理想初三作文700字

在忙碌的理想學習時，偶爾也要放下學習，初作放松心情，文字下面編輯收集整理的理想理想初三作文，希望大家喜歡。初作

理想初三作文篇1

“理想是文字石，敲出星星之火;理想是理想火，點燃熄滅的初作燈;理想是燈，照亮前行的文字路。”是理想的，理想是初作我們勇往直前的動力。在生活中大家都有自己的文字理想，并為自己的理想理想而積極進取。我也不例外，初作也在為自己的文字理想努力學習。成為一名小提琴家——這是我的理想。

之所以有這個理想，是因為一次偶然的“相見”。記得8年前的一個夜晚，媽媽說要帶我去觀看一場交響樂團的音樂會，當時似懂非懂的我便跟著媽媽去了。一場音樂盛宴開始了，大提琴、小提琴、小號、鼓，各種樂器的聲音完美地結合在一起。在一個個音符的帶領下，我很快進入了狀態，走進了樂曲的情節。而眾多的樂器中，我特別注意的是小提琴，這種掛在肩上的樂器，在我看來特別帥。那次，五個字便在我心中銘印了，這五個字就是——當小提琴家。

巴金說過：“理想下拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就終有實現理想的那一次”。為了實現這一理想，我從那一天回家后就做起了準備。那一天之后，我就成了小提琴學習班的一員。每當有空的時候，都會捧起一本有關音樂知識的書籍，鉆研起音樂知識來。當小提琴家不僅要有一定的`音樂知識，還要有自己獨特的琴風。為了擁有自己獨特的琴風，每天晚上我都會拿起小提琴，關在房間里練上一二個小時，心里想著：我一定會成功的，堅持就是勝利!而當遇到困難時，我就會把這個地方慢練，并仔細琢磨起來，直到練得滿意為止。為了鍛煉自己，我不放棄任何一次表演，認真地對待每一次表演，并在表演中展示自我，鍛煉自我，提升自我。

我相信，我會更加努力，努力達到自己定的目標!我會朝著這份光輝前進。今后，我將會負出十倍的努力，這將是我精神的支柱之一。我堅信：有志者，事競成。只要經過我不斷地努力，在今后的世界十大精英小提琴家的名單上一定會出現我的名字!

理想初三作文篇2

走進這個曾經令人向往的初三，既興奮，又迷茫，因為它畢竟是人生的一次考驗，也是我們不斷成熟的過程，這是一種恩賜，一種人生。

為了這次考驗，我實行“早六點，晚八點”的“六出八進”制。每天起早貪黑，日升而做，日落而不息。盡管這樣，我還是覺得有一股強大動力促使自己揚著風帆的船駛向人生彼岸。

列夫·托爾斯泰說：“理想是指路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有精彩的人生。”是啊，還是相信自己，用那智慧的利劍斬去人生路上的荊棘，去開創屬于自己的天地。

初三生活，也許有人說它無味、枯燥；還有人說它太單調，因為除了學習還是學習。但我認為，初三生活更充實，更精彩，它讓人看到了人之晨的第一縷曙光，感到了人之春的第一絲溫暖。很多人因初三的考山題海，起早貪黑，單調背誦而產生厭倦，不愛學習，將初三生活說成是夜晚行走。我的理解卻相反，它使我更加喜愛學習，它對我來說是一種享受。尤其那些難題被我破解之后，那種經過奮斗而成功的驕傲與喜悅使我精神抖擻。

我們莘莘學子多年的希望與夢想，滿載著的心血與汗水，就在中考時會獲得回報。相信自己，每一次新的起點，會帶來新的動力，不要在困難面前退縮，更不要讓懶惰潛滋暗長。相信自己，將堅定目標和蓬勃朝氣轉化成奮斗的力量，讓充滿活力的心迸發出三個字：我能行。

