在忙碌的珍惜學習中,或許我早已習慣這種忙碌的人生生活,下面版主小月為你們精編的珍惜珍惜人生,我們一起來看看吧!人生
“人的人生一生,是珍惜很短的,短暫的人生歲月要求我好好領會生活的進程。”這是珍惜高爾基在《夏天》中所寫的一句話。每個人呢,人生都有自己不同于別人的珍惜一生,但相同的人生是,在每個人一生中都會有多姿多彩的珍惜事情發生,都會有形形色色的人生人出現。但是珍惜就算多么美好的人生也正像高爾基所說,是很短的。但是,我要說的,不是讓人們為了前半句話而痛惜美好的短暫,而是要希望人們看到后半句的意義——好好領會生活的進程。
“好好領會生活的進程”我把它理解為——珍惜,把握。
既然上帝賜予我們生命,就要給我們一些美好來讓我們享受。生活的進程也正是每個人人生的進程,這個進程中,有好多人或事填充著它,我更覺得有好多美好的東西點綴著它,這正是需要我們好好珍惜,好好把握的。
童年開心的玩耍,純潔的微笑,天真的面龐,幼稚的疑問……這都是童年時代所獨具的美好,當這些美好從我們身邊悄悄溜走時,你將會十分懷念,因為那是不可以再返回,不可以再度過的一段最美好的時光啊!所以,一生中童年的美妙,需要珍惜。
中學時代,求學時代,為自己的未來而學習,這一時期的努力與否,決定了未來打拼的艱難與否。這個時候,也是每個人儲蓄知識的黃金時期,求學的重要階段。有知識才會有智慧,有智慧才會有才能,有才能才會有事業,有事業才會有成功。所以,決定一生的成功的時段,需要珍惜。
大學的學習中,想必是一生學習中最輕松的一段時間。在這段時間里,既是高難度知識的掌握,更是步入社會之前的經驗積累。在學習中享受,在享受中學習;在奮斗里輕松,在輕松里奮斗。所以,大學的輕松享受,大學的學習奮斗,需要珍惜。
長大成人,步入社會,立業成家。奠基后半生的幸福艱苦生活。為家人,為自己,一直拼下去。拼,困難中充滿樂趣,艱難中包含充實。所以,領取后半生幸福生活入場券的機會,需要珍惜。
其實,生活中處處需要珍惜,刻刻需要珍惜。
“人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領會生活的進程。”
珍惜人生,把握此刻。
珍惜人生篇2在很多時候,我們總會錯過一些東西,甚至達到無法補償的地步,其實我們回過頭來想一想,如果不舍棄一些東西,又怎樣得到一些東西呢。難道在人生的每一個風景區你都要停下腳步去觀賞嗎?有些東西,錯過了,就是錯過了,何必又去后悔當初為什么自己沒這樣做呢!還不如想一下下一步該怎么走!
人生總要錯過一些東西,只要我們以平常心對待,總有美好的一面展現在我們面前的。
該珍惜的,就要好好珍惜,錯過了的,也不要灰心。
這就是惜的真正意義。
珍惜人生,把握此刻作文篇3“人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領會生活的進程。”這是高爾基在《夏天》中所寫的一句話。每個人呢,都有自己不同于別人的一生,但相同的是,在每個人一生中都會有多姿多彩的事情發生,都會有形形色色的人出現。但是就算多么美好的人生也正像高爾基所說,是很短的。但是,我要說的,不是讓人們為了前半句話而痛惜美好的短暫,而是要希望人們看到后半句的意義——好好領會生活的進程。
“好好領會生活的進程”我把它理解為——珍惜,把握。
既然上帝賜予我們生命,就要給我們一些美好來讓我們享受。生活的進程也正是每個人人生的進程,這個進程中,有好多人或事填充著它,我更覺得有好多美好的東西點綴著它,這正是需要我們好好珍惜,好好把握的。
童年開心的玩耍,純潔的微笑,天真的面龐,幼稚的疑問……這都是童年時代所獨具的美好,當這些美好從我們身邊悄悄溜走時,你將會十分懷念,因為那是不可以再返回,不可以再度過的一段最美好的時光啊!所以,一生中童年的美妙,需要珍惜。
