【初中】
活動方案指的初中是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,生數賽活步驟等。學競對具體將要進行的動方活動進行書面的計劃,對每個步驟的案集詳細分析,研究,合篇以確定活動的初中順利,圓滿進行。生數賽活以下是學競小編整理的生數學競賽活動方案集合3篇,僅供參考,動方希望能夠幫助到大家。案集
第1篇: 生數學競賽活動方案一、合篇 活動名稱:數學知識競賽
二、初中 活動目的生數賽活及活動意義:
鞏固和擴大學生在課內所學的知識,拓寬解題思路,學競增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的能力。激發學生的求知欲望,提高學習興趣,促進思維能力的發展,培養良好的思維品質、探索精神和創造才能;幫助學生養成良好的學習習慣,掌握正確的學習方法,發現和發展學生的特長,選拔和培訓智力超常的青少年。
三、活動對象:數學協會全體會員
四、活動形式:模擬考試
五、主辦單位:數學協會
六、活動時間:11月16日
活動地點:9x502教室
七、活動前期準備:
由財務部做好資金預算,策劃部做好競賽內容(試題)等,將信息傳達給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據會員人數打印份數,安排好競賽地點(空閑教室),監考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的制作,信息采集工作(采集照片等)。
八、活動內容及流程:
1.當天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒后,監考人員分發競賽試卷,并提醒參賽人員時間,中間由協會會長及副會長進行巡查。
3.考試結束后,由組織監考人員收試卷,然后由會長做活動總結講話。
4.參加活動人員離場,后勤部負責打掃考場衛生。
九、活動后續安排:
1.由組織部負責試卷評改工作。
2.由數學協會會長對表現優秀的學生進行相應獎勵并頒發獲獎證書。
活動現場
十、活動總結:
數學廣泛應用于社會各行各業,數學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺,讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。
第2篇: 初中生數學競賽活動方案一、指導思想
為加強我校數學教學工作,本著從基礎入手,扎實開展數學教學工作的原則,通過競賽,激發學生學習數學的興趣,掌握靈活的解題技巧,啟發學生思維,開發學生智力;通過競賽,讓學生學會思考,培養學生靈活運用知識解決生活中的實際問題的能力,進一步提高學生的思維水平。
二、活動范圍:
全學區一至六年級學生,[班級人數不足10人(含10人)的選2名學生參賽,其余的各班選5名學生參賽]
三、競賽內容
1、學校統一命題,命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現數學知識的綜合應用,能提高學生的數學思考和分析問題,解決問題的能力。
2、根據學校實際情況,以年級為單位,以課本內容為本,適當拓展,力求難易適中。
四、活動過程
1、第一階段:按照學校大事活動的安排,班級內積極營造學習數學的濃厚氛圍,強化課堂教學,各班數學教師要“抓兩頭促中間”提高學生學習興趣,推選出代表班級數學學習水平的五位學生名單上報數學教研組。
2、第二階段:數學組根據競賽內容統一命題,分年級統一進行學校組織的競賽。
(1)競賽時間:20xx年5月4日
(2)競賽地點:
一年級:閱覽室
二、三年級:會議室
四年級:電腦室
五年級:多媒體室
六年級:實驗室
(3)答卷時間:一、二年級為60分鐘,三—六年級為90分鐘。
五、競賽要求
1、各年級各班班主任與數學教師要認真組織,數學教師要強化教學備課、教學研究、課堂教學、學生輔導、作業批閱、學習習慣、教學反饋等,促進班級數學質量的整體上升。
2、學校組織競賽中,各班要提前10分鐘把考生帶到競賽地點,保持教室內安靜整潔,不得隨地亂扔雜物。
3、監考教師安排(試卷收回后清點人數,以年級密封)
一年級監考教師:陳世紅
二、三年級監考教師:米寶艷
四年級監考教師:田蓉
五年級監考教師:陳友友
六年級監考教師:陳紅英
4、閱卷安排
①、各年級數學教師圍繞試題要求做好評分標準。
②、一二年級、三四年級、五六年級交叉閱卷。
5、本次競賽中,應參與而因任何原因未參加者按棄權處理。
六、獎項設置
本次競賽一二三年級設一二等獎各3名。四五六年級設一二等獎各4名。
第3篇: 初中生數學競賽活動方案一、指導思想
為了激發生學習、鉆研數學知識的興趣,使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質,拓展學生的知識面,提高學生的數學素養,發展學生的個性特長。我校決定在xx年xx月舉行數學競賽活動。
二、活動目的
通過數學競賽,提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面,使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅,激發學生學習數學的興趣;同時,通過競賽了解教學中存在的問題和薄弱環節,為今后的教學收集一些參考依據。
三、參賽對象
一至六年級每班選派5名學生參加競賽。
四、競賽時間和地點
1、競賽時間:xx年xx月xx日,星期四上午第三四節。
2、競賽地點:多媒體教室。
五、競賽形式
筆試,80分鐘內完成一張競賽。
六、競賽標準
根據卷面分數評出各類獎項。
七、獎項設置
每個年級按成績從高到低設一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。
八、出題、監考、閱卷教師
出題:__、__。
監考:__、__。
閱卷:__、__。
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