我要做人生大海中出色的船長，升起理想的風帆，滿載知識駛向勝利的彼岸！放飛理想，駛向未來！

理想初三作文篇3

一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。

我的理想是長大以后當一名書法家，當一名硬筆和毛筆的書法家，為什么我要當一名書法家呢？因為我寫的字是在我的班里名列前茅的，當然我想當書法家可不止這個原因。

記得那一次，我們學校舉行硬筆書法大賽，一到六年級寫字好的同學都被選去參賽了，當然我也被選去參賽了，比賽地點在新電教室里，我去了那里后，看見了許多寫字好的同學，比賽的項目是硬筆書法紙，老師給每一個人兩張硬筆書法紙，然后再兩天的時間內寫好一張，哈哈！這簡直對我來說是小菜一碟，不說兩天，半天我就能寫好一張。于是到了下午放學，我趕快回家，趕快做完作業，然后再寫作品紙。到了第三天我把作品紙交給老師，之后再過幾天，比賽結果就出來了，我獲得了一等獎，我非常開心，心想：沒想到我在寫字這方面還挺有天賦的，不如我長大以后當一名書法家吧！

于是我就開始了實現理想的旅程。我每天都在學校里努力學習，下午放學回家先做完作業，然后再練字。就這樣一日復一日，一年復一年，每當我練字的時候爸爸總是對我說：“要想當一名書法家，就要把書法學好，每天都要努力學習，努力練字，當然學好書法可不止這點，還要有耐心，不能半途而廢，這樣才能學好書法。”爸爸說的這句話，我每天都銘記在心，每天都在練好書法……

但萬事總是開頭難，在實現理想的過程中，不會一帆風順的，總會遇到這樣那樣的困難，我們要堅定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，才能達到自己的目標，掌握各科文化知識，理想才可能實現。

理想初三作文篇4

無論是偉大的英雄還是渺小的我們，參天松柏或是一顆萌芽，都有一個燦爛的，斑駁的，引以為豪的它，叫做理想，它不分貧窮，不分大小，它只負責貯藏在我們的心中，為我們點亮一個又一個迷茫的夜晚。你的理想若是藍天，那燈盞便會發出自由的，令人無限暢想的蔚藍；你的理想若是大地，那燈盞照耀的光便會在你的臉上映襯出大地的光芒。我們心中都有一束看得見顏色的光，它照亮了我們的暢想和觸摸理想的歲月。

可是你知道雪，為什么是白色的嗎？因為它忘記了自己曾經的顏色，可惜它純白無暇，晶瑩剔透，受人們愛戴，也只是一個迷失者。美麗的雪花迷失了，人們自然不會怪罪它，可人迷失了，忘記了自己來時的路，為了營生，終日痛苦悔恨，而虛度完一生時，生命才是真正的失去了意義，理想也被風沙磨平了棱角，最終化為土燼。現在的我們也一樣，雖然還在如詩一般的花樣年華，但仰望著同齡人奔跑的步伐，看著他們樂觀進取，一步一步更加優秀，我們卻不敢勇敢的邁步。銘記的是他人奇怪的眼光，卻不是內心理想的召喚。我們終日渾渾噩噩，踏入了平凡人的隊伍。世界的不公，只值得我們去發泄、抱怨，卻不嘗試改變。冰心說，光陰難道就這般的過去嗎？除卻縹緲的思想之外，一事無成！不！我們不要就此平凡的度過一生，我們不要做雪花，做火焰吧，熱烈地燃燒，熱烈的存在！銘記理想的顏色！

我們要學會勇敢，像那海灘經得住怒濤拍打，而毫不畏懼，陶瓷勇于面對火焰而愈發堅強，荊軻刺秦怒目而嗔；我們要學會堅持，司馬遷用其一生精力只為完成一部巨作；我們要學會樂觀，記得那個樂觀開朗的女孩熊頓嗎？她用生命里最后的時間為人們帶來了溫暖和感動。銘記理想的顏色，成長歲月，青春方能無悔。

理想初三作文篇5

每個人心中都有一盞燈，它名字叫理想，每個人都要走一段路，它名字叫人生，人如果沒有理想，就像是一只無頭蒼蠅到處亂飛。而我從小就有一個偉大理想。

我夢想是當一名作家，這主要還是受作家楊紅櫻阿姨影響。她寫過許許多多書，這些書都很受小朋友和中學生歡迎，成了我們精神糧食，她書在一個個學生手中傳閱。書中那精彩片斷，讓我們陶醉；那豐富想像力，讓我們佩服；那優美情境，讓我們癡迷。因此，當我品讀她書籍時，心中就燃起了當作家愿望。