中學時代,求學時代,為自己的未來而學習,這一時期的努力與否,決定了未來打拼的艱難與否。這個時候,也是每個人儲蓄知識的黃金時期,求學的重要階段。有知識才會有智慧,有智慧才會有才能,有才能才會有事業,有事業才會有成功。所以,決定一生的成功的時段,需要珍惜。
大學的學習中,想必是一生學習中最輕松的一段時間。在這段時間里,既是高難度知識的掌握,更是步入社會之前的經驗積累。在學習中享受,在享受中學習;在奮斗里輕松,在輕松里奮斗。所以,大學的輕松享受,大學的學習奮斗,需要珍惜。
長大成人,步入社會,立業成家。奠基后半生的幸福艱苦生活。為家人,為自己,一直拼下去。拼,困難中充滿樂趣,艱難中包含充實。所以,領取后半生幸福生活入場券的機會,需要珍惜。
其實,生活中處處需要珍惜,刻刻需要珍惜。
“人的一生,是很短的,短暫的歲月要求我好好領會生活的進程。”
珍惜人生,把握此刻。
“人最寶貴的是生命,生命對人來說只有一次。人的一生應該這樣度過。回首往事,不因虛度光陰而后悔,也不因碌碌無為而羞愧。”這句話讓我明白了很多。"鋼鐵"是意志,堅韌,不怕困難。在當今社會上,很多人浪費時間,不把它好好利用起來。
中國人民抗戰八年取得的勝利。如今國家一步步走向繁榮。美好的生活下,一些人虛度光陰。他們沉迷于網絡,將美好的讀書,學習生活拋之腦后。抗戰時期,犧牲了數不勝數的革命烈士。小學時,老師講:“紅領巾是戰士的鮮血染成的。”這話一點也不假。現在,沒有了戰火,我們應該好好學習,使祖國更加富強。網絡游戲纏繞著許多人放棄了學習。他們浪費了時間,我們應該利用網絡的優點。
堅韌的意志是人們應該有的。不會因為一次打擊就輸掉。保爾在眼睛瞎了那一刻仍然寫作。他不抱怨世界的不公平。張海迪不因自己是個殘疾人而放棄。他們有著鋼鐵般的意志。我們都有著健康的身體,有著幸福的生活。卻沒有受到任何的磨練,難道我們不應該見一見風雨嗎?
少壯不努力,老大徒傷悲。我們擁有著學習知識的機會,為什么不好好學習呢?中國抗戰八年,美國僅僅利用了兩顆原子彈就使日本屈服。這僅僅只是一瞬間。這就是知識的力量。
珍惜時間,擁有鋼鐵般的意志,為祖國富強是我們意不容辭的責任。
珍惜人生作文篇5憶揚不見了。
憶揚到哪里去了?憶揚為什么不見了?是因為今天的團會課嗎?我仍然記得團會課上她淚流滿面的模樣。做為團支書的我沒有哭,我要堅強,但我也是那樣悲傷。
回到寢室,室友們都說她沒有回來過。她一定很傷心吧!教室!她大概在教室獨自流淚吧!雨仍舊在下,嘩啦啦,嘩啦啦……是老天在為她哭泣嗎?教室里空空如也。我拿了傘,沖出了教室。不在教室,不在寢室,也不在播音室……誰都沒有見到她,田恬沒有見到,霏揚沒有見到,室友們沒有見到,播音室的哥哥也沒有見到,或許,她已經回寢室了,果然,室友們說她拿了碗就走了,似乎還在哭……
尋尋覓覓,A食堂沒有,B食堂也沒有,她似乎就是從人間蒸發了一般。對了,也許她在隔壁也說不定,敲開104的門,一問,說是和語嫣一起吃飯去了。語嫣,我在音室看到的人影似的就是她?她們去了音室?再次推開音室的門,希望又破滅了,空空如也。語嫣在寢室嗎?102,不在里面。
綜合樓,英語組。鄧老師睡在里面,準確地說,不是睡,只是把頭靠在桌子上休息而已,或許,他真的太累了,為了我們,他每天都熬夜,竟熬出病來了,睡一睡吧,鄧老師,您也該好好休息一下才好。
尋找還在繼續,寢室里的人都出動了,終于,我們在一個小角落里找到了她,還有語嫣和敏源。
“你跑到哪里去了?”
“我們一直在這里呀!”
“我還以為你想不開,自殺了呢!”
“你說什么?”
依舊吵鬧,卻沒有人生氣,唯有歡笑。
找到了,找回來了,雖然我不曾失去過。
后記:找到憶揚以后,我們一大群人又跑去幫鄧老師打飯了,他一定還沒有吃飯吧!我明白,惟有珍惜現在,我的人生才會不失精彩。
截止時間:2024-01-16 20:31:53
禮包內容:瓶蓋*600,潮流纖維*20
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