一本好書，經典經典就是文學文學一輪太陽，一千本好書，名著名著就是讀書讀書大全一千輪太陽，燦爛太陽，筆記筆記會照亮我們前進的摘抄摘抄方向。教師讀書筆記摘抄？
摘抄（1）
領悟蘇霍姆林斯基《給教師的經典經典一百條建議》的思想：
教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的文學文學溪流來滋養它。
學生的名著名著智力發展取決于良好的閱讀能力。
記憶是讀書讀書大全靈活的，很敏感的筆記筆記，如果你善于使用它，摘抄摘抄不使它負擔過重，經典經典它就會成為你的文學文學第一個助手。
兒童的名著名著學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就應當更多的閱讀，閱讀能教給他思考，而思考會變成一種激發智力的刺激。
只有當知識成為精神生活的因素，占據人的思想，激發人的興趣時，才能稱之為知識。
摘抄（2）
領悟蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》的思想：
每個有文化、有教養的人都向往創造性勞動的歡樂，以及由于勞動的創造性而帶來的生活上的充實。
不要向兒童要求他不可能做到的事情。
教學和教育的技巧和藝術在于，要使每一個兒童的力量和可能性發揮出來，使他享受到腦力勞動中的成功的樂趣。
對每一節課，都要用終生的時間來準備，怎樣進行這種準備呢？就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼，潺潺小溪，每日不斷注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課，而是出自內心的需要和對知識的渴求。
在你的科學只是的大海中，你所教給學生的教科書里的那點基礎知識，應當只是滄海一粟。
摘抄（3）
領悟蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》的思想：
要使學生的只是不要成為最終目的，而要成為手段。
為了使學生從思考中獲取知識，教師必須對學生的知識有充分的了解。
不要讓學生去記誦那些還不理解、沒有完全弄懂的東西。
只有要求學生在課堂上不犯任何一個錯誤，他才能成為讀寫無誤的人。
懂得還不等于已知，理解還不等于知識，為了取得牢固的知識，還必須進行思考。
請你毫不猶豫地在每一節課上盡量留出時間讓學生掌握新教材吧。
評分寧可少一點，但是每一個評分都要有分量，有意義。
如果學生感到沒有努力的方向，覺得自己什么也不行，這對他的精神是最大的壓抑。
盡一切努力使學生相信自己的力量。
讀書筆記摘抄格式？讀書筆記摘抄的格式包括了：好詞好句好段摘抄，感悟
冬泳讀書筆記摘抄？最近讀完了一本小說集，名字叫《冬泳》。
讀這本書的初衷是因為這本書是易烊千璽在ins上推薦了一下，就覺得是易烊千璽的枕邊書，所以我就買了這本書，也把這本書作為我的枕邊書。
讀完了這本書的第一個感受是沒有讀懂，不知道這個書想要表達什么意思？第二感受呢，就是這本書讀完之后就像是，冬泳完了之后，你剛從河里上來的時候，風一吹你打了一個激靈的感覺。這本書主要講的故事是講的80年代的北方或者是那個年代的遼寧。那個時候人們的生活剛剛要變好，國有制開始改革。他主要刻畫的人物是一些平凡的工人，有工廠工人，吊車司機，有一些賭徒，失業婦女以及部分失業者。他們的生活比較的被動，有來自上級的壓迫，家庭的壓力，經濟的窘迫，甚至還有來自當地地頭蛇們的威脅。在他的這一整本書中，沒有整個時代的或者是這個時期的翻涌激蕩，刻畫的比較多的是這些小人物們的平淡日常瑣碎而平凡的日子。遼寧是一個非常冷的地方，但是在這些人們的心里或在他們的身上卻蘊有光熱。這些光熱來自于身邊的朋友，廠里的同事，上學的同僚，家人的扶持，但更多的還是這些人身上的品質。積極向上，永不放棄，用力奔向未來美好生活的勇氣，這些光熱劃破寒冷，點亮寒冬。
如何摘抄讀書筆記？可以按照“見”“感”“思”“行”四字訣來寫讀書筆記。
首先摘抄下自己覺得有啟發的有感觸的有哲理性的句子。
其次寫下對這句話的一些感觸。
再次寫出關于這句話的思考。
最后寫出由這句話引發的行動，或者對這句話的應用。
當然，可以根據自己的喜好或者習慣，對這個模板進行靈活使用。
讀書筆記(摘抄+賞析)？摘抄和賞析：
1在低低的呼喚聲傳過之后，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。
