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教學建議

一、教學這篇課文之前，余生余生最好布置學生先進行整本書的教學教學建議閱讀（可參看本冊書后的“名著導讀”），使學生對這部世界名著中的設計思想內容和人物性格有個大體的了解。

二、荒島荒島情感態度價值觀的余生余生教育可著重兩點：堅強的意志品質和勤勉實干愛勞動的良好作風。

三、教學教學建議課文主要用心理描寫的設計方法來塑造人物形象，表現人物性格。荒島荒島這是余生余生小說家常用的描寫手法。教學時可適當向學生點明這一點，教學教學建議但不必說得過多過細。設計因為這個階段我們不突出文體教學。荒島荒島只是余生余生為以后的文體學習打基礎。

四、教學教學建議可引導學生了解一下課文中涉及的科學知識和生存常識。如荒島生存需要哪些基本常識，課文中提及的那些東西究竟有什么用處，怎么使用；可以適當引導學生探究一下魯濱孫觀察太陽、計算日期的方法。

五、若有條件，組織學生觀摩這部名著的電影、光碟或其他錄像資料，以加深對課文的理解。

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