記敘散文抒情散文哲理散文的散文區別主要體現在寫作目的上。散文的吧經最大特點是形散而神不散。形散招形式自由，典散神是文抒文散文文的中心目標，即寫作目的情散。
記敘散文是散文通過記敘人或事而達到抒發對人或事之深情的目的，以記敘為主要表達方式。吧經
抒情散文以抒情為主要表達方式，典散以景或物為載，文抒文散文抒情作者的情散某種情懷，目的散文在抒情。
哲理散文，吧經以哲理鋪陳，典散敘哲析理中抒發自己的文抒文散文情感，目的情散是在敘哲析理中找到情的抒發。三者各有目標，各有精彩。
首先抒情散文是抒發作者感情的文章。開頭可以通過古詩詞，或者優美的景物描寫，特點是富有詩情畫意。
舉個例子：游玩某地時的所聞所見，得出所想。
或者：通過某件具體事物（一棵樹，一株花等），突出某種特點性格，以此由物及人。
寫景散文與抒情散文的區別？都是散文，形散神聚，但則重點不同。寫景散文以寫景為主，抓特征詳寫細寫，層層深入，生動形象，栩栩如生，景情交融以達中心突出之目的。
而抒情散文以抒發情感為線索，展開文章的層次結構，取材自由，靈話多變，通過抒情突出主題揭示中心。總之都是文學輕騎兵。
抒情散文的分類？抒情散文是注重表現作者的思想感受，抒發作者的感情的散文。它雖然也有對具體事物的記敘和描繪，但通常沒有貫穿全篇的情節。它或直抒胸臆、或觸景生情，一般都洋溢著濃烈的詩情畫意。優秀的抒情散文感情真摯、語言生動，作者常常運用象征和比擬的手法，將思想寓于形象之中，因而具有強烈的藝術感染力。
大致可分為借景抒情、因物抒情和以事抒情三類。
什么是寫景抒情散文？主要的特點就是語句驚人的優美,你如果文才好,這篇文章就可以好,要是文采欠佳就很難辦了!還有就是語句含蓄,字字句句中可以看見寫文章人的影子,抒情就是抒發內心有內而外有感而發!沒有真情實感的語句優美,只會讓人覺得做作而切厭惡!所以好的抒情散文要的是真情實感,要含蓄,要若隱若顯,要遙相呼應,要有你自己的影子,還要就是:不會跑題!寫散文還要學會抓題!一般人寫散文寫著寫著就跑題!所以我建議你時時刻刻能會抓題!從頭抓到尾!可以明著,但是散文要的是維美!所以抓題要抓著虛!讓人不知不絕的對你的文章的題目和文章感覺很默契!祝你能寫好此篇文章!加油!!!!!!!!
抒情散文開頭怎么寫？首先抒情散文是抒發作者感情的文章。開頭可以通過古詩詞，或者優美的景物描寫，特點是富有詩情畫意。
舉個例子：游玩某地時的所聞所見，得出所想。
或者：通過某件具體事物（一棵樹，一株花等），突出某種特點性格，以此由物及人。
八種抒情散文方法？常見的表現手法有：象征、托物言志、對比烘托、欲揚先抑、寓情于景、借物喻人、聯想想象、設置懸念、借景抒情、渲染、修辭等。
（1）象征
散文往往運用象征的寫法，象征就是托物喻義，即通過一定的具體形象來表現一種深遠的意義。這里的“具體形象”——“物”就是本體，與之相對應的事物就是象征體，“深遠的意義”就是象征意義。
（2）托物言志
就是借物喻人，是散文中寫景狀物的重要方法。也就是把所寫的景物或景象擬人化，賦予它人的思想情感和志向，
（3）對比烘托
在散文中，為了突出作者所寫的對象，作者往往運用對比烘托的寫法。
（4）欲揚先抑
文似看山不喜平，散文更講究波瀾，要贊美某種事物，先表達對它沒有好感；想歌頌某個人物，先說他的不足等等，然后根據情節的發展，達到歌頌與贊美的目的，而且使這種歌頌與贊美得到強調。
什么是哲思抒情散文？精于立意 散文的立意其實就是散文的感悟，有感悟才有散文的寫作。散文的立意要求獨特，就是說作者的感悟是體現作者的獨特情志、獨特感受、獨特體驗的感悟，是他人所不能產生的精神產生。 依靠對生活的深入觀察、感受、理解。
散文立意只要從生活實際出發，憑著鮮明的感受，敏銳的觀察能力，同人民同時代共同跳動的脈搏，深厚的感情，豐富的想象，深沉的思索，就會感到我們生活中洋溢著的是詩意。
這詩意，是使我們心靈受到觸動的東西，使我們眼睛豁然開朗的東西，思想突然升華的東西，感情更為純潔的東西，它就是詩的靈感。
我們要為自己的散文立意去努力捕捉這各心靈的顫動，思想的閃光點。
抒情散文有什么特點？形散而神不散在寫景等描寫中處處透著抒情，能表達作者的思想感情看似無關的描寫，卻句句扣著中心一般都有托物言志，借景抒情等手法語言有準確、簡練、形象、生動、音律優美的特色，是詩一樣的語言。（還是要形式一點的描述？）
寫景抒情散文主旨概括？1、段意合并法。段落大意概括了一段的主要內容。把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內容。
2、要素串連法。寫人記事的文章，一般有時間、地點、人物、事件（包括起因、經過、結果）等基本要素。
3、問題概括法。作者寫一篇文章，往往是圍繞一個中心，抓住幾個問題，按一定的順序寫的。
4、標題追溯法。有些以內容命題的文章，可以根據標題去閱讀，追溯文章的主要內容，這叫 標題追溯法 。
5、內容借助法。這種方法，就是借肋文章中的句或段來總結方要內容。