鬼嚎’，“琴彈過沒？”剛彈過琴，又聽到‘鬼’叫“英語讀過沒”，讀過英語我又裝小偷悄無聲息的，一臉假笑的蹭到俺媽那邊去，大家應該猜到我要干什么了吧，對了，就是看電視，我要看《公主小妹》我媽不準，我趕緊打電話叫老爸回來陪我一起看，爸爸還偷偷和我說叫我和他聯合攻擊媽媽，天下江山就是我們父女的笑得我肚子都疼了。
媽媽雖然同意了，但還是說什么上面男生那好看丑死了，我也只好指著辰文儒說：“這男的長像女的。”不過也有點。她把飛輪海的上的說了一通，有說現在女生越來越好看……“拜托，老娘我是看電視又不是看男女生的”我在心里祈求老天。終于看完了電視，我趕緊找了個借口說去洗澡，實際上是躲避她的念叨。
關于分享的作文800字左右？【話題解析】 “分享”是帶有一定哲理意味且具有豐富內涵的話題，寫作者對世界的認知水平直接影響到文章的立意。此外，語言的表達能力是關系到此類文章得分的一個重要因素。 文章的構思可從以下幾個方面考慮： 1、扣住“分享的范圍”展開。從“分享”的物質層面看，可理解為對有形的物質的分享，物質上的分享可以幫人擺脫困境，也能給人帶來精神上的愉悅，所謂“贈人玫瑰，手有余香”正是此理。另外，從意識層面看，我們很容易想到這幾句名言：“獨樂樂不如眾樂樂。”“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”精神上的分享不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。 2、扣住“分享的對象”展開。可理解為敞開胸懷，分享他人的經驗、思想和快樂；也可理解為開誠布公，將自己的所思所得主動與他人交流，以求得協作和共同進步。閉門造車的結果只能是自娛自樂；閉關自守的后果便是裹足不前。 3、扣住“分享的意義”展開。人類與其它動物的區別在于能通過語言分享他人的經驗，正是這一點使人類能夠走出叢林，使文明得以延續。現在人類已步入了信息時代，資源的共同分享成為這個時代的主旋律。正是在這個基礎上，現代的科學技術才得到突飛猛進的發展。 4、扣住“分享的主體”展開。分享是一種大智慧，需要豁達的心胸、坦誠的態度，還需要智慧和策略。虛偽奸詐者不會分享，對利益的攫取使他鼠目寸光；謹小慎微者不懂得分享，對世界的疑懼湮沒了他的好奇；狂妄自負者不屑于分享，愚妄的優越感蒙蔽了他的雙眼……而人類的孤獨感也來源于不能分享：有的源自于不愿和別人分享，只能獨自咀嚼痛苦；有的人的孤獨則是因為沒有人能夠分享，如梵高，海子，乃至金庸筆下的獨孤求敗，他們的孤獨則是一種跨越時空的天才式的孤獨，“前不見古人，后不見來者”……【佳作展示】：分享生命許小麗孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！ 那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。 “舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起？是離愁，還是思念？但愿人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享…… 失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重游，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢？他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。 執著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對生活的信仰。 分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。 分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。 快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。 鼓起勇氣，讓我分享你的生命！ 還有一篇哦 ！！分享月光 中秋的月光下，每個人都享受著同樣的光芒，每個人都有不同的感受和想象。 我們分享月的清凈涼爽。風兒笑了，蟬也靜想。我們在一色的青暉下得到愜意。我們和樹木草禾一起，我們和雞犬貓驢一起，我們和所有的生物一起，分享一樣的清涼。只不過我們又想起了炎夏，和不久會來臨的冬涼。