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發布日期：2024-01-04
諸葛亮
夫君子之行，諸葛靜以修身，亮誡錄儉以養德，書課非淡泊無以明志，堂實非寧靜無以致遠。葛亮夫學須靜也，誡書才須學也，課內非學無以廣才，閱讀非志無以成學。訓練淫慢不能勵精，附答險躁則不能治性。諸葛年與時馳，亮誡錄意與日去，書課遂成枯落，堂實多不接世，葛亮悲守窮廬，將復何及！
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【閱讀訓練】
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1、本文作者就___和 __兩個方面進行了論述。從這幾個方面又是怎樣展開論述的？（6分）
![[諸葛亮誡子書課堂實錄]諸葛亮《誡子書》課內閱讀訓練一附答案](http://n.sinaimg.cn/news/transform/w600h400/20180308/z2uw-fxpwyhv9306507.jpg?zdy)
答：
2、這是一篇充滿力量的書： 靜以修身 非寧靜無以致遠 是__的力量； 儉以養德 是__的力量； 非淡泊無以明志 有__的力量；誡子書只有__字， 傳遞出的信息，比起長篇大論，戒子的效果必然要好得多，這就是簡約的力量。（4分）
3、作者寫這封信的用意是什么？（6分）
4、文中有兩句話常被人們用作 志當存高遠 的座右銘，請寫出這兩句話。（4分）
答：
5、用橫線畫出文中提到 志 的語句，聯系上下文，說說你對文中 志 與 學 的關系是如何理解的。（8分）
6、請寫出你讀過課文后感悟。（6分）
7、請寫出一句贊美諸葛亮的詩句和一條諸葛亮用過的計謀。（4分）
【參考】
1、學習 做人 （6分）
無論做人還是學習，作者強調的是一個 靜 字：修身需要安靜，學習需要靜，獲得成就也取決于 躁 字，把 靜 與 躁 字加以對比，增強了論述效果。
本份資源完整收錄在《諸葛亮《〈誡子書〉參考答案集》一文中，本份答案排序No.1。