我想當一名作家不是口頭說說而已，我會認真收集整理，多積累素材，平時我一定要多練，只要有什么新鮮，自己又親身經歷過事情，都可以用筆記錄下來。時間久了，腦海里就有很多詞匯不斷地閃現，靈感就會源源不斷地來。我還要多多看好書，把從書中學到寫作方法運用到自己作文中。我還要多多訓練自己思維能力，這樣才能把語言組織得更有條理。

假如我當上一名作家，我會寫多寫兒童喜愛書籍，我想寫兩部小說：一本是科幻小說《魔法食品王國》；另一本是校園小說《友情》，專為初中生寫，要讓孩子們在書中學會很多道理，我還要為自己書籍配插圖，讓書更加豐富。當然我還要用心寫更多書，就一定會受到人們喜愛。

理想力量是巨大，但要實現自己理想，必須要從現在就學好知識，只有這樣作家夢才會離我很近，這一成功大門才會迎接著我到來！

理想初三作文篇6

萬物都有一扇門，而且每一扇門的鑰匙都不同。但是，卻有一把可以打開任意一扇門，它就叫“理想”，遠大的理想就是開啟萬能的鑰匙。

“今天介紹一下魯迅，魯迅……”這句話是老師說的，老師富有著許多知識，同學們問一些不懂的問題，讓老師解答，老師立即翻開自己腦海里的書，找啊找，哈，找到了答案，下面就是既有耐心又很認真的告訴同學。可想而知，那位懷著疑問的同學心里一定會十分的佩服老師的。

這時，我的心中便隱隱地想當一名人名教師了。

上課了，老師登上了三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領著孩子們在知識的海洋中遨游，想想那是一件多么奇妙的事情啊！身為老師會讓我們在上課時領悟知識，可見會讓我們無憂無慮地玩耍。想到這里，我便下定了決心，長大后我一定要成為一位教師。

我會把學生當成我的孩子一樣，讓他們從學習中得到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。

如果有一場比賽，當孩子們登上了領獎臺時，我會告訴他們要再接再厲，必須如“芝麻開花——節節高”不可以驕傲；當孩子們遇見了一件十分棘手的事，想氣餒時，我會告訴他們，只有經歷了風雨，才會見到彩虹，堅持就是勝利！

我會讓他們從一個個真善美的故事中領悟人生的真諦；讓他們從唐詩宋詞中領略詩人想要表達的意思；我會讓他們從一個個含苞欲放的花苞中，感受到大自然的神奇；讓他們從一個個英語單詞中感受到語言的神奇；讓他們從……

我一直在為我這個理想而堅持不懈的努力，正如我所說的“只有經歷了風雨，才能看見彩虹。”我會一步一個人腳印的朝這個目標去攀登。

理想初三作文篇7

人生就像是一條長長的道路，有坎坷，有平坦;成長過程中并不會一帆風順有時會快樂，有也有痛苦，也有歡笑，也有淚水。人生、理想走要不斷放飛前進。有了理想才有勇敢地向前……

理想是一朵嬌嫩而美麗的花朵兒，它需要我們用心去呵護它。每個人都會有一個完美的理想，一個理想中的自我。我從小就有一個理想，希望自己長得后能考入普林斯頓，去哪個美麗動人的大學，和英語結伴，一起讀書，俗話說：“有志者，事竟成”我真想變成句中的有志者，通過自己的努力去實現這個理想，讓嬌嫩的“理想之花”璀璨綻放!讓自己的生命充滿意義!讓自己變得如此堅強!

如果一個人沒有遠大的理想，它就如同來到了一片無邊無際的沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，無法前進;如果一個人沒有了理想，那么他只能過著平凡無庸的生活，不會再有一個全新的開始!

我想讓理想變成一只栩栩如生的大鳥，讓她在蔚藍的天空中自由自在的飛翔;我想讓理想變成一盞明亮的燈，從此照亮我的人生!有了理想我變得更加富有了!有了理想我就更加燈火輝煌!

