習作的語文元作關鍵是興趣,有興趣才有寫作的年級動力。
你可以先想一想空中、上冊地上以及水中可能有會有哪些動物?空中可能有小鳥在飛,第單地上可能有野兔、文寫小鹿在跑,語文元作水里有魚兒在游動。年級再想一想小鳥是上冊什么樣的?野兔、小鹿是第單什么樣的?有哪些動作?魚在水里是怎樣活動的?還要想一想,天空是文寫什么樣子的?草、大樹、語文元作花朵有是年級什么樣的?然后根據情況在圖上相應位置畫上或者貼上相關動物,并給整幅圖涂上顏色。上冊這時,第單一副美麗的文寫圖畫呈現在你的眼前,就可以下筆寫作了。
注意按一定的順序寫,比如從地面到天空,從整體到局部等。習作寫好后,要注意修改,怎么改呢?要注意放開聲音讀,一讀就能發現問題了。
請假條寫中間。令起一行,頂格寫某某老師:在令起一行空二格,寫內容,只要把請假事由。寫完后在令起一行頂格寫請假人:XX。再寫時間
把要寫的事情寫繁瑣一點,這樣就夠字數了。
請假條寫中間。令起一行,頂格寫某某老師:在令起一行空二格,寫內容,只要把請假事由。不用整太復雜。寫完后在令起一行頂格寫請假人:XX。在令起一行寫時間,
自己想
假條
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