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《瘋狂閱讀》讀書筆記7篇？

常用的閱讀右形式有： 提綱式—— 以記住書的主要內容為目的。通過編寫內容提綱，經典明確主要和次要的讀書內容。摘錄式——主要是筆記為了積累詞匯、句子。字左可以摘錄優美的閱讀右詞語，精彩的經典句子、段落、讀書供日后熟讀、筆記背誦和運用。字左仿寫式——為了能做到學以致用，閱讀右可模仿所摘錄的經典精彩句子，段落進行仿寫，讀書達到學會運用。筆記評論式——主要是字左對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術價值如何。可分為書名、主要內容、評論意見。心得式——為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什么書，書中哪些內容自己教育最深，聯系實際寫出自己的感受。即隨感。存疑式——主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以后再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的。簡縮式——為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章后，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。

讀書筆記閱讀心得怎么寫？

讀書筆記和閱讀心得寫作，首先需要關注書籍的主題和目的，認真閱讀并記下書中的重點內容。

寫筆記時可以依據章節、主題、人物等分類，重點記下自己的感想和理解。

在寫閱讀心得時，可以從個人視角出發，關注與自己生活、工作、學習相關的內容，對書中的思想、觀點、故事情節進行點評和分析，盡量言簡意賅同時要有條理。

可以談論書中給自己帶來的啟發和反思，以及對未來生活或工作的啟示。

閱讀心得還可以加入自己的親身經驗和現實引導，讓寫作更有感染力和可讀性。

在撰寫過程中，需要注意語言簡潔明了，表達地道準確，避免太過主觀或情緒化。

讀書筆記閱讀感想怎么寫？

主要寫三方面的內容:第一、寫本書的主要內容是什么。

第二、書中最打動你的人物是誰，他有什么樣的品質。

第三、你讀了這本書有怎樣的感想，可以結合自己的生活實際來談一談。

經典閱讀比大眾閱讀更重要？

是的，經典閱讀更重要。

閱讀對學生成長的影響不言而喻，尤其是經典閱讀，將奠定一個人精神成長的高度，影響一個人文化人格的發展，理應視之為學生成長中的大事。

經典都是通過幾億人，甚至是幾十億人挑選出來的，經得起推敲；

很多古代的思想，對于現代社會仍然有著極其重要的借鑒意義；

閱讀經典作品對于我們的思想也是一種升華。

什么屬于經典閱讀？

經典閱讀是一種私人的、高級的智力、心靈活動，經典以其思想、精神與文化力量啟迪智慧、溫潤心靈、慰藉情感，每位讀者以其獨特的認識能力、審美偏好、人生經驗，與經典對話并從中獲得共鳴、啟示乃至升華。這一過程具有個體性、不可替代性，簡單地說，即是“一千個讀者有一千個哈姆雷特”。從這個角度觀照，速讀類圖書斷章取義、迷戀捷徑，背離了經典閱讀的意義和價值，其作用不過在于為閱讀該書的人提供某種談資，使其擁有“博覽群書”“博古通今”的假象。

現代社會追求效率，但許多關乎精神、心靈的事，是不能以效率來衡量的。出版機構適當迎合市場需要、考慮經濟效益，無可厚非，但從事文化事業，首先不該忽略的是社會效益。經典閱讀不該是拿來炫耀的，出版行業也不該助長這種浮躁和虛榮。

的確，現代人生活節奏快、壓力大，閱讀大部頭作品存在一定客觀困難。那么，就不妨選擇短篇小說、古典詩詞來閱讀，篇幅短小，精練雋永；部分作品較為艱深、難讀，那么就不妨選擇名家的譯本、注本或導讀本來閱讀，由小到大、由易及難地接近經典。即便不閱讀經典，也比閱讀偽經典并試圖以此驕人要好得多。出版機構應該以其責任感和專業性，引導讀者樹立正確的閱讀觀，逐步培養社會大眾的良好閱讀習慣，提升其文化水平——至少，要守護住閱讀的真誠和純潔。

經典閱讀的含義？

經典閱讀是指閱讀經典文學著作，這些著作被公認為在其所屬文學領域中具有重要的地位和影響力，具有普遍的價值和意義。

經典著作通常具有深刻的思想、豐富的情感、卓越的藝術價值和歷史意義，它們是人類文化遺產中最珍貴的部分，能夠幫助人們了解歷史、掌握文化、提高思想、陶冶情操。

經典閱讀也是一種對自己的修養和素質的提升，通過閱讀經典著作，可以拓展自己的知識面，提高自己的思考能力和表達能力，增強自己的文化自信心。

經典閱讀的意義？

《道德經》我是看書的，前后接連看了多次，每次都有一種常讀常新的感覺。以前的一些困惑，看了此書以后，竟也有了答案。我想這就是閱讀經典的意義吧！它能為我們指點迷津、解疑釋惑，解答我們人生遇到的疑難問題，為我們指明前進的路。