理想是一塊光彩奪目的石頭;理想是一顆用再多金錢也買不回來的鉆石;理想是……

“不想當將軍的士兵，不是好士兵”飛吧，放飛的理想，你的起飛時輝煌的，你的起飛時美麗的!我要和你——理想一起拼搏!

理想初三作文篇8

理想是人生導航的燈塔，是每個人奮斗的動力。每個人心中都應該有一顆理想的種子正在萌芽，擁有理想的人是幸福的，快樂的。例如：當一名教師、軍人、醫學家、記者、科學家、警察等等。

當然，我也不甘示弱，我的理想是當一名醫學家，一名救死扶傷的醫學家，醫學是一行崇高的職業，治病救人是醫學家們的職責。你們可能會問，你為什么會對醫學研究如此感興趣呢？記者、教師等這 些職業比它好多了，當醫學家有什么好的呢？搞不好自已也會染上病毒。大家別急，聽我慢慢說。之所以我會有這樣的理想，是因為常常從電視上看到一些得了不冶之癥的患者苦不堪言，家人朋友也因 為失去他們而哭天喊地，埋怨上天不公平。看到這些鏡頭，我感同身受，常常淚流滿面，不由暗暗下定決心。因此，便有一顆理想的種子在我身體里萌芽。

今后要實現理想的道路也許很多會布滿荊棘，刺痛我的手腳，也許會有許多艱辛，會讓我流下不少淚與汗。但我還是要執著地走下去，因為只有努力，我的生活才會更加豐富多彩，理想才會更加光彩奪 目。所以我會刻苦學習，將來考上醫科大學，成為一名出色的醫學家，把生命獻給醫學研究，研制出一種可以醫治不治之癥的藥物，用醫術造福人類，使世界變得更美好可愛；使人們不再為自已的病痛 而煩惱；使病危的人重獲新生。那些令人們聞風喪膽的不治病癥將再也不會成為人們的心魔，使病魔無從入手。

我始終相信“世上無難事，只怕有心人”這句名言，只有努力，沒有什么事是不可能的。理想是人生奮斗的目標。相信我的理想將來一定會開花結果。

理想初三作文篇9

大海中，一粒沙子正在為自己的未來發愁。他想，繼續這樣混下去，只能靜靜地躺在海中，無聲地被海水埋沒，永遠沒有出頭之日。如果跟隨海水來到岸上，很可能被用在大樓中，成為一個默默無聞的一粒沙。怎樣做才能使自己變得最美呢?

正在這時，從遠處來了一只小船，船上的人說話了，你們知道耀眼光亮的珍珠是怎么來的嗎?不知道吧，就是沙子鉆進海蚌的身體，然后變成的!

沙子一聽，頓時來了精神，嘻嘻，這個，我可以!沙子說完，在附近找到了一個壯壯的、慢慢爬行的海蚌，他在遠處慢慢觀察海蚌的行動，發現海蚌一般不會主動追逐食物，只是靠鰓和唇瓣上的纖毛擺動，使水中的食物隨水流從入水孔進入肚中。

沙子看了一會，有了主意。他輕輕地來到海蚌身邊，準備悄悄溜進蚌的體內，然后成為珍珠。可它剛剛接觸到殼邊，瞬間就被蚌擠出了體外。

沙子連試了三四次都沒有成功，急得在原地連轉了幾圈，嘆了口氣，沒想到海蚌對自己這么沒好感，我得另想辦法了!

海蚌聽后，感覺很是好玩，笑了，嘻嘻，真是粒可愛的沙子!告訴你，可不是每粒沙子都會成為珍珠啊，要努力哦!

