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一、古詩積累與運用

1.給下列字詞注音。首年

草盛（ ）  荒穢（ ）  草木長（ ）  燕（ ）然

候騎（ ）  雞豚（ ）  叩（ ）門  蕭（ ）關

簫（ ）鼓

2.解釋下列加點字的古詩含義。

①晨興理荒穢（  ）  ②帶月荷鋤歸（  ）

③道狹草木長（  ）  ④但使愿無違（  ），首年（  ）

⑤使至塞上（  ）  ⑥單車欲問邊（  ）

⑦江入大荒流（  ）  ⑧仍憐故鄉水（  ）

3.填空。古詩

①《歸園田居》選自  ，首年共有 

首，古詩本詩是首年第  首。作者  ，古詩我們曾經學過他寫的首年詩前序  。成語“  ”就出自他的古詩這篇文章。

②《使至塞上》是首年作者  出使邊塞時所作，他是古詩唐代著名的  詩人，蘇軾曾評論他的首年詩“  ，  。古詩”

③《游山西村》選自  ，作者  ，字  ，號  ，  （朝）著名詩人。

4.填寫詩句。

①  ，帶月荷鋤歸。

②衣沾不足惜，  。

③  ，歸雁入胡天。大漠孤煙直，  。

④山隨平野盡，  。  ，云生結海樓。

⑤  ，柳暗花明又一村。  ，衣冠簡樸古風存。

二、閱讀

閱讀下列各首古詩，回答詩后問題。

（一）

種豆南山下，草盛豆苗稀。

晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿無違。

5.全詩表達了作者陶淵明什么思想？

6.“但使愿無違”一句中，“愿”具體指什么？

7.說一說“帶月荷鋤歸”一句寫出了什么意境？這一句包含了作者什么感情？

8.體會一下全詩在語言運用上有何特點。

（二）

使至塞上

  王維

單車欲問邊，屬國過居延。

征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。

蕭關逢候騎，都護在燕然。

9.本詩從體裁上看，是一首  詩。

10.本詩首聯交代了  和  。

11.說一說本詩中寫得最精彩的是哪兩句？寫出了什么意境？你能用畫筆描繪出來嗎？

12.找出本詩中的對偶句，并用自己的話解釋一下。

（三）

渡荊門送別

  李  白

渡遠荊門外，來從楚國游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結海樓。

仍憐故鄉水，萬里送行舟。

13.本詩首聯交代了遠渡的  和此行的  。

14.頷聯寫景，描繪了一幅怎樣的畫面，是從什么角度來寫景的？

15.在頷聯中，有兩個字用得好，找出來談談它好在何處？

16.頸聯描寫長江的近景，請談談這兩句詩所描繪的意境。

17.從尾聯來看，這首詩是否是為朋友送行？抒發了作者什么感情？

（四）

游山西村

  陸  游

莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

18.全詩緊扣一個“  ”字，按  推移展開敘述。

19.首聯寫出了什么內容？

20.“古風存”一句用來贊美農民的什么品格？

21.本詩中哪兩句流傳最廣？含有什么哲理？你是怎樣理解這兩句詩的？請結合自己的體會談一談。

三、寫作

22.對本課中的任意一首詩歌進行情境再造，用300字左右的敘述性文字來進行，要求進行合理的想象和補充。

參考