王宗仁《望柳莊》初中記敘文閱讀及

⑴不少人都是王宗望柳通過我的筆知道了格爾木注城的這個望柳莊。可是仁簡，有誰知道格爾木城起始于望柳莊，介王及答有誰知道望柳莊的宗仁莊初中記第一棵柳樹何時栽下，又有誰知道一位將軍在飛雪的敘文戈壁灘播種春天的故事。 

⑵五十年前的閱讀那個初春，昆侖莽原上的王宗望柳彌漫的風沙卷著雪粒石子在狂吼，格爾木混沌一片。仁簡春天在哪里？ 

⑶一位軍人攥著一棵柳樹在敲格爾木冬眠的介王及答門：醒來吧，我要給你換新衣！宗仁莊初中記他揮鍬鏟土，敘文一鍬鏟下去，閱讀沙地上就鏟出了個盆狀的王宗望柳坑坑，格爾木的仁簡第一棵樹便栽在了這坑里。這個軍人就是介王及答修建青藏公路的總指揮慕生忠將軍。 

⑷還是在修路隊伍離開西寧途徑湟源縣城時，慕生忠買了一百棵楊柳樹苗。【甲】他對隨行人員說：“我們要做第一代格爾木人。我們要在格爾木扎根安家。人和樹一起扎根，這根才扎得牢靠！” 

⑸一百棵樹苗，都栽在了剛剛撐起的帳篷周圍。一共兩大片，楊柳分栽。第二年，這些小苗落地生根，綠茵茵的葉芽把戈壁灘染得翠翠的，叫人看著眼饞。將軍給兩片樹林分別命名為“望柳莊”和“成陰樹”。 

⑹直到現在，第一次看到望柳莊的情景還歷歷在目。那天午后，我從拉薩執勤回到格爾木，車剛行駛到轉盤路口就拋錨了。我無法承受迎面撲來的風沙無情的廝打，便順勢走向路口的一排平房，站在了房檐下。一抬頭，門楣的方磚上“望柳莊”三個紅漆大字，格外醒目。也就在這時候，我發現平房前的沙灘上橫七豎八地半躺半立著一棵棵樹苗。這就是將軍帶領大家栽的那些柳樹，有的已經被沙土埋得不見真面目了。這些樹站在冬風與春風之間，經受著風沙的考驗，它們要告別寒冬實在不容易；要把春天迎來，路途也很艱難。在我的感覺里，它們是亭亭站立的硬漢子。（1）此時，昆侖莽原突然間變得親切起來，我的眼前仿佛綠樹成蔭。鮮花遍地。 

⑺風沙還靈那么大，可它絕對吹不走我心中這春天的世界。 

⑻聽說，當風沙停止以后，慕生忠帶著同志們把那些倒地的樹苗一棵一棵都扶了起來，培好土。【乙】他邊收拾殘局邊對大家說：“吹倒一次，咱扶它一次。吹倒一百次。咱扶它一百次，直到它可以結結實實地站在沙灘上為止。” 

⑼又是一個烈日暴曬的午后，我看到望柳莊前不遠的戈壁灘上，一群人圍著一個墳堆默默靜立，空氣好像凝固了一樣。埋的什么人？我心中疑惑著。 

⑽弄清真相是后來的事。望柳莊有三棵柳樹死了，慕生忠把三棵死去的柳樹掂在手中，端詳了幾番又幾番，末了，【丙】他說：“它們畢竟為咱格爾木綠了一回，是有功之臣。應該把它們埋在沙灘上，還要舉行個葬禮。”于是就出現了這個土丘——獨特的柳樹墓。這戈壁灘上死去的樹，人們沒有遺忘它們，常有格爾木人給那土丘澆水。誰也沒想到，人們有心無意澆的水，喚醒了死去的柳樹。到了第二年夏天，土丘冒出了一瓣嫩芽兒。那芽兒一天一個樣，由小變大，由低變高…… 

⑾經過了一次死亡的墓柳，活得更瀟灑更堅強了。青鐵的葉子泛著剛氣，粗褐的枝干儲存著力量。大風刮來它不斷腰，飛沙撲面它不后退，寒冬臘月它依然挺立。（2） 

⑿時間年年月月地消逝著。望柳莊前的柳樹越來越多，樹片趲來越大。楊柳成林。濃密成陰…… 

⒀青藏公路通車到拉薩后不久，彭德懷元帥來到格爾木，就住在望柳莊。【丁】慕生忠對彭老總說，自己百年之后，就安葬在格爾木，這樣能天天望見昆侖山。自己這一輩子什么都可以舍棄，就是離不開格爾木，離不開昆侖山。 

⒁1994年10月18日，84歲的慕生忠將軍在蘭州與世長辭。10月28日，將軍的子女們護送著他的骨灰，踏上了昆侖山的土地…… 

⒂隨著將軍的骨灰灑向高天，昆侖山忽然飛起了漫天的雪花，天地皆白！ 

⒃此刻，覆蓋著積雪的望柳莊格外莊嚴、神圣……

【注】格爾木：現為青海省第二大城市，國家命名為“中國優秀旅游城市”。

1、選文講述了慕生忠將軍的故事，請根據故事的主要情節，用簡潔的語言把下面的內容補充完整。

______________；將軍帶領大家護樹；_______________；將軍與樹同在。

2、選文第⑸段慕生忠給兩片樹林分別命名為“望柳莊”和“成陰樹”，請根據文意說說將軍這樣命名表達了他哪些心愿。

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3、下列說法不正確的是哪一項？（    ） 

A、選文明寫樹扎根的經過，暗寫人扎根的經過，寫樹扎根的艱難暗示了人扎根的艱難。

B、選文第⑺段中“我心中這春天的世界”是指此時的望柳莊已經是綠樹成蔭，鮮花遍地。

C、選文衷現了以將軍為代表的一代建設者無私奉獻的高尚品質，表達了作者的贊頌與崇敬之情。 

D、選文結尾部分的景物描寫，渲染了悲壯的氣氛，突出了將軍感天動地的崇高精神，從而升華了文章的主題。

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1、示例：將軍帶領大家種樹；將軍帶領大家葬樹

2、將軍希望種下的楊柳能夠綠樹成蔭，更希望人們能在格爾木真正安家立業。  （意思對即可）

3、B