沒成功的沙子繼續在一旁觀察海蚌的一舉一動，發現海蚌特喜歡吃小魚小蝦、浮游生物和植物葉子的碎片。沙子看準了機會，趁著一條小魚即將被蚌吞入肚中之時進入了蚌的肚子。

海蚌呢，見努力的沙子用智慧通過了自己的考試，樂了，哈哈，沙子，你成功啦!說完，他從身體里分泌出一種叫珍珠質的物質，把沙子一層一層包裹起來。

一段時間后，沙子被海蚌養育成了一顆人見人愛的珍珠。

理想初三作文篇10

時光匆匆，并且一去不復返。轉眼間，三年的初中生活也快要步入尾聲。我卻多了一份不舍，還有那有點遙遠的理想。

每一個人都有理想。我的理想是：升入一所好一點的高中。

步入初三后，老師希望我抓緊時間學習，能感受到學習的壓迫還有緊張感。所以在一個空閑的時間里。老師為我們搜索了個高中的錄取分數，好讓我們知道自己的實力到底如何。于是說：“高中有好有壞，想要進入好一點的高中，就必須要拿出實力、勤奮來與別人對抗。你們已經初三了，也該給自己的未來做一定的打算了。”

說著說著讓我步入了沉思：是啊，我都已經初三，可不能盲目的學習，卻一點規劃也沒有了啊!突然之間，覺得自己身上的壓力更大了，學習的動力也更加的多了。

接著老師便說：“自己思考一兩分鐘，把自己想考的高中寫在紙上交上來。”

班上一片寂靜過了幾秒鐘后，便傳來了一陣陣寫字的聲音。撕本子的聲音，可見同學們的目的都已經十分的明確了。我忽然有點慌張了，以我自己的實力，考上好的高中還有很大的差距，是有很大的困難的，正在我不知所措的時候。忽然想了想：理想就是為了自己去奮斗的目標啊。于是自己趕緊寫下幾個大字：xx中學，并寫下了自己的名字交了上去，連同自己的理想也交了上去。

老師說：“明年的春天，我們就可以看出，誰努力的大樹，結出了理想的果實，希望同學們的理想都不只是理想，都能夠變成現實。”

我的大樹啊!一定要結出有花的果實來啊!接下來的幾天里，我做到仔細完成作業，但各科作業都來的時候，卻找不到方向。看來方法有待改進

就像老師說的：理想不只是理想，我要讓它變成現實。加油!

理想初三作文篇11

理想，是一盞明燈，照亮我們人生的道路；理想，是智慧發源地，在那里我們能從中發現一個個真理，了解做人的道理。人生是一條起跑線，理想在終點等候著我們，而我們現在走了的路程只是全程的百分之一，剩下的路程需要我們用信念、勇氣、努力來完成。等候在我終點的理想是一位作家。

從小，爸爸媽媽為了培養我的寫作能力，買了許許多多的書放在家里，供我閱讀。我坐在書桌前，眼睜睜的看著小伙伴們在外面嬉戲、玩耍，自己卻坐在這里看書，真沒勁！可又轉念一想，與其傻傻的坐在這里，還不如看看這書里些的什么吧！我翻開第一頁，哇，書里那優美的語言、生動的故事深深吸引了我，我想，作者是如何把一件本平凡的事物寫如此惟妙惟肖？從那以后，我愛上了讀書，也深深的愛上了寫作，我認為，這是人生中一件不可少的事情。 讀到這里，你可能會說，當作家有什么好的？稿費能拿多少錢？再說，不就是在家里寫寫字的，動動腦子的，有什么好的！如果你這樣看，那你就錯了。作家本能的，并不是為了拿稿費、為了成名，而是用自己豐富有趣的內容來深深吸引讀者，因此給他們帶來快樂，學到知識。這樣，才是當作家真正的'真諦。

這就是我的理想，一個平凡的不能再平凡的理想，也許別人不這么認可它。我相信，我一定會用信念、勇氣、努力去奮斗，那么，迎候在我起跑線終點的理想，也會為我深深的喝彩。

理想初三作文篇12

古人車爾尼雪夫·斯基曾說過：“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”

一個人不能沒有理想，理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮了夜行的路;理想是路，引你走向黎明。

