【英語】

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【篇一】教師個人簡歷模板_小學英語教師個人研修計劃

基本信息

姓名：福先生

性別：男

婚姻狀況：未婚

民族：漢

戶籍：廣州

年齡：30

現所在地：上海

身高：178

聯系電話：135**27758

電子郵箱：xxxx

求職意向

希望崗位：小學教師

工作年限：

職稱：無職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時

工作經歷

xx年3月—xx年7月xx有限公司，教師簡歷擔任小學教師。個人2008年9月至11月在上饒市實驗小學實習，模板期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。

教育背景

畢業院校：xx大學

最高學歷：本科

畢業日期：20xx-07

專業：師范小學教育

技能專長

語言能力：

英語四級;

普通話標準

電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件

個人自傳

我最大的優點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!城然，即將畢業，缺乏工作經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。

【篇二】教師個人簡歷模板_小學英語教師個人研修計劃

姓名：

****

性別：男

年齡：42歲

身高：168CM

婚姻狀況：離異

月薪要求：1000-1500

籍貫：xx人

現居住地：深圳廉租房

希望工作地：南京

求職意向：

家教、助教、小學教育

本人在大學期間學的是師范專業，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關學習和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。

教育經歷

畢業院校，學歷，主修

XX大學，本科，漢語言文學

20**年10月獲校立項申請三等獎。

20**年10月獲校立項申請二等獎。

20**和20**年分別獲得校三等獎學金兩次。

20**年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。

20**年獲國家教師資格證。

工作(實習)經歷

20**年暑假在廣州XX集團實習，擔任體育報記者。

20**年10月至20**年1月在XX中學高中部實習語文老師。

技能專長

英語水平：CET4

計算機能力：良好

駕駛證：F、輕便摩托車

寫作、看書、跳舞、彈琴。

自我評價

我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結的力量就是一道亮麗的風景線。

【篇三】教師個人簡歷模板_小學英語教師個人研修計劃

姓名：

性別：女

民族：漢族

出生年月：1983年9月10日

婚姻情況：未婚

身高：160cm

體重：44kg

戶籍：安徽安慶

現所在地：廣東廣州

畢業學校：XX學院

學歷：本科

專業名稱：漢語言文學

畢業年份：20xx年

工作年限：二年以上

求職意向

職位性質：全職

欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;

工作地區：廣東廣州;

待遇要求：3000元/月不需要提供住房

到職時間：三天內

教育經歷

時間:20xx年9月-20xx年7月

所在學校:XX學院

學歷:本科

工作經歷

工作地點1：XX小學

時間范圍：20xx年9月-20xx年7月

擔任職位：中小學類-小學語文教師

工作描述：

剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

工作地點2：XX高中

時間范圍：20xx年9月-20xx年12月

擔任職位：中小學類-高中語文教師

工作描述：

從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

自我評價

本人系本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的.精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

發展方向

本人系本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現自我.從而提升自我,完善自我.

【篇四】教師個人簡歷模板_小學英語教師個人研修計劃

XXX，女，1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學一級教師。

20**年至20**年6月在倉埠街XX小學任教。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重擔。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉課。并多次榮獲校，街道先進個人。

20**年7月年至20**年6月在XXX小學任教。期間20**年至20**年到XXX小學支教扶貧。三年來本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學，但本人積極主動參加各類教研活動。曾講授“科學實驗課”，“活動課”“班會課”分別得到市，區領導的好評；多次指導學生參加寫字比賽，比賽，語基比賽分別獲市，區級獎。

20**年7月至今在XX中心任教。幾年來克服家庭的重重困難，堅守崗位，默默耕耘。20**年，20**年撰寫，20**年撰寫案例，20**年撰寫論文，分別榮獲市，區級獎；20**年撰寫《占好格，寫好字》刊登《教育教學研究》第三期，20**年所帶班級榮獲區先進班級體；并多次參加各級各類教育活動，多次到市區虛心學習；所帶班級教學成績連續幾年居前三名。

我熱愛教育事業，在平凡的崗位上，我會用一顆火熱的心去點燃學生的希望之光，使他（她）們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點！

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