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2024-01-01
企業新聞
一、黨委班子
一是司班部門之間溝通協調仍需加強。基層反映的議和意機關三個部門安排任務“撞車”的問題，雖然xx部在這方面已經做了不少工作，對公的建但是司班還沒有得到徹底解決，在這方面，議和意建議xx部在與其他各部門溝通協調上要進一步加強，對公的建防止給基層造成忙亂。司班二是議和意應進一步加強對基層指導幫帶的科學性。在書記以身作則表率作用的帶動下，機關到基層面對面調研走訪做到了經常化，對基層人財物的傾斜上也做了不少工作，但對基層黨委、支委成員培養幫帶上還有所欠缺，尤其是基層政工干部黨務工作能力素質普遍偏弱。建議加大對基層干部的培養幫帶力度，在對基層干部的指導幫帶更具科學性和實用性方面能有更多舉措。
二、班子成員
x同志：一是在工作上過于追求完美，面面俱到，有時工作一下鋪開的比較多，這樣不利于突出重點，容易造成下面在落實的時候打折扣而適得其反;二是在解決(單位)層面“五多”方面做了不少工作，但效果不是很明顯，“五多”現象或多或不還存在。
a同志：一是工作中有時有急躁情緒;二是在實踐工作中有學用脫節的現象，在理論指導實踐上應注意加強。
b同志：一是作為紀檢監察工作分管領導，在發揮紀檢監察作用方面不夠明顯;二是平時多忙于日常事務性工作，深入一線調研不經常。
c同志：一是由于科里人手少事情多，工作有時因缺乏統籌而導致忙亂;二是由于到xx部工作時間不長，有時工作還是放不開手腳，希望下年度代職人員回來后，能以自身過硬作風和優長帶動全科人員，使科里全面工作再上一個新臺階。
d同志：一是對全科人員工作分工和統籌人員力量使用上還有所欠缺，要在調動科里所屬人員工作積極性上進一步加強;二是在開展群眾性文化娛樂活動方面要注重創新創意。
e同志：一是xx工作有其自身特點，在實踐工作中要注重對xx工作規律特點摸索和總結;二是工作頭緒多時，有時重點不夠突出。
【篇2】對公司班子成員的建議和意見書記：
1、與黨員教師溝通少；增強為教師服務的意識。多找老師談話，了解教師的建議。
2、要經常對黨員教師進行思想教育，建議多讓黨員教師常看看報紙新聞和雜志。多開展一些教工活動如“教工籃球賽”等。
后勤副校長：
1、應多指導后勤工作，深入食堂調研，建議多深入食堂了解學生伙食情況。
2、與班主任多接觸，多談心，聽取班主任的建議，為班主任服務。
教務副校長：
1、對高效課堂工作推進不快，應加快高效課堂建設，多深入備課組參加研討。參加“二備。”
2、加強對青年教師的培養：建議多聽你年青教師的課，加強指導。
政教主任：
1、與學生干部接觸少，應經常召開全校各個班班長會，了解各班級學習紀律情況。
2、政教工作有時按部就班地按著上級要求執行，缺乏開拓進取的精神。如應與重大節日相聯系。
教務主任：
1、推進高效課堂建設，多深入備課組參加研討，聽完課后應及時與教師溝通，加強指導。
2、與青年教師接觸少，應經常找了解他們的講課情況。建議多找他們指導他們課堂教學
教務副主任：
1、多深入備課組參加研討，聽完課后應及時與教師溝通，加強指導。
2、班級學習情況掌握少，應經常找班干部了解教師在班級講課情況。建議召開班干部會了解情況。
教務副主任：
1、多深入備課組參加研討，聽完課后應及時與教師溝通，加強指導。 2、年級組學困生情況掌握情況少，應經常找班干部了解班級學困生情況。建議與學困生多談話。
【篇3】對公司班子成員的建議和意見一、黨委班子
一是進一步加強重黨委班子自身建設。
對于黨委存在的問題不能只停留在口頭上，說說就過去了，要真查真改、給群眾樹立一個有魄力有干勁敢擔當的良好形象。尤其是委員要以身作則，起好頭做好示范作用。
二是進一步加強干部隊伍建設。
當前部里的干部數量不足，素質也不一樣。大家干工作的勁頭有，也不怕吃苦，但走出去到兄弟單位參觀、學習、培訓的機會少，造成視野不寬，思路不廣，創新不足，甚至在某項具體工作上有時還存在想干不會干的現象，建議加大干部培養力度。
二、班子成員
x同志：一是有時工作安排過多過滿，容易造成下面被動應付的現象，影響效果;二是在解決“五多”問題上力度還不夠大，“五多”問題在一定程度上還存在。
a同志：一是在x工作尤其是x工作中，有時有顧慮;二是工作中有急躁情緒，部署工作有時要求過高、過急，考慮大家承受力不夠，教方法、給政策少。
b同志：一是注重理論研究，下基層調研接地氣少;二是在紀檢監察工作中面對老領導老上級時有時還有一點顧慮。
c同志：一是在干部引進上有等靠思想，主動開展工作不夠;二是在處理向x移交等棘手問題上求穩，有韌勁狠勁不足。
d同志：一是落實工作按老規矩、老套路，創新不足;二是當同時遇到多項大項任務時，有急躁情緒和忙亂現象。
e同志：一是抓工作的力度有時有些弱，有時還存在慢半拍、不徹底的現象;二是開展群眾性文體活動形式和方法創新還不多。
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