由于《道德經》相對深奧，我不敢說現在到底學得了多少知識，只是覺得自己的眼界比以往知道的更寬泛一些，一些人世間的事也看開了一些，懂得了一些以前并不知道的道理。一些為人處世的方式、方法也有了一些變化。

這本書告訴我們，人這一生，不可過于要強，要懂得適可而止的道理。不可過于貪婪，要懂得舍棄一些，才能更好的得到。人這一生，應該知曉柔弱勝剛強的道理。柔弱生之道，剛強死之途。人活著，身體是柔軟的，死去則是堅硬的。樹木挺拔、堅硬，遇到狂風，則會倒去，小草因為柔弱，卻能屹立不倒。

本書還告訴我們，人生要懂得示弱，不可以強示弱，凡事不可強出頭，處處樹敵，這樣就會遭遇禍殃。反而處處示弱，卻能夠更好的保全自己。當然諸如此類的智慧還有很多。

普希金經典詩歌閱讀？

致凱恩 --普希金 

我記得那美妙的一瞬：

 在我的面前出現了你，

 有如曇花一現的幻想，

有如純潔之美的天仙。

 在那無望的憂愁的折磨中，

 在那喧鬧的浮華生活的困擾中，

 我的耳邊長久地響著你溫柔的聲音，

 我還在睡夢中見到你可愛的倩影。 

許多年過去了，暴風驟雨般的微笑 

驅散了往日的夢想， 

於是我忘卻了你溫柔的聲音， 

還有你那天仙似的的倩影。 

在窮鄉僻壤，在囚禁的陰暗生活中，

我的日子就那樣靜靜地消逝，

 沒有傾心的人，沒有詩的靈感， 

沒有眼淚，沒有生命，也沒有愛情。 

如今心靈已開始蘇醒，

時在我面前又重新出現了你，

 有如曇花一現的幻影， 

有如純潔之美的天仙。 

我的心在狂喜中跳躍， 

心中的一切又重新蘇醒， 

有了傾心的人，有了詩的靈感，

有了生命，有了眼淚，也有了愛情。

佛學經典閱讀順序？

從淺入深，從不了義到了義。

從有為到無為

紅巖經典情節閱讀？

1、臺燈光傾注在辦公桌上，一個身材粗大，臉色黝黑的中年人，絡腮胡刮得干干凈凈，眉濃眼大，肥肥的下巴，毫無表情地坐在轉椅上。握著毛筆的手，正在公文上揮動。他，就是掌握整座毒網的一切行動大權的核心人物，黃呢軍便服領口上，嵌著的一顆金色梅花，在燈光照耀下閃閃發亮。

2、外面，正是一陣和往常一樣的喧嘩與吼叫，這些聲音引導著他，使他移動步子走進一間審訊室。審訊室里煙霧沉沉，空氣十分污濁，他瞥見老虎凳上，捆著一個三十來歲的人，旁邊一盆火，幾個人正把冒著煙的烙鐵，伸向被審者的胸脯。徐鵬飛不管這些，獨自走到窗前，用力拉開窗簾，推開緊閉的一扇窗戶，他需要擺脫煩惱，呼吸一口新鮮空氣。窗外，蒙蒙細雨一陣陣飄到他的臉上，陣陣寒意勉強幫助著他平息心潮的起伏。

3、看著看著，成崗眼前象閃過了一道亮光，突然感到異常的清新和愉快!老李過去作過什么工作，除了老李剛才講的，他一點不知道，但他確信，他大哥當時從川東特委帶回家的這份文件，不是別人，正是李敬原親手刻寫的!

4、店員是個圓圓臉的小伙子，十八九歲，矮篤篤的，長得很結實。他是從修配廠調出來的陳松林。離廠以后，便沒有回去過，誰也不知道他當了店員。初干這樣的工作，他不習慣;脫離了廠里火熱的斗爭，更感到分外寂寞。他很關心炮廠的情況，卻又無法打聽，也不能隨便去打聽。偏偏這書店還只是一處備用的聯絡站，老許一次也沒有來過，所以他心里總感到自己給黨作的工作太少。

5、兩個穿白色服裝的水上警察，從過道上走了過去，后面跟著幾個背槍的士兵，刺刀閃著寒光。檢查正在統艙里進行，只聽見刺刀撬破木箱、戳穿罐頭的響聲，夾雜著孩子的尖聲號哭。

6、穿過這亂哄哄的街頭，他一再讓過噴著黑煙尾巴的公共汽車。這種破舊的柴油車，軋軋地顛簸著，發出刺耳的噪音，加上兜售美國剩余物資的小販和地攤上的叫賣聲，倉倉皇皇的人力車案的喊叫聲和滿街行人的喧囂聲，使節日的街頭，變成了上下翻滾的一鍋粥。

……