人啊，畢竟不同與其他，人總是這個世界的主宰，人的思想總是那么悠長…… 我們接受月色的素淡。這是一種安寧的選擇，這是一種質樸的狀態，這是老莊們追求的世界。同樣的一個月亮下，人的認識就是這么的不一樣：有人追逐燈紅酒綠，有人謀劃升官發財，有人安于現狀，有人為國奉獻畢生力量…… 我們聆聽月下的笙歌，我們欣賞詠月的詩行。千百年來，人們對月感慨，對月吟唱。人們起舞，人們歡暢。一個民族的文明在月下延長，一個個時代的文化在月下閃光。21世紀的時代之歌，在今夜登場。看霓虹閃爍，彩旗飄揚；聽頌歌曲曲，詩詞流淌；望萬里江山，處處笑語歡蕩。 我們沉浸入對月的幻想。從古到今，人們把更多的想象放在月亮上。人們幻化了的思想，那些夢想，都無一例外地送給月兒，盼望它成為明天早上的真實。有想象就可能成為現實。阿波羅登月的那一天就成了人類實現夢想的日子。我們的夢想還在延續，我們期待，在中國探月工程實現的時候，有幸第一個真的飲一杯吳剛捧出的桂花酒，得見嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛…… 我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團圓。滿月下，也就成了那些游子們懷鄉的由頭，成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對對象。是啊，人生能有多少如意？不如意者常有。團圓固然人人期望，分別也不能完全由人。況且，在我們國家的建設里，在我們的邊防線上，還有多少人在奮斗，不眠。和他們相比，那些個閑愁離恨又算得了什么呢？！看那些個情山恨海里撲騰的人事，我們根本用不著悲傷。 我們品嘗滿月的幸福甜蜜，我們懷念月影下的情深意長。我的眼前，是一幅幅畫面：婆娑的柳樹影下我們在嬉鬧，一個個影子在跳躍、拉長，那柳枝綰成的秋千在飄逸飛蕩，驚悚的尖叫聲充滿耳旁；玩累了跑到奶奶的懷抱里聽那遙遠的故事，仔細瞧月影里嫦娥的身影，和桂花樹下吳剛掄起利斧砍樹的聲響…… 我們展望對月的寄托期望。明月幾時有，把酒問青天。年年有今日，月月有團圓。我們早就該放下那許多愁怨，我們本不該把什么都算到月亮頭上，我們的夢想，我們期望，都不能太過虛幻，我們只能腳踏實地，才能實現一個個理想。一代代人為之奮斗的事業，從來都是站在前人肩膀上的繼續。我們期待，終有一天，五星紅旗在月宮上升起，就連義勇軍進行曲，也從天上傳到我們每個人的耳旁…… 讓我們繼續分享月光…… ps 我們老師也讓寫的，找了這一篇，不知道能不能幫的到你~~~~~
對自由的看法作文800字左右？現實生活中的自由形形色色，但真正理解自由或者說什么是真正的自由、“原教旨”的自由，那是一件困難的事情。姑且把自由看作一種權利，從人人生而平等看起，人人應該享有自由是無可厚非的。但是正是這種理所當然的東西卻常常困擾著人們，尤其是當一種思潮席卷而來，而人們又在這種情緒中失去理性判斷的時候，自由，這種神圣的東西又往往會被利用來成為實現一個人或一部分人的手段，這種目的往往是與自由相違背的，而且是不可告人的。
哈耶克給我們指出了什么，我覺得是自由的真諦。這種自由是一種自助判斷與自主決定，即一個人從思維到行動，這些活動的作出是不摻雜任何屈從與退讓的自主分析與判斷，不接受強加的。而且自由的真正內涵與價值不是在于別人給你了什么，而是在于你有了依自己意圖而行事的種種選擇，從而可以去發揮，去創造，去競爭，去實現。
個人的自由往往是不確切的，你無法劃一條明確的邊界去圈框它。這也正是自由力量之所在，無須再純理性下去限定、判斷，無須試圖去一切事情的趨向于脈絡，唯此種狀態，才能保障個人能力之自由發揮，并能使個人在一定的社會制度與習慣下，出于“利己”之心，作出一定的調適與模仿。正是這種思維與活動的非屈從性，才造就了整個人類社會的進步與文明的發展。
當今社會不是自由的原創環境，而是經歷了方方面面發展的自由狀態。其間，有可能是某些人的煽動而使得個人失去了理性的判斷，從而出現了以集體自由的幌子剝奪個人自由等事情；又有可能是群體思潮導致的個人思想的惰性，進而導致害怕站在對立面的盲從。不管怎么說，事實上這些情況都是事實上的個人失去自由，可悲的是個人卻沒有體會到。故哈耶克希望通過此書喚起個人或社會對個人自由的重新審視，也許是社會太唯理性了，故而束縛了個人自由意志的發揮，從而延滯了整個社會的發展。所以說，自由的自主性與不屈從性是應該再一次提出的，讓人們意識到這種自由的重要性和他們個人自由事實上的喪失是最重要的，通過此，找回失落的自由，讓整個社會與人類文明散發出和諧的生機。