觀潮課文朗誦？

錢塘江大潮，朗誦自古以來被稱為天下奇觀。課文

農歷八月十八是精選一年一度的觀潮日。這一天早上，段落我們來到了海寧市的摘抄鹽官鎮，據說這里是朗誦觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的課文人群，登上了海塘大堤。精選寬闊的段落錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，摘抄越往東越寬，朗誦在雨后的課文陽光下，籠罩著一層蒙蒙的精選薄霧。鎮海古塔、段落中山亭和觀潮臺屹立在江邊。摘抄遠處，幾座小山在云霧中若隱若現。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。

午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風號浪吼。過了好久，錢塘江才恢復了平靜。看看堤下，江水已經漲了兩丈來高了。

好課文精選摘抄？

白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。

然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。

香雪課文朗誦？

《哦，香雪》描寫的是香雪們天真爛漫、活潑向上的純美形象，再現了山里姑娘的自愛自尊和她們對文明的追求，給人以生命美的啟迪。

小說以一個北方偏僻的小山村臺兒溝為敘述和抒情背景，通過對香雪等一群鄉村少女的心理活動的生動描摹，敘寫了每天只停一分鐘的火車給一向寧靜的山村生活帶來的波瀾，并由此抒發了優美而內涵豐富的情感。

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莫高窟課文朗誦節奏？

節奏自己掌控

《莫高窟》一文介紹的是我國西北邊陲敦煌莫高窟里的彩塑、壁畫和藏經洞，贊揚了我國古代勞動人民的智慧。

莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米，他側身臥著，眼睛微閉，神態安詳。看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。

龍族精選段落？

可人不是斷氣的時候才真的死了。有人說人會死三次，第一次是他斷氣的時候 ，從生物學上他死了；第二次是他下葬的時候，人們來參加他的葬禮，懷念他的一生，然后在社會上他死了，不再會有他的位置；第三次是最后一個記得他的人把他忘記的時候，那時候他才真正的死了。

有些路你和某人一起走，就長得離譜，你和另外一些人走，就短得讓人舍不得邁開腳步。

信念永恒朗誦段落劃分？

放學鈴聲串串地滑溜著,不一會兒,流出了學生自行車隊.主流中分出支流,漸漸地三五成群,傾身靠頭地湊熱鬧,腳下蹬著,口里聊著,眉兒舞著…… 美容院里剛走出一個姑娘,撩一撩劉海,甩一甩長發,滿身飄溢著青春和美.雖然看不清她的臉,但能感覺到她心中漲滿了生活的希冀. 托兒所里,那只聰明的小狗總會用兩條后腿站起,博得娃娃們咯咯咯的笑；這笑是那樣的天真無邪,似乎能融化一切憂愁煩惱. 一個簡易棚車行里,老師傅與顧客正為幾毛錢的修車費推來讓去. 東皋橋上一對賣童子燒雞的年青夫婦,正忙得不亦樂乎.他們也許是一對下崗工人,女老板身材窈窕,可以想到她曾是一個美麗動人的姑娘,但她卻用她那嬌嫩的雙手吃力地去剁雞,用不再嬌嫩的雙手撐起一片新的天空.

白鷺課文背誦段落？

然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的.腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。

丁香花課文課文段落？

忽如一夜春風來，千樹萬樹丁香開。當春風尚未完全驅走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如霞如煙。哈爾濱的春天實在是太短暫了。丁香就像春天里的一個夢，與哈爾濱的春天交相輝（映 印），有了丁香花，哈爾濱的春天就變得芳香四溢，美輪美奐。

丁香的花小如丁，數不清的小花匯到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中帶白，白中映粉，遠遠望去，花如云，花如霞。這情景給寒冬里走過來的人以張力，以熱情，以想象。

丁香，花香襲人，在花草中，它的香氣最為濃郁；倘若你漫步街頭，往往是還沒有看見花，香氣已沖入鼻中。一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。

奮斗的結尾精選段落？

以下是一些奮斗的結尾精選段落：

1. 我的奮斗并不止于此，但我相信，通過努力和堅持，我能夠實現更多的夢想。因為我知道，只要有信念和毅力，就沒有攀登不了的高峰，也沒有到達不了的彼岸。

2. 在奮斗的道路上，我遇到了無數挫折和困難，但正是這些挑戰讓我變得更加堅強、勇敢和富有智慧。如今，即便再遇到風雨和波折，我依然會堅定地前行，因為我已經明白，成功永遠都是屬于那些不輕言放棄的人們。

3. 我的奮斗并非孤單，它是和家人、朋友、同事與社會各界的人們一起前進的。他們的支持、幫助和鼓勵讓我走過了最艱難的時刻，也讓我看到了更廣闊的世界和更美好的未來。因此，在取得成功的同時，我也會繼續回報社會，成為一個有價值的人，去實現更為宏偉的夢想。

4. 奮斗不是一條平坦的道路，但正是在這條道路上，我得到了自己最想要的東西——成長和進步。因為沒有任何東西可以比擁有一個充實而有意義的生活更加重要，也沒有任何東西可以取代自己努力走出來的人生之路。

家鄉的橋朗誦段落劃分？

第一部分：(第 1-4 自然段)寫家鄉的橋的特點。

第二部分：(第5自然段)寫家鄉的橋是我們的樂園。

第三部分：(第6自然段)寫回憶最多的是家鄉的橋。

《家鄉的橋》通過描寫家鄉的橋以及圍繞橋所做的一系列活動，深切表示了作者對家鄉的橋的眷戀，以及對童年的懷念。同時也是游子對家鄉的無限思念。這篇文章還體現了中國的橋文化，中國是橋文化的故鄉，自古就有橋的國度之稱，發展于隋，興盛于宋。遍布在神州大地的橋、編織成四通八達的交通網絡，連接著祖國的四面八方。