我的理想是當一名杰出的書法家，用自己手中的筆寫出剛勁而挺拔的字體，來體現中華文化博大精深，讓家人和朋友為我從而感到驕傲和自豪。然而，我從小就立志將來要當一名杰出的書法家，可是，大人們并不認為我是這方面的苗子，還偏偏要讓我不什么文學家啦，發明家啦……盡管他們不支持我，但我還是堅決不放棄自己對于成為書法家的理想!每每當我看到電視中那些書法家指尖所流淌出來的書法作品，那叫一個詞：贊不絕口!這些書法作品的字停頓有力，不禁讓我能夠細細地體會一番。如果，我登上了書法家的“寶座”，我便定會練出一張張強勁而端莊的作品，讓別人刮目相看。在過年的時候，我便會寫出一幅幅工工整整的對聯。讓自己的家充滿書法氣息。

記得有一次，老師布置完回家作業時，我便以迅雷不及掩耳之勢地抄好了回家作業，整好了自己的`位置，回了家……

許久，我才回到了家，坐到了椅子上調好心態與姿勢，深呼吸一口氣;千萬千萬不要是動腦子的!拉開了書包鏈條，翻開作業一瞧：竟全是抄寫!太棒了!我眼前一亮，雙眼放光，嘴角露出一絲微笑，“抄寫?”我諷刺道，一個變臉“又是我大展身手的時候了!”

在抄課文的過程中，我的手不由自主地亂揮起來，硬是要跟我作對，于是，我便將手中的筆一放，深吸了口氣，又重新寫了起來。沒想到這下，我便流暢了許多，于是，我便立刻啟用書法家的樣子寫了起來，沒過一會兒，我的“大作”出場了。

夢想不是空想，實際行動才是“王道”其它是“鴻毛”“夢”，不是說“想”就能成，所以，從現在努力向“夢”邁近，讓它不是夢!

理想初三作文篇13

成為一名科學家是我一直以來夢寐以求的理想，我小的時候就喜歡看“藍貓淘氣三千問”、“神奇的地球”等節目，它們讓我領略到許多知識，又增長了見識。

自古以來，有許多科學家為他們的事業嘔心瀝血，廢寢忘食，才探索出物質的組成——分子和原子，進而發現了最小顆粒——夸克，據說目前有關人員仍在研究夸克的組成。

我崇拜楊利偉，他為中國的航天工業取下了驚人的業績，我羨慕他能升入太空，尋求那未知的世界，也佩服他的勇氣可佳，他是英雄。

我想成為一名科學家，我要和其他科學家一起探索夸克的組成，甚至于宇宙的奧妙;我要和楊利偉叔叔一樣升入太空，去觀察那與眾不同的空間;我也想去九大行星，考察是否有像地球一樣能讓人移居的星球……

記得在歷學過原子彈氫彈的研究者——鄧稼先，他也是一名為人類全心全意付出的英雄，錢學森也是。

一個人活著要有意義，像楊利偉、鄧稼先、錢學森這樣的宇航員和科學家，他們的生活是充實而有滋有味的。我認為當一名科學家所做的事都是有意義的，可以補足以前一些科學家們的欠缺，以及他們沒有發現的問題，探索他們未曾搜索的星球，從而為人類作貢獻。

我想知道許多科學知識，如太空是什么樣子、月球和九大行星各有的特征，甚至想了解一些關于宇宙的知識。

為了能當上一名科學家，我會努力的!

理想初三作文篇14

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。人生因為有了理想而豐富多彩，每個人都有自己的理想，我的理想是當一名老師。

教師是個辛苦而又神圣的職業，有人說；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是春蠶，為我們無私奉獻；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。老師是個高尚的職業，他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當一名老師。那一個成功人士，那一個受人仰慕的科學家不是老師辛勤培養出來的？所以我堅定了信念，想著我的目標走下去。

如果有一天，我成為了老師，我將會帶同學們走向知識的海洋，探索人生的真諦，我會帶同學們走向世界各地，讓他們領略世界的奧秘，我會讓同學們走向語文的樂園，數學的海洋，英語的世界。用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會和他們用心交流，不讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話。為此我要發奮學習，為實現美好的理想而奮斗。在日常生活中獲取經驗與知識。要知道，實現自己的理想是要付出努力和汗水的，俗話說：“有志者，事竟成”。也許這個理想很難實現，但只要有信心，有勇氣就一定會成功，我要扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印攀登上去，做一名優秀的老師。

仰望天空，腳踏實地，埋下理想的種子，向著它生長的方向不斷的努力，我堅信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈。