【學生評語】
昨日,福州我市初三學生迎來前最重要的初質全市質量檢查考試。試卷命題是檢語否貼近全省的命題,又向考生傳遞了哪些復習的文試新思路?福州日報(微博)記者第一時間邀請屏東中學一線名師,點評首日開考的題難語文、數學兩科試卷,度點幫助考生了解試卷特點,福州理清下階段的初質復習思路。
語文:注重基礎考查語文能力
點評人:屏東中學初三集備組長柯朝虹
總體而言,檢語這份試卷注重基礎,文試難度低于一檢,題難考查學生的度點扎實與細心,讓許多學生對中考語文充滿信心。福州但對一些語文能力拔尖的初質孩子來說,似乎不容易從這份試卷中脫穎而出。檢語
試卷的“穩”體現在結構、題型和命題導向的穩定性上。結構上,試卷采用積累與運用、閱讀、寫作三大板塊,形式與一檢一致,題量也基本一致。從題型上看,試題多在課本中學過,在復習時練過。學生拿到試卷,有熟悉感、親切感。試卷的“微調”主要有兩處:一是將字音字形題調整為選擇題,降低了難度,也降低了分值。二是文言文的對比閱讀,強調對文章內容、寫作手法、作者情感的理解,分值高達9分。
試卷給人最大的感受是注重基礎。試題有的直接來自課本,如默寫,解釋文言文中詞、句的意思,古代文化常識(以借代匹配的形式考查),名著題中對祥子夢想的表述。古詩鑒賞就是考查學生對《錢塘湖春行》一詩的內容理解。有的靈活運用課本,如課外文言中“具”“被”的解釋就是課內知識的遷移。現代文閱讀中的所有考點,均是平時現代文教學中訓練的重點。由此可見,試卷引導學生扎扎實實學習,在此基礎上靈活運用,舉一反三。
試卷在貼近生活中考查語文能力。“非連”的素材來自前段時間大熱的《中國詩詞大會》,考查學生讀取圖表、提取概括信息的能力,并根據材料進一步理解古詩內容,較好的將課內與課外連接起來。依然是導語+命題的形式,不設審題障礙。“生活不只有學習”,要求寫自己學習以外的生活,讓學生把目光投向業余愛好,投向日常生活,感受生活中的美好。這樣的題目,學生基本上都有話可說,只是想在選材立意上創新,不太容易。
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