賞析：優美的文字，讓人感受到桐花盛開的場景，充滿感染力。
2麗日當空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都
應約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無
數游離浮動的光點。
賞析：這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結合，動靜結合，充滿了生機和動感。作者運用比喻的手法，把繁華盛開的場景比作流動的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收。最后的排比句，語勢加強，讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力，仿佛整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸。
3這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進任何一種
時空里的聚合。可以放進詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進后期
印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都應該有過這樣的一個下午，這樣的
一季初夏。
總有這樣的初夏，總有當空麗日，樹叢高處是怒放的白花。總有穿著紅衣的女子姍
姍走過青綠的田間，微風帶起她的衣裙和發梢，田野間種著新茶，開著蓼花，長著細細
的酢漿草。
賞析：作者充分運用聯想、想象的修辭手法，描繪了一幅充滿畫面感的場景，讀來讓人心醉不已。從詩經到楚辭，作者綺麗的文字帶我們穿越時空，來到這樣一個當空麗日的初夏。
中秋讀書筆記摘抄？月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。正像花無百日紅一樣，都是客觀存在的自然現象，多少文人雅士或嘆自然的變幻莫測，或嘆人世間幾多的聚散離合，一曲曲一篇篇旋律絢麗的贊歌由此而誕生，成為千古傳頌的美章。
月總會有陰晴圓缺時。人們總是贊美留戀又圓又大的月亮，因為此時的月亮帶給人們的是滿目的清輝，圓圓的白玉盤，亮同白晝的夜晚使人們徒添了幾份喜悅，平添了幾多浪漫，也成為文人筆下百贊不厭的主兒。
再看那月缺時，四周漆黑一團，伸手不見五指，使人心情郁悶，于是開始留戀向往月圓時。但只有經過了月缺，親身體會月缺時的沮喪和無奈，才會對月圓倍加珍惜和向往，才懂得月圓時的美妙絕倫。沒有月缺的犧牲，哪有月圓時的志得意滿、氣宇軒昂。所以人們在贊美月圓時，不要對默默無聞做出犧牲的月缺，再殘忍地踏上一腳，還要跺上幾跺。正如鮮花帶給人們的是滿目嬌艷，心里的贊美之詞情不自禁地噴涌而出，但如果沒有綠葉的陪襯，鮮花會遜色許多。
愛國讀書筆記摘抄？少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；
弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
教育讀書筆記摘抄？教師要做自我的主人，教師首先是一個完整的人，他們就應有自我的精神空間，他們也要享受生活這樣的觀點，就把教師從圣人的位置上拉了下來，教室不可能人人成為圣人，也沒有那個必要，要做一個成功的教師，誤別首先學會做一個成功的普通人，做自己的主人，絕不僅僅限于做自我陸生的主人，而是下一個完整過程，一認識自我，對自我的成長和優點，去年藥心知肚明，要做我主人切，也不認識自我的個性
莎士比亞讀書筆記摘抄？1、我們常裝出信仰的表情和虔誠的舉動，卻用糖衣來包裹惡魔的本性。
2、人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。
3、贊美倘從被贊美自己的嘴里發出，是會減去贊美的價值的；從敵人嘴里發出的贊美才是真正的光榮。
4、新的火焰可以把舊的火焰撲滅；大的苦痛可以使小的苦痛減輕。
5、在時間的大鐘上，只有兩個字“現在”。
6、勇氣是在磨煉中生長的。
7、明智的人決不坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。
8、即使被關在果殼之中，我仍自以為是無限宇宙之王。
9、假如我必須死，我會把黑暗當作新娘，把它擁抱